style="text-indent:2em;">大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下留学小组作业怎么弄好看的问题,以及和留学小组作业怎么弄好看点的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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去英国留学之前要写申请文书,其中的社会实践内容怎么写
国外大学的录取并不完全看考试分数,而是基于对学生综合素质的考量和判断。能否积极参与社会实践活动,能否在实践中有解决实际问题的能力,有服务社会的责任感,不仅能够体现学生的综合素质,也可从中判断学生今后是否具有创新能力和发展潜质。这就是国内那些高考状元照样被国外大学拒录的原因。因此,写好申请文书中有关社会实践方面的内容是相当重要的。
社会实践靠编是编不来的,因为编造的东西不是亲身体验和体会,一眼就能看出来;靠抄别人也不行,雷同的东西有可能把事情弄得更糟。所以要想写好社会实践活动这一章,必须补上社会实践活动这一课。
准备出国的学生们,不仅要合理安排各种考试和现有课程所占用的时间,而且也要抽出一定时间,自主进行社会实践活动。首先要破除对社会实践活动的神秘感和畏难情绪,其实,社会实践活动并不难,远比课堂学习有趣、轻松、简单得多。由于时间有限,学生参加诸如世博会、亚运会之类的重大社会活动的可能性很小,但通过节假日和课余时间,开展一些力所能及的社会实践课题和社区服务活动,则是能够做到的。
例如,可以自己制定一个题目或者承接某单位的一项任务,然后就此组织一些调查,根据调查结果,进行分析讨论,然后得出题目是否可行的结论。也可以深入到一个企业或组织内部实习,通过对自己的实习岗位进行观察并发现问题,然后提出改进办法,如果被采纳,还要根据实际效果进行修订和改进。可以看出,社会实践不一定需要参与重大的课题和事件,反而通过对一件小事的留心观察,照样可以得出有益、有趣的结论。值得提醒的是,开展社会实践活动,并不是一个人的行动,建立一个小组,进行分工协作是非常必要的。
总之,补上社会实践这一课,不仅能为自己的申请文书增加分量,为成功申请到如意的学校增加筹码,而且也会为今后国外的大学生活和事业发展奠定良好的基础。
留学时如何充分利用学校图书馆
学校图书馆的用处有时大于我们的想象,需要自己根据学校挖掘,但总结下来,基本的一些用途包括以下几点:
1.借阅教材型参考书,查询论文/实验报告参考文献。教材型参考书一般而言都非常抢手,供不应求,建议提前查询订阅。如果被全部借出,可以向图书馆request。写报告或者文献的时候要用到大量文献和论文做reference,一般都可以在学校的电子图书馆查到。
2.自习。deadline期间和考前的图书馆绝对是人满为患,我有时甚至会在图书馆过夜。很多大学图书馆都是彻夜长明,为学生提供全天候的自习空间。需要注意的是,学生要提前查询图书馆的时间安排,以防打乱学习计划。
3.Groupmeeting。很多大学的图书馆会专门提供小组会议的教室,提供大屏幕和圆桌,方便学生做groupproject。
4.“长途buff型request”。我一直到大三才知道图书馆可以强行request任何必要的参考书。我的一个朋友需要写论文,查到一本很重要的参考书,虽然图书馆没有,但是他向图书馆提出申请,一周之后,他申请的书就被图书馆从美国的一家图书馆借来了。国外高校图书馆之所以被称赞,最重要的还是因为资源丰富。除了图书收藏量,重要的还是利用学校间的联系,最大可能地帮助学生,满足借阅需求。
5.租借笔记本电脑。国外高校一般都有可供租借的笔记本电脑。一般都是需要当天归还。如果你自己的笔记本电脑比较沉,携带不方便,在校时间完全可以用学校的电脑,无需自己携带。当然,租借的时候一定要详细阅读租借说明,按时归还!
6.打印复印。一般而言,图书馆都会有打印室。如果你有做电子笔记的习惯,或是需要大批量打印文件/资料,不妨多多利用图书馆的打印设备,省去了购买打印机的经费。(即使是国外,学校图书馆打印费也不会很贵)
总而言之,图书馆的可利用之处非常多。一般学校开学的时候会有librarytour专门介绍图书馆及其可提供的服务,一定要去参与。
新冠疫情期间,你们是怎么样给学生上课、布置、检查作业、答疑
我们的“停课不停学”教学工作从2020年2月17日开始不间断的在继续进行着,那么在这一段时间我们都出现了那些突出问题呢?针对这些问题我们有没有反思过?我们教师的角色要有哪些改变?学生学习要有哪些改变?这些都是我们要探讨和不断改进的问题。下面就这些问题我发表一些自己的看法。
在新冠肺炎疫情发生和“停课不停学”之前,网络上就有形形色色的在线课堂、在线教育,这些我们都很少关注、很少去了解。不得不说这次中小学延期开学“停课不停学”可能是全世界在线教育发展过程中里程碑式的事件。作为疫情防控期间的应急之举,这次“史无前例、世无前例”的大规模在线教育实践,是全中国乃至世界上第一次“教育大革命”,它将为我们未来的教育模式初探产生深远的影响。当今社会是“信息化和数字化”社会,乘此契机我们要学会改变、学会更快适应,“物竞天择,适者生存”就是这个道理。
教师是这次革命的逆行者和实施者。我们的教育观念要随之而改变,教育从面授教学向大规模在线教学转型,知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了明显变化。教师的教学模式也迎来了较大的挑战。例如,有的教师对网络直播软件操作不熟练;有的教师忘记开麦克风,学生听了一堂“无声的课”;有的教师从头讲到尾,变成了彻头彻尾的“演说家”;有的教师缺乏自信。还有网络课堂学生如何去监管;学生课堂学习效果如何;学生作业在线批改问题。这些都需要我们教师去从新审视自我、剖析自我、完善自我。所以,这次“停课不停学”在线直播是对教师教与学的一次检阅和极大的挑战,作为教师的我们要“负重前行,勇于担当”,做教育的“最美逆行者”。
学生是这次革命的先行者和受益者。教师和学生在不同的空间进行着同一节课,学生在这个特殊的课堂上会出现哪些情况呢?不得而知,本次授课考验了学生的自主性、适应性、自律性、自学力、自控力等各个方面的因素。通过这一段时间的网上教学和观察,我发现了老师上课的时候有些学生在睡觉、有些学生在玩游戏、有些学生不按时上下课、有些学生只是完任务似地点开看几秒就离开、还有的学生在直播室辱骂老师等等。学生家长也是头痛的厉害,这些熊孩子待在家里不好好上课,整天打着“上网课”的旗号拿着家长的手机去玩游戏,说了也不听,美其名“上网课”。家长还要陪同、督促孩子在线学习,完成各科教师布置的作业,并在多个群内打卡,家长无形中扮演了班主任的角色,他们在和老师交流的时候流露出来很多无同时表示自己被整得焦头烂额,巴不得学校尽快开学。
针对学生近期的一些表现,白银市第五中学心理援助组在这里为大家提出以下建议和意见。
一、理解生命的价值所在。保尔柯察金在《钢铁是怎样炼成的》一文中写道:人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。生命的价值在于不断超越自我。人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。尊重生命是疫情教会我们的重要一课,但这一课不仅教会我们关注寿命和健康,更让我们反思生命的质量和意义。那么如何珍爱和提升生命?我们就要认识到,生命的自然属性决定着人的生命长度;生命的社会属性决定着人的生命宽度,而社会属性以文化为内核和根基,每个人都从零不断拓展增加;生命的精神属性,构成了生命的意义,决定着人的生命高度。认识到了这一点,我们所说的关于认知生命、珍惜生命、热爱生命的生命教育,就不仅是保护好我们的血肉之躯,还要在实践中学好本领、提升修养素质,树立正确三观,厚植情怀,敢于担当,与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在新时代中放飞青春梦想,从而提升个体的生命质量和意义。
二、热爱祖国,增强民族自尊心、自信心和自豪感。作为学生我们每天也要了解了解全国和武汉防疫动态、从一直奋战在防疫第一线上的医护人员身上学习“最美逆行者”无私奉献的精神;从大国工匠钟南山院士到每一个中华人民共和国普通公民,上下团结一心,同舟共济,共同战“疫”让我们认识到我们的国家是五十六个民族大团结的国家,让我们理解团结就是力量……通过这次“战役”我们要更加热爱我们的祖国,和亲爱的祖国同呼吸共命运。
三、责任就是使命、担当就是必修。对于我们初中学生来说,我们面对疫情,一是要学会实事求是的态度,每天按时在网格员的督促下测量和登记体温,每天按时认真听课,认真完成家庭作业,帮助家长干一些力所能及的家务。二是要脚踏实地,正确了解自己的不足之处,从小事做起、从现在做起,一步一个脚印不断充实自己、完善自己。三是不轻信谣言,服从管理,勇于担当、知行合一,乐于奉献、积极传播正能量、做好防控。“天下兴亡,匹夫有责”,梁启超在《少年中国说》一文里提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”因此我们从现在开始要承担起我们的责任,学会担当这门必修课。
四:无以规矩,不成方圆。3月13日,郑州疾控中心通报首例境外输入病例郭某鹏治疗情况,打破病例死亡传言。郭某鹏曾在7天内到过3个国家游玩,3月7日返郑后,故意隐瞒境外旅居史上班两天后确诊新冠肺炎,警方以涉嫌妨害传染病防治罪,对其立案侦查。通过这个事件,作为中学生的我们要时刻警惕,在疫情结束之前我们要全力配合国家的一切防疫部署,宅在家里认真完成我们的学业,做到带口罩、勤洗手、不外出、不聚集、不散播谣言……。从现在开始我们要注重培养自己的规则意识。守规则,是我们中学生最基本的底线。
五、学会感恩、激励自我。在疫情防控中,我们每个人感受最直接、最广泛的应该是爱与感恩的教育,国家的呵护之恩、军队的保卫之恩、社会的关爱之恩、医护人员的救助之恩、逆行者群体的奉献之恩……为了防疫,有多少人在这次疫情中无私奉献,他们都是防疫战线上一道靓丽的风景线。作为中学生的我们要常怀感恩之心,感恩祖国为我们提供一个团结向上的用武之地;感恩父母的养育之恩;感恩老师的谆谆教导之恩;感恩同学无私帮助之恩……。让感恩内化为自己最美的品质。
六、学会自律强化自己。良好的自律是一名中学生优秀的学习品质和生活态度。只有严于律己,能时刻约束自己的人,才会攻克这个最强大的敌人而走向成功。在“停课不停学”活动中,我们有些自律能力强的同学在家中制定了自己的学习计划和目标,并按计划去执行。而有些自制力差的学生无计划、无目标,像一只无头的苍蝇乱撞。如此下去,开学之际他们之间的差距就很明显了。特别是九年级学生,你们马上要面临人生的第一次抉择,这个特殊的假期就是检验你的自律能力的时候,是你变成凤凰的最佳时机,规劝自律能力差的同学,丢掉手机、放弃游戏,从现在开始严格要求自己,做一个自律的人,把自己的学业赶上去。
2020年注定是一个不寻常的年份,春天已经来临,疫情终将过去。让我们谨记习近平总书记的期望“只争朝夕,不负韶华”,做一个实事求是、脚踏实地的中学生,让我们的青春在不断的奋斗中硕果飘香。
今天郑州新增一例输入型新冠肺炎这对小孩开学和工作有什么影响
郑州郭某鹏从意大利米兰带回来的疫情,让郑州甚至河南人民感到担忧,现在大家有几个关注的点:
1、疫情期间,郭某鹏为何能够飞去米兰?是自己去旅游,还是单位安排公干?
2、从意大利入境之后,按照原则不都是要进行直接隔离的吗?为何能够长驱直入的返回郑州,且能够自由活动?
3、目前报道的密切接触者是24人,还会不会有更多的接触者?
这这些不确定的因素给郑州的开学带来了很大的影响,给上班一族也造成了心理上的影响,原本上班上学都在积极推进中,但这件事情的确让我们又陷入了思考。
按照目前全国各地开学的逻辑,基本上只要满足三个条件就可以了:
一是疫情能够得到彻底控制,二是学校的开学准备工作做好了,校园内的疫情预案也很完善,三是家长对开学都非常认同。
那么现在对郑州的家长来说,以上三个条件恐怕都会产生很大的疑问,在短期内,郑州的开学可能实现不了,我预估的话最快也要到三月底或者四月初。
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