style="text-indent:2em;">各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享拼音绘本怎么弄好看，以及拼音拼读绘本的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
本文目录
有没有学习拼音的绘本推荐
给你介绍一套好玩的拼音绘本：《魔法拼音国》
讲了什么故事？
汉语中的声母和韵母很多，怎么用故事串起来？我设计了两条故事主线：
一条线发生在字母们的世界，讲在遥远的地方有个拼音国，住着很多字母人，后来字母们变出了一个泡泡女孩；
另一条线讲女孩的世界，女孩有一些愿望，字母们通过拼合成音节帮助小女孩实现她的各种愿望。
这套书有什么科学性？
学理。依据《汉语拼音方案》编写，并且把学理知识形象地反映出来，比如ui是uei的省略，iu是iou的省略等，巧妙地解决了一些难点。
系统。全套书分为七册，分别介绍了韵母和声调、声母、前后鼻音韵母等等，每一册有重点，比如第六册“跟着in、an住宾馆”，“宾馆”两个字的拼音里包括了in和an，这一册也是围绕前鼻音韵母展开的。通过知识点分解，让拼音学习变成一件轻松的事情。
全面。书的正文和游戏部分包含300多个音节，都和孩子们最熟悉的动物、植物、衣服等结合起来。可以说，看完这套书，汉语中最常用的音节就都接触到了。
这套书有趣吗？
首先，每个字母都是一个字母人，既有字母的形，同时还融入了字母的发音元素。比如ü是一个美人鱼，两点是她的泡泡。
故事本身也很有趣，其中的魔法元素是孩子们的最爱。
正文后面附有r的日记，图文并茂，总结难点和标调规则。
游戏部分通过图画捉迷藏、走迷宫、连线等多种方式帮助孩子巩固拼音。
本书还配了卡片，家长和孩子可以一起玩拼音配对游戏，真正实现玩中学。
家长和孩子如何使用这套书？
这套书主要给4-7岁儿童看的，大部分孩子还不识字，需要家长讲给孩子听。
讲的过程要注意，给孩子留出尽可能多的读图时间，因为字母的形和音的信息都包含在图里。后四册中女孩世界部分，要引导孩子拼出拼音来。
所配的卡片是可以反复玩的游戏，其中介绍了两种玩法，一种是配对，教孩子认识字母的形，另一种是钓鱼游戏，让孩子在玩的时候也要说出字母。游戏的过程既有乐趣，又能增长知识、记住字母。这也是国外学习字母和单词时常采用的一种学习方式。
一年级识字绘本制作
我准备做识字卡片，先找到一张硬纸板，剪成一个正方形，再写上去一个同语，在你想要的字上写一个正确，标准的拼音字母，再正确的韵母上面加上合适的声调符合，阴平，阳平，上声，下声，然后在后面写4个正确的词语，最后白山或贴一些漂亮的装饰品，一张漂亮的识字卡片就做好了。
绘本故事怎样讲才有效果
绘本，你读对了吗？图文结合，实现绘本作用最大化
绘本，英文称PictureBook，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能（绘本和普通的图画书有区别）。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
儿童心理学家吴念阳在《绘本是最好的教科书》一书中，这样写道：
假如绘本30元，您只带孩子读了文字，没有欣赏画面，那么您只实现了5元的价值，还有25元被您浪费了。那“20元的价值”是指什么呢？答案是图画，绘本中的图画往往都暗藏玄机，我们在认字之后，拿起一本书，最先关注的往往是文字，而绘本上图画内容丰富，文字只占很少的一部分。
比如《我妈妈》，在这本绘本中，妈妈的睡袍像是一座花园，拖鞋则是粉红色的，这种家居式的打扮，极具亲切感。用来象征妈妈的是红色的爱心，爱心和花朵一再以不同的面貌出现在每个画面中。就像布朗其他作品一样，这本书的趣味主要由图画传达，因为他一向喜欢运用图画表达文字未竟之处，或是借着图画把文字作了扭曲、延伸，产生幽默效果。在上图的页面中，文字只有“我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好”。如果家长在和孩子看绘本的过程中只读文字，读完这些文字就过去了，但如果我们仔细读图，就会发现我妈妈有着神奇的“绿手指”，在五盆“花”中，分别有鱼、扣子、杯子、水果和红心，这五种意象分才是文字中说的“所有的东西”，如果我们在和孩子读绘本的过程中，依次和孩子读图，相信一定会发现不一样的乐趣！
如何在家里教孩子学拼音
在孩子上幼儿园的时候，幼儿园一般都会教孩子拼音的，特别是到了大班。这个时候，孩子回到家里，家长要有机会就把汉语拼音读一两遍，不要求孩子跟读，这样孩子回自然也要读，只要孩子读，家长就竖大拇指，鼓励孩子读，即使读错了，家长也不要指出，家长把正确的念出即可。
如果，孩子在幼儿园没有学汉语拼音，家长在孩子上学之前，应该买上汉语拼音挂图，像上面说的那样，自己把挂图从头到尾，仔细正确的念几遍，告诉孩子它是什么，有什么用，在你饶有兴趣的几天指读以后，每天和孩子一起学三个第二天复习一下，以此类推，直到学习一遍，就可以了。
如果上了一年级才开始学，以前没有学过，也要给孩子讲清楚，汉语拼音的意义是什么，并且把他（她）的名字拼一拼，引起他（她）的兴趣，这样有利于孩子尽快适应汉语拼音的学习。
好了，关于拼音绘本怎么弄好看和拼音拼读绘本的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！