style="text-indent:2em;">大家好，关于专家建议恢复小学留级很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于教育专家建议恢复小学留级制度，你认同吗的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
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教育专家建议恢复小学留级制度，你认同吗
教育专家建议恢复小学留级制度，你认同吗。近两年，建议恢复义务教育阶段留级制度的声音越来越多。留级制度在七八十年代是非常普遍的。但自从国家实行了义务教育之后，基本就不存在了，所有学生不管成绩如何都会顺利升级。其实，留级是对教育规律的遵循和尊重。人生处处是转折点，都说孩子的教育从小抓起，我认为小学生心理年龄不够成熟，学习接受能力慢，可以通过留级是可以提高学习水平的。
我想说我曾经小学四年级也留级过，留级确实有很大好处。我也希望，这样可以给一些孩子缓冲时间，可以拯救一些孩子。我想说，孩子的成长是存在个体差异的。对孩子来说，留级可能会打开他们生命里那一扇奇妙的窗。作为教育工作者来说，学生的智力、习惯有着很大差异，因此，学业水平也有较大的差异，有些学生学起来比较轻松，也有些学生后知后觉，理解与掌握知识相对慢一点，让这部分学生多有点时间夯实基础，这也是对这些学生负责。我想是否恢复留级制，至少要尊重学生及家长的想法。也许有的家长不想让孩子留级，怕丢人。但也有一些家长是非常希望孩子留级的。
有人说，孩子成绩不好就让孩子留级，可以巩固基本，提高学习成绩。其实不然，有人认为这样会增加孩子的压力，让孩子背上留级生的包袱，给孩子一种心灵上的伤害。为什么教育部要取消留级制度？就是考虑到留级生会受到歧视，影响孩子们的心理健康，而决定了取消留级制度。就小学留级这个观点，我个人是赞成的，我认为孩子的接受能力本身就有差异，再加上不同的家庭教育，学校教育难免会出现分化，而我们现行灯泡制度，不管成成绩如何，能不能跟上高年级的学习，一律升级，对于那些还没有具备高年级学习基础的学生，上高年级将更吃力，有的孩子跟不上就会出现厌学的情况，到只怕海蜇皮一路都怕跟不上，从学习怕到情绪都受到严重的影响。
不少人认为孩子接受知识的能力是有快有慢，因为各种因素的影响，不少的孩子一时出现了跟不上班的情况，没有留级制度的话，这些跟不上的孩子依然可以升级。但是由于基础没打牢固，这就有可能导致了后面阶段的学习都跟不上的情况。在这种情况下，这些学生的挫败感就越来越强。如果有留级制度的话，学生可以多学一年，把之前没弄懂得先弄懂，为后面阶段的学习打下坚实的基础。都说基础不牢，地动山摇。义务教育阶段正是学生打基础的时候，应该尊重学生的差异，允许留级。
留级制度也是尊重个体差异，是另一种教育公平。而且，在现在的教育形势下，留级的好处也是很多的。如果恢复留级制度，可以从某种程度上解开家长浓郁的补课情结、缓解孩子的压力，也能给孩子重新来过的机会。总有一部分孩子会从留级中受益，成绩，以及成长。如果孩子在小学的成绩不好，强制或要求孩子留级。这样会给孩子造成很大的压力，同时，也会让孩子感到自卑。孩子留级后，在新的班级会被同学和老师画上留级生的符号，还会受到同学们的嘲讽，这样会给孩子心理造成伤害。
差生不让留级，一直差下去，最后的结果是辍学，社会对学校有意见，家长对学校有意见，九年义务教育的成果无法巩固，教育就出现了尴尬的局面。如果允许个别差生留级，特别是愿意学习的差生，就能很好地挽救他们，对他们的今后人生有利。孩子是国家的未来，是社会主义的接班人。所以我们有义务好好培养他们，尽力不让一个孩子掉队。这样，对整个国家国民素质的提高也是绝对有利的。个人认为，义务教育阶段的留级制度还是要适当保留，这确实是在尊重学情，也符合因材施教。但是在实施时，可以更为宽松，比如学业成绩不合格，不必强制留级，学校可以告知家长和孩子，把选择权交给家长和孩子。
现在学校不让学生留级，真的合理吗
现在学校不让学生留级，我个人觉得也有一点弊端。但针对特殊情况特殊问题，教育部门及学校会给合情合理的解决。
因为有个别学生心理发育迟缓，虽然岁数达到了，但他与某他同龄孩子相比稍微显现些心理接受理解问题方面不太与自己的岁数相符合。这样的孩子就需要留级，就需要比其他孩子多一点时间去接受同等的问题。可是，当前我国九年《义务教育法》上规定不允许的。
学校根据九年《义务教育法》规定，还有现实中实际的问题。那么学校不让学生留级的原因是：
（1）因为现在学生学籍都是电子学籍，全国联网。那么你中途留级，人留级了，学籍会自动升入高一年级，这样你留级就会面临以后没有学籍了。
（2）因为真的让学生留级了。会给这个学生带来心理障碍，学生会觉得自己没有面子，那么其他同学还会用不样的眼光看他，觉得留级就是“差生”，这个差生帽子会影响学生的学习生活，有可能会影响一生。
（3）如果学生留级造成资源浪费。因为九年义务教育，国家是免费的，那么学生留级会带来经济费用，会造成国家对一个孩子二次投资。
那么如果孩子因病或其他原因，真的需要留级，家长可联系学校，说明情况，学校会酌情处理留级问题，学校会给你提供留级需要办什么手续等等。会合情合理的给你解决！
以上只是本人的理解。望各位朋友关注指导！
九年义务教育是否有留级的必要
视情况，有潜力可挖的学生可以留级，实在不行的学生.不要留级，到义务教育毕业后，找个有兴趣的职业中学就可
义务教育阶段实行学分，恢复留级，会怎么样
首先我一名在一线教学十五年的老师。个人认为恢复留级有几大好处:一对于一些成绩差点的学生大部分留级后成绩都不错二对于一部分学生来说不好好学习就不能升级只能留级让他知道学习三某一些学生学不学无所谓反正能升级对于他们留级可以起到警惕的作用说的不对之处望指教
关于专家建议恢复小学留级到此分享完毕，希望能帮助到您。