大学教授不建议读绘本，原因如下： 1. 绘本内容过于简单化 绘本通常是为了帮助儿童理解复杂的概念和情节而设计的，但是有些绘本的内容过于简单化，甚至没有任何教育价值。这些绘本可能会让儿童失去对阅读的兴趣，同时也不利于他们的思维能力和知识储备。 2. 绘本中存在误导性内容 有些绘本中的内容可能会误导儿童，让他们认为一些不正确的事情是正确的。例如，一些绘本中出现了错误的道德判断，比如某个角色做错了事情，但最后却被别人宽容地原谅了。这样的内容可能会让儿童认为犯错是无关紧要的，从而影响他们的道德观念。 3. 绘本过于依赖图像 有些绘本过于依赖图像，忽略了文字的重要性。这可能会让儿童在阅读过程中缺乏对文本的理解，同时也不利于他们的语言能力和阅读理解能力。 4. 绘本内容过于暴力 有些绘本中的内容可能会过于暴力，让儿童感受到血腥和暴力，这可能会对他们的心理产生不良影响。这样的内容可能会让儿童对暴力产生误解，认为暴力是解决问题的唯一途径。 综上所述，大学教授不建议儿童阅读绘本。在选择绘本时，家长和教师应该注重绘本的教育价值，并选择具有丰富教育内容和高品质的绘本，以帮助儿童更好地成长。
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