大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于高中文科怎么选，真的不建议选文科吗知乎这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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文理科的区别是什么
1、科目不同
高二分科后文科的主要课程是语文、数学、英语、历史、地理、政治。
理科主要课程是理科语文、数学、英语、生物、物理、化学。
2、培养目的不同
文科以后可跟经济、教育、法律、新闻、汉文、管理、导游、考古以及一些软件开发等打交道理论性强点；而理科主要是跟现实生活中的吃、用、行、以及科学研究等方面打交道，实用性强点。文，主要是培养管理型人才；理，主要是培养实干型人才；二者缺一不可。
3、就业面有差别：
文科的就业面主要集中社会型的事务性职业，多数侧重从事金融财会、社会服务、教育行业以及新闻传媒类的行业。理科的就业面主要侧重技术性为导向，以电子、计算机、材料、科学研究等方面的工作。
高一学生选文科好还是理科好
我还是那句话:适合自己的才是最好的，自己要喜欢，而不是被迫去喜欢。兴趣是最好的老师，不会让自己以后心神疲惫！其实现在网上一搜也都是一大堆这样的问答，我挑选了知乎上的一段来回答你。(以下转自知乎)
选择文科还是理科，最重要的是看自己适合哪个。所以，在做出选择之前，不如先看看这些类似“男生该学理科，女生就学文科”这样具有迷惑性的说法到底是真是假，再进行判断。
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女生学不好理科？
科学证明，男女在智力上是有差异的。但这并不是说谁更聪明一点，而是说在大脑左右两半球的功能，男女各有优势。
美国心理学家、诺贝尔奖获得者罗杰.斯佩里教授的试验结果表明：
在方向和位置的辨识、图形的组合等方面，男性要优于女性；而在语言表达才能、记忆力和处理人际关系上，女性要比男性强。在思维、记忆和想象方面，男性多偏于抽象逻辑思维；女性则多偏于具体形象思维。理解记忆和抽象记忆以男性较强，而形象记忆和机械记忆女性略占上风。男性的想象多属于物与物的关系，倾向于逻辑性；女性想象则偏重于人与人的关系，倾向于形象性。当然，以上只是一般差异，不是绝对的。具体到人，就更不能以此为标准了。
女性群体细腻的思维是非常适合理科研究的，如果拥有较好的逻辑，在研究过程中往往能更加有耐心地想到每个条件的各个方面，分析也会更完善。
因此，这种说法不是智商或生理结构什么导致的，而是个人意愿。
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学文科的男生有点……娘？
这句话让白岩松情何以堪……
白岩松毕业于中国传媒大学新闻系，主持《新闻周刊》、《感动中国》、《新闻1+1》等节目。出过很多书，也喜欢踢足球，你觉得他娘吗？
钱钟书先生也是学文的典范之一，数学高考15分，但是文科分数，特别是英语以满分的成绩考取，被清华大学破格录取。
纵观文学奖得主，文学教授，顶尖记者，编辑，男性也占了很大一部分比例。因此，娘不娘的和学文科还是理科没有任何关系。
而且，“娘”这个词不但非常标签化，普遍上还带有贬低的意义。可是，世界上没有一片树叶是相同的，人也是各有各的性格特征，谁说男生就一定要五大三粗了？？？嘲笑男生“娘”，也是一种典型的性别歧视，这是把女性置为第二性别，是男性要优于女性的观念的一种间接体现。
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文科生数学差？
文理分科目的是“扬长”，但并不代表文科生的数学一定不好。每个人擅长的都不一样。
爱德华·威滕，犹太裔美国物理学家、数学家，菲尔兹奖得主，普林斯顿高等研究院教授。他是弦理论和量子场论的顶尖专家，被美国《生活》周刊评为二次大战后第六位最有影响的人物。现在是普林斯顿高等研究院的查尔斯·希莫尼数学物理学教授。
你一定觉得他是一个天赋异禀的理科生。
然而事实上，他本科就读于布兰迪斯大学的历史系，原打算成为政治家或者新闻记者。
中央电视台第一届《红楼梦》知识竞赛，夺冠者是清华毕业的工程师。
拿大家很熟悉的郭敬明来说，高中时很想读文科，因为家人的劝阻去读了理科，照样把数理化学得很好，从四川一个小城市考到了上海的211。
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文科没有技术含量？
如果你认为文科生，仅仅是学到政史地的一些知识，这些知识可以从不止一个网站以几秒钟的时间查到，那就太小看文科生了。
文科生学习的是一种理解问题、分析问题的方法，以及能把问题阐述得体的能力。文科的研究非常具有严谨性。
以历史研究为例，如果要在30岁前做出重大成果，学者需要在如下的领域至少达到学界平均水准：目录，年代，职官，历史地理，版本，碑刻，校勘，简牍，金石。这里列举的还不算全，此其一。
需要注意的是，上面列举的每一个学科，在实际运用中都是不能出错的，一旦出错研究成果就报废；而且每一个学科都是有严谨的标准可以依据的。
以职官为例，唐宋时期的职官制度在《通典》《文献通考》《新唐书职官志》《旧唐书职官志》《宋史职官志》《唐会要》《宋会要辑稿》以及各种丛书类书中都有详细记载。
如果引用错误，论文会被直接毙掉。
而这可能已经是上述学科中“最简单”的一门。因为职官方面的记载相对还算集中，其他很多文科学科的内容都浩如烟海。
总结一下，史学研究最重要的一条原则就是穷尽史料。因为即便穷尽了史料，我们依旧不知道是否会有一本尚未被发现的古书，里面记载着未知的内容，这种情况一旦出现，且记载内容与已知情况相反且可信的话，无论是何种地位的名家，他们的成果都会变为废纸。
看着上面那张密密麻麻的大图，你还会觉得文科没有技术含量了吗？
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文科生全靠背，没有理科生聪明？
文科可不是死记硬背。
你以为政治的《经济生活》、《文化生活》、《生活与哲学》不用理解、死记硬背就可以吗？文科生的背书，是系统而严谨的。
至于谁更聪明的问题，文科和理科，一个研究人文社会，一个研究自然世界，研究领域不同，自然无法鉴别高下。真正能分出高下的，是在于对各自领域的理解程度。
就像自古“文死谏，武死战”，二者相辅相成，缺一不可。文、理生是单纯为了应试教育而划分的，它的最终目的是高考分数——决定你上大学的那几个数字。
而在大学毕业后，你可以看到这样的结果：理工科的专业博士生，在博士研究的“大政方针”上都由导师决定，他们的课题可能就是导师所在的大方向的某个具体问题的发展或者延伸。
文科却从选题、材料搜集、文章构思上主要都由自己完成，与导师的交流相对而言不那么重要。
总之，不是文科生不如理科生聪明，而是懒惰的人不如勤奋的人。
学习成绩好坏与文理无关，太懒的同学学理科照样学不好，而且不肯努力的人才会把文科和好学完全联系在一起。
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文科不好找工作？
小猿老师现在在的这个部门，有人是学新闻的，也有人大学是学通信工程的；有人学的法律+英文双学位，也有人读的是机械设计制造与自动化专业。现在做的都是相似的工作。
学文科的前途多呢，比如说：法律，有很多有名的大律师都是男性。
学政治，当政治家。
学外交、国际关系，很多外交官都是非常厉害的。
学外语，做翻译。
学新闻和汉语言文学，当记者、编辑，进广告公司。……
出路可多了。商业社会发展到现在的程度，岗位多如牛毛，专业和职业匹配度越来越低，跨专业就业的现象真是数不胜数。
不管是文科理科，只要你能努力学习，都是会有前途的，只怕你不努力。打败一个人的往往不是外部条件，而是自己。
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理科比文科有前途？
不管是男生还是女生，只要努力，学任何专业都不会丢人的、不会没有前途的。
如果你自己认定了这种观点，觉得自己学的是文科，以后不如理科有前途，那就没人能帮你。
学文科只要你学的好，就会很有前途；但如果你学的不好，就算你去学理科，也不会有前途的。
这种说法不过是给不肯努力没有头脑的人一个心安理得不学习的借口而已。
选文选理有太多可说的了，每人的情况都很不同，但是千万不要被这些“谣言”给骗了，理性判断~最后做决定的是你自己。
史地生是纯文吗
高一选科史地生组合不是纯文。高一如果选科史地生的话，由于你的选科组合里面有一门生物科目，而生物科目是属于一门理科科目，因此你的选科组合不是属于纯文科组合的。然而史地生组合在报考大学专业的时候，一般很难报考理工科专业，基本上只能报考一些文科专业了。
高中文科怎么选
随着社会的发展，国家对复合型人才的要求越来越大。所以，片面地把高中学科分为文科和理科，在一定程度上是与社会发展不相适应的。
其实，高中的文理分科其依据，是各个学校对国家当年所颁布的?高考大纲?（或者是考试说明）在各自具体的解读的同时，密切关注国家以及参考其他省份对考试大纲和说明的分析过程中得出的判断。
几年前就听说要文理不分，但到如今仍然没能如愿。是不是出于培养专业型人才考虑，还是出于其他原因考虑，不得而知。
既然如此，那我们暂且就只得顺势而为。下面还得谈一谈文理科怎么选择？
01对自己要有一个相对准确的判断纵观自己从小学、初中到高中这一路成长的历程。仔细考量一下自己，对偏文学科或者偏理学科方面的感兴趣程度、学习的轻松度、思维的活跃度、平时检测考试中发现问题的角度和敏感度，、分析问题的深入性和维度，以及解决问题的方式方法个灵活性等等。
02要扬长避短，切记盲目跟风1）在高中学生之间通常有这样一种说法：“学文科的（学生），都是学习成绩不行”。
为了面子，有的同学干脆放弃了文科，硬着头皮报了理科。其实，这些同学在理科方面存在明显的薄弱环节，而文科成绩却相当厉害。他们的这种做法得不偿失，最严重的是有可能毁掉了自己的前程。
2）有的同学认为，理科相当难，想提升成绩没有什么希望，于是就选了文科。殊不知，在文科的科目当中，如果数学和地理不占优势的话，想在文科上面有所突破，也是相当困难的。
其实，在文科同学之间，比拼的是偏理的学科，在理科同学之间比拼的是偏文的学科。
如果不认清上面这一点，那么，我们有不少同学就会顾此失彼，弄不清方向，抓不到重点，突破不了难点。
03仔细斟酌谨慎选择进入高中，其实就是我们一步一步迈了高考的征程。在这此过程当中，时间十分宝贵。如果因选错了文理科而重新选择，那么既浪费了时间，也加重了我们的学业负担。付出这样巨大的代价，我们也承受不起！
1）对于选理科的同学而言
①语文和英语成绩至关重要。相对而言，这两门课通常情况下，有可能是理科生的弱项。
而理科生在互相竞争中，要想考出好成绩，这两门课，尤其是语文。
所以，高学生在选择学理科的时候，一定要瞄准语文和英语这两个，特别要注意自己的语文成绩在所有的理科同学当中是否占优势。
②选择理科的同学，如果数学和物理这两门课都比较差，而你却认为通过自己的拼命学习可以得到快速提高，那么从鼓励你的角度出发，我说“可以”。
但是，从负责任的角度出发，我奉劝你最好还是选文科。因为你数学即使差，选了文科之后，你可以下大劲一门心思把数学给弥补上来。
一旦选择了理科，你想在短时间内或者是相当长时间里，把物理和数学一起赶上来，难度相当之大，同时你要付出巨大的牺牲。
在把数学和物理赶上来的同时，其他相关科目也要齐头并进。我们都知道时间毕竟是有限的。在各科时间的分配上也不能顾此失彼，我们都知道“短板效应”、“水桶原理。”
2）有的同学认为理科太差，特别是数学物理，于是便选择了文科。
文科中的数学和地理是偏理科性的学科，他们更注重分析问题，解决问题等逻辑思维能力。
很多学文科的同学偏向于记忆性的内容。数学和地理学科，越是偏弱，他们越是害怕，越是不喜欢在这上面下功夫。从而导致数学和地理成为学文科同学的短板。
据我所知，文科同学在高考失败之后回来进行补习，他们所拼命补的就是数学，其次才是地理。这种现象从另一方面说明了数学是文科考生致命的弱项。
所以我们在选择文科的时候，不得不考虑自己的数学，其次就是地理。
结束语
总之，高中生在选择文理科的时候，既要考虑到自己的兴趣爱好，就要根据本人的实际情况，综合考虑高中阶段各科目之间的优劣得当，合理搭配，认真地选择。我是@圩鑫法务，欢迎??与您一同关注教育。
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