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如何建设班级文化的魅力
班级文化建设是一个长期积累、潜移默化的过程,“以人化文”是文化的建设过程,“以文化人”是文化的作用过程。它时时刻刻影响着每个学生的行为,同时它又需要在班级管理、学习、生活的时时事事中反复强调,不断矫正,不断积累。
第一,为班级起一个响亮的名字,确定一个共同的价值追求。
第二,设计一个班徽,将这种价值追求用具有冲击性而又简洁明快的符号语言表现出来,在班内的活动时或各种用品中采用。
第三,与全班同学共同商议,选出班训、班旗、班歌,在每天的特殊时刻或重大活动、重大仪式时,吟诵班训、唱出班歌、树起班旗,从精神层面反复强化班级团队的共同价值追求。
第四,价值追求的外化就是行为标准,行为标准的规范来自班规,制定并严格执行班规是从制度层面进行班级文化建设的重要手段。
第五,把制度中的精华部分,以及班训、班徽、班歌、班旗等以醒目的标语、展牌或图片,精心设计并张贴、悬挂于班内,形成浓厚的教室文化氛围,让学生时时浸润于这种氛围之中,实现行为标准、价值取向、价值追求的内化,实现以文化人的班级文化建设的目的。
班级合唱比赛同学们怎么样才有创意装扮之类的,特色一点
团结,这一点很重要,要是排练时候大家都相信自己会得第一名就一定会很有斗志,效果也会很好,这就需要领导者的才能;
另外就像楼上说的要有心意,但是小礼物的话就有些奢侈了,你们可以找一些道具大家一起拿着做动作,或者一起喊出一段话,能体现出你们班级的精神风貌就可以,比如歌唱祖国为命题的合唱比赛你们就可以每个人拿一条红领巾,在歌曲副歌部分挥动~后面再整两个人拿两个国旗跑来跑去~;在歌唱技巧上也可以弄点心意,你们可以现场伴奏,可以多弄一些声部,重唱之类的,找有声乐基础的同学在网上找几首技巧稍微高一点的歌,按原唱趴下来教同学们。
如果歌曲有一点难度,同学们的信心也会倍增的!
六一装扮教室文案
可以。1.因为六一儿童节是一个非常重要的节日,对于孩子们来说充满了欢笑和喜悦,装扮教室可以更好地营造一个节日的氛围。2.在装扮教室的过程中可以加强孩子们的动手能力和团队合作精神,让他们更加了解节日的文化内涵。3.同时,装扮教室也可以提高孩子们的审美水平,让他们更加注重环境卫生和美化学校的形象。
装扮少女班级活动怎么过攻略
1、点击“1-11”打开装扮少女第十一关“班级活动”,然后查看介绍,可以看到两个重要的关键词,分别是“郊游”和“小清新”,然后点击“开始挑战”。
2、开始挑战后点击“全部”,然后点击“小清新”。
3、选项变少之后打开“上衣”界面,然后点击这件白色连衣裙,白色符合小清新装扮要求。
4、接着打开“袜子”界面,发现只有一双可选,点击这双带有绿色条纹的短袜。
5、然后打开“鞋子”界面,点击第一个位置的白色凉鞋,位置见下图。
6、最后打开“饰品”界面,然后点击蓝色小花头饰和黄色小花头饰,然后点击“√”就可以去参加郊游了。
扩展:
《装扮少女》是广州微咔世纪信息科技有限公司制作并运营的少女心换装创作社区APP。用户可以在装扮少女里DIY软萌服装装扮和房间装饰,还可以根据剧情主题搭配适合的服装闯关,参与小游戏,制作漫剧,结识漫画爱好者。
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