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别死逼孩子背古诗 这样玩着学,不用背也记得牢

style="text-indent:2em;">老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于古诗添加插图怎么弄好看和摄影照片上如何把自书诗词添加上去的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享古诗添加插图怎么弄好看以及摄影照片上如何把自书诗词添加上去的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 嫦娥古诗怎么写好看
  2. 摄影照片上如何把自书诗词添加上去
  3. 二年级的古诗怎么教易懂
  4. 怎样才能给自己所写的文章与诗词配图

嫦娥古诗怎么写好看

以下是一首嫦娥古诗,希望您喜欢:

皓月明如霜,天上嫦娥黄。

年年十五夜,人在思乡方。

白兔当窗月,玉兔伴嫦娥。

胡沙俨云归,小楼望眼遥。

长空飞燕舞,云海泛舟横。

凭栏思归客,凝目不忍离。

诗中描绘了明月皎洁,而天上的嫦娥在月中闪烁。每年的十五夜,她总是让人思念故乡。白色的兔子和玉兔陪伴着她,胡沙也随着云归去了,小楼尚且站在远方思念。飞燕在长空中飞翔,云海中的小船随波而行。诗人凭栏观看,思念离别的客人,不忍心离去。通过对嫦娥的描绘,诗人表达了人们对祖国的热爱和思念。

摄影照片上如何把自书诗词添加上去

图片加文字目前是比较常用的一种需求。具体使用什么工具取决于你习惯使用的设备,如果习惯使用电脑,可以选择photoshop,如果习惯使用手机或者Pad,我推荐一个好用的APP-黄油相机。

下面简单的一步步看看用黄油相机如何加诗词或文字的。

开启黄油相机APP,点击拍摄和添加图片按钮。打开一张需要加文字的图片,下方有一些工具可以使用,包括是否加边,比例调整等,根据需要进行编辑。调整后可以点击屏幕右下角箭头进行下一步。到了这一步,可以进行滤镜的选择,也可以使用模板,所谓模板就是可以使用其他人制作好的文字效果,自己改一改即可。使用了一个其他人做好的模板,很简单。如果自己加字,则点击最右侧的加文字按钮。在文字编辑这一步,先点击增加文字按钮,添加一个可编辑文字框。然后可以选择文字颜色等效果,这里我们选择黑色。接下来点击一下出现的文字编辑框,开始输入文字。输入好文字后确定即可再图片上出现文字,这时可以拖动文字摆好位置,也可以进行一些设置的调整,包括横竖显示,对齐方式,字距行距等,这里就不细说了。文字编辑最前面一个工具是字体选择,这里有默认的字体,也可以下载新字体,当然还有一些付费的字体可以购买。文字添加好了,我们制作一个简单的印章效果,这个可以用几个大小不同的红色圆来拼一个,然后再上面加上一个白色文字即可,具体的效果看下面几张图。印章效果也做好了,当然你可以做的更细致,看上去更逼真一些。黄油相机还有一个非常有用的功能,就是Ding,这个功能可以快速的使用一张已经做好的文字效果套用在其他图片上,当然你可以使用自己的,有可以使用其他人的。我来简单换一张图片,文字效果不变,非常的方便。

最后保存输出即可,黄油相机会在本地和平台都保存这张照片。

虽然可调整的地方还很多,但简单总结步骤如下:

一,开启一张图片,设置好基本样式;

二,添加文字,修改文字,文字效果设置;

三,输出保存。

快去试试吧,多练习一下就能熟练掌握了!

二年级的古诗怎么教易懂

一、读准字音

学生先借助书上的拼音,把古诗的字音读准。这是第一步骤,读准字音是关键。

由于古诗词的内容离我们的年代久远,所以理解起来会很费劲,要达到背诵的目的,就要在理解的基础上进行,死记硬背,这样的效果并不好。

二、借助画面学习古诗

上面讲了借助注音把古诗的字音读准,接下来我们就要借助画面来学习和理解古诗的内容了。

细心的你一定会发现,小学一、二年级的语文书上的古诗配有精美的插图。

孩子们习惯在学习古诗之前看看这幅图画,有了画面感再去读诗句,就会帮助学生理解古诗的内容,这个方法也遵循了孩子认知的规律,降低了古诗词学习的难度。

作为老师也好,家长引导学生也罢,一定要充分利用古诗的插图,带孩子读读古诗,学古诗。

比如小学二年级语文上册第19课《古诗二首》里的第一首古诗《夜宿山寺》,学生感受危楼高百尺的高,看看插图,一座巨大的山峰上面有很高的寺庙。

为了让孩子们感受到“高”,这首诗运用夸张的手法,突出了寺庙的高!画上的李白站在这座高楼上,他的身边都是星星和月亮。仿佛李白一伸手就能摘到天上的星星一样。

那么孩子们学习这首古诗,看一看插图,通过这样的画面感,孩子们一下就能理解诗中的句子,比如“危楼高百尺,手可摘星辰。”

三、通过想象完成学习

前面讲了如何读准字音,借助画面来理解古诗的意思,有些古诗中的诗句是通过想象来理解的。我们还是以夜宿山寺这首诗为例,后两句就要靠孩子们的想象,假如自己就是诗人李白站在这座高楼上,伸手就能摘到星辰。

当时的李白也崇尚求仙问道的生活,他觉得天上一定住着神仙。而此时此刻他离天宫那样近,所以他不敢高声说话,害怕惊扰到天上睡觉的神仙。

孩子们通过想象,能够感受到诗人描写的句子含义,我们的古诗学习也就顺利完成。

四、朗读加背诵

古诗词的学习,最后都要求孩子们能够背诵下来,背诵一定要在朗读好、理解完的基础上进行。一节课的学习到了最后,孩子们在熟读中就形成了背诵,并不需要大量的时间。

怎样才能给自己所写的文章与诗词配图

文字是自己掌握,图片来自平时的拍照积累,或者网络下载。

我的文只能在片尾配几张图片,头条还没给我开通文中插图功能,已经向小秘书申请了,不知道何时才能开通运用。

也不知道这个和来头条的时间长短,资历够不够有无关系。见刚来时间不长的都有文中插图功能,我来头条快半年了,为什么还没开通呢?

或许是我总是对对联,写小诗,很少写文章的缘故吧。但也见到有写诗的穿插图片的,题材看起来图文并茂,文字和图片互相增色,顿时提升了发文质量。

希望插图功能尽早开通,能在头条里及早见到自己美图穿插的效果文章。

好了,关于古诗添加插图怎么弄好看和摄影照片上如何把自书诗词添加上去的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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