style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家分享有什么方法能提高书写质量的一些知识点，和孩子图片怎么弄好看的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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儿童练什么硬笔书法字帖比较好
很高兴能看到老师的帖子，作为一名书法爱好者，抛砖引玉，不周到之处还望大家指点。
1.培养兴趣，注重书法
在这个物欲横流的社会，静下心来练字的人越来越少，为了整齐卷面，很多家长也是病急乱投医，结果竹篮打水一场空。书法的学习，首先要建立书法的兴趣，借助故事，熏陶，传授等方法，让孩子注重书法，这样才能有心学习书法。
2.提高审美，养成习惯
书法的学习，是传统文化的学习，所以在学习书法的过程中我们要提高对传统文化的审美，有了眼界，才会有手功。通过慢慢引导和渗透的方法，让孩子养成学习书法的习惯，每天坚持半小时，集中精力，培养能力。习惯的形成，就是能力的提高。
3.明确方向，正确引导
学习硬笔字必须先要搞清楚方向和目的，到底是想做好基础，还是让孩子选择这门艺术，还是单纯的就像让孩子把字写好看。如果是前两者，建议让孩子从毛笔字入手，打下坚实的基础。如果是后者，最好上手行楷，为将来写好行书做准备。
夫妻之间怎么分享孩子的照片只有发微信吗，大家是怎么做的
电子时代，很多人的照片和视频都是通过手机微信来传递，虽然方便，但也不宜于管理，时间长了，手机慢了、坏了或者遗失，都是无法挽回的损失；当然也有很多人为了避免这类问题，会把照片上传到云端，每个品牌的手机都有自己的云服务器，，可自从出了李某璐那件事情以后，私密视频被泄露。对于云端服务器的信任就有所下降，再厉害的服务器都是人在维护的，所以多少都会存在风险，当然孩子的照片不存在私密的风险，这些也是个人考虑的因素。
去年，整理了3部手机，QQ空间，云端存储等设备的照片，上千张，从参加工作，到恋爱结婚，怀孕生子，选了几百张出来，在某宝找了个商也洗出来了，一张几毛钱，比小时后洗照片便宜很多了，买了三本厚厚的相册，按记忆中的时候编号顺序，整理好后，两家老人，一人一本，自己留了一本，有空的时候拿出来就给孩子将故事，周末的时候，一看能看一下午，感觉特别好，照片能承载的记忆，可能在手机或者其他电子产品所不能替代的，
孩子写字丑，有什么方法能提高书写质量
让孩子写好字，是学习的需要，更是一个人内秀与自信的表现，古语说得好，字如其人，见字如面。再说，进入正规学习之后，老师判卷时对卷面的整洁要求很高，特别是到了小学四年级之后，各区县都开始了电子阅卷与教学质量的评比工作了，更不要说中高考了，学生书写质量与卷面的规范整洁的程度直接影响了考试成绩。所以，要想让孩子写好字，并保持作业卷面的整洁，就必须从孩子一入幼儿园开始，就要注重书写的有关要点与技巧方法的科学培养。
很多家长会觉得“又快又好”是件匪夷所思的事，哪怕是上过多年书法班的孩子，字写端正了，就不可能快，写快了，字就不可能端正。其实不然。只要抓住三个诀窍，写字就能做到“书写迅捷、字迹工整”：
一是让孩子能够掌握正确的握笔姿势，，并能够逐步养成习惯。硬笔书写，属于精细化的手部动作，越精细化的动作，对身体的生长发育成熟度，要求更高，目前较为普遍地认为，学龄前也即6周岁以下的儿童，较好不要进行硬笔写字训练。我们常可以看到幼儿写字，会很用力，削好的铅笔没写几个字笔头就变粗了;或者笔握得距离笔尖很近，为了看清字，头也越趴越低，当然写不好、写不快，这些现象都因为孩子的手尚未发育成熟。有些家长渴望孩子早早受到艺术熏陶，在学龄前就把孩子送到毛笔书法班，毛笔字没练好，待上小学写字时，孩子用毛笔的握笔姿势“抓”铅笔，可想而知，写出来的字像狗爬。
二是要注重孩子对每个所学汉字结构的学习，要想写好字，最关键的是书写笔顺不能错，否则就破坏了字体的结构，即使再努力也很难写出漂亮的字体。因为汉字的笔顺经过历史的千锤百炼，约定俗成，是写好、写快汉字的关键所在，还能帮助学生对汉字进行识记。强调笔画顺序是三四十年前的小学语文的重要一课，现在只是匆匆一过，不做重要要求，加上现在学校大班制，孩子人数多，初入学堂的孩子往往学得良莠不齐，所以常常看见孩子写字是在凑笔画，让人纠结。笔顺的口诀有七点：自上而下，从左到右，先中间后左右，先横后竖，先撇后捺，先外后内，先进后关。其中较基本的规律是从左到右，自上而下。这一规律与我们右手执笔有很大的关系，如果先写右边再写左边，右手会将所写部分的视线挡住。
三是，在平时让孩子多看一些名家字帖进行多练多记。打好了以上基础，平时多看名家字帖，对好字、美字有一定的鉴赏力，假以时日，孩子的字会越来越工整、规矩、漂亮。若是曾经没有错误的书写行为，在“一心一用”老师严格训练下，一般来讲30次课可以让孩子学会正确的握笔姿势。
总之，要特别注重孩子平时写字的握笔方式和坐姿是否正确，要善于经常观察及时纠正。另外还有注意，由于老师的教育能力有限或者教学失误，往往给孩子的正确书写带来不良影响。比如现在很多孩子在幼儿阶段，或因为学画画，或被幼儿园老师教写字、学毛笔书法等等，养成了不甚正确的握笔姿势，那么，这批孩子要先纠正错误写姿，再教会正确握笔，要花很大的力气，甚至有多达一年的训练都难以纠正的。
如何培养孩子画画的习惯
幼儿时，让他们任意涂鸦，实际上让孩子用头脑和感情实践了一次绘画行为。到了2，3岁时，手部肌肉协调控乒制力变强后，可以重复画:曲线，直线。斜线。横线等。三岁后，孩子的思维能力将有利于有形图意的展现，就可以用简单的线条构成人物，物体等。到四，五岁后，孩子就可以用图画讲故事或解决问题。让他们自由发展。自已去探索，在指导孩子绘画时，重视的是过程。而非结果。帮助他们日后成为更有能力和智慧的人。不对，别喷。
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