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老鼠牙医生 丨教会孩子,要以智取胜

style="text-indent:2em;">大家好,关于小孩老鼠牙怎么弄好看很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于有趣的牙齿教案的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 花枝鼠剪牙教程
  2. 老鼠洞堵塞最好的方法
  3. 老鼠的牙齿长什么样子
  4. 有趣的牙齿教案

花枝鼠剪牙教程

给花枝鼠剪牙的步骤:

1.先用酒精或开水消毒修眉剪刀。2.用手把鼠鼠固定好,轻轻捏一下鼠鼠脖子的皮,令鼠鼠的嘴巴张开。

很高兴为您解答这个问题。

老鼠洞堵塞最好的方法

1.

水泥堵洞法:水泥是万能的堵洞方式,墙体洞口较大,可以使用这种方法。比如墙面上的鼠洞、地面上的鼠洞,都可以用水泥进行封堵。一般使用水泥堵洞法,老鼠是很难再挖开的。

2.

钢丝球堵洞法:

这种方法在大城市中比较普遍,尤其是PCO行业的专业除虫师,也都是采用钢丝球+发泡剂这种方法来堵洞,主要是这种堵洞方法简单便捷,适用性强。但钢丝球堵洞也有技巧,不是直接将钢丝球塞进去喷上发泡剂就结束了,这样会很不牢固,日积月累可能会被大老鼠再次挖开。钢丝球在使用时,先将钢丝球一个个拉成长条形,再塞到缝隙里,往里面使劲按压,塞紧之后,将发泡剂直接喷洒在钢丝球上面即可,这样老鼠牙齿再硬也咬不开。发泡剂在一般的小超市或五金店都有售卖,购买方便,使用也很方便,使用前充分摇匀,再喷出即可。

注:最好两侧用板或用胶布把一侧先封死,待发泡剂充注后再将另一侧堵住,让其在內部充足发泡,这样一来强度更大,最后将高于平面的发泡剂用刀切掉。

3.

防火泥堵洞法:

这种洞口适合用防火泥堵洞配电室电缆线槽洞口,是不可以用水泥或者是发泡剂封堵的,使用发泡剂,可能会粘在电缆线上,假如路线重新调节时,要撕下发泡剂会非常麻烦。这时候,防火泥就能起到很好的作用,将防火泥堵的厚实一点,不仅可以防鼠还可以防火。

老鼠的牙齿长什么样子

老鼠的牙齿长的又尖又利。老鼠除了有几个好爪子会攀爬和有很强的记忆力、嗅觉力外,还有就是牙齿长的又尖又利。老鼠凭着自己尖利的牙子可以咬破很多东西,让人防不胜防。

另外,老鼠的牙齿长的很快,它要经常磨牙。有时候听到老鼠啃东西的声音,就是老鼠在磨牙。

有趣的牙齿教案

有趣的牙齿

活动一:老鼠的牙齿

设计意图:在“牙齿”的主题活动中,幼儿对人类的牙齿有了较多了解。随后对动物的牙齿产生了浓厚的兴趣,他们搜集了很多各种各样的动物牙齿图片。还有一些孩子带来各种鱼牙齿,他们发现不同的鱼牙齿也长得不一样。他们最喜欢讨论什么动物的牙齿最厉害……在老师的配合指导下,孩子和家长们对“老鼠干过哪些坏事”的问题进行了调查记录。特设计此活动给孩子们提供一个讨论交流的机会,让孩子了解老鼠的牙齿在一生中是不断生长的,所以为了磨牙,老鼠会常常啃木头等东西,知道动物牙齿和人类牙齿有所不同。

活动目标:

1、有探索动物牙齿的兴趣,体验与同伴交流、讨论的乐趣。

2、了解老鼠牙齿的特点,知道有些动物牙齿与人类牙齿有所不同。

3、能积极借鉴成人的生活经验来帮助自己,敢于当众发表自己的意见。

准备:知识经验的准备:

教师:了解多种动物牙齿的特点(老鼠、鳄鱼、大象等)。

幼儿:对人类牙齿有一定认识。

材料的准备:

1、文章“我发现了老鼠为什么爱啃木头”。

2、幼儿完成关于“老鼠干过哪些坏事”的主题活动调查问卷。预设过程:

一、幼儿交流问卷调查结果,说一说老鼠常干哪些坏事?

二、幼儿小组讨论,分析:老鼠为什么爱啃东西?

三、分享小学生姐姐的观察实验结果——“我发现了老鼠为什么爱啃木头”。

四、找出老鼠牙齿与人类牙齿的不同。在我们小的时候也有磨牙期,可以回家问问妈妈,小时侯是咬什么东西来磨牙的。五、我们知道了老鼠啃木头是为了磨牙,可是动物园的叔叔发现了鳄鱼喜欢吃石头,那是为什么呢?难道也是为了磨牙吗?小朋友们可以去查查资料找到答案。

活动二:健康——我的牙齿健康吗?

设计意图:

孩子们知道了防止蛀牙的各种方法,其中有一条是:定期检查牙齿,但是很多孩子平时都没做到。为了给孩子创造检查牙齿的条件,我们充分利用家长资源,请来医生家长给孩子们进行牙齿健康检查。针对每一位孩子的牙齿健康情况,给予具体的护齿措施指导。我班有一些孩子有龋齿,他们对自己“不漂亮”的牙齿感到自卑,不愿让别人知道,也不知道该怎么办;

还有少数孩子正处于乳牙换恒牙的时期,常常会有不适感。为了解决孩子的种种问题,消除孩子对龋齿和换牙的紧张恐惧的心理,我们专业的医生家长也会对孩子进行科学的解释。

活动目标:

1、乐意与医生配合进行口腔检查,有拥有健康牙齿的愿望。

2、能记录自己牙齿情况和医生推荐的护齿方法,并能在日常生活中运用。

准备:知识经验的准备:

教师:了解防蛀、护齿等知识。

幼儿:了解龋齿是如何形成的,有正确刷牙的经验。

材料准备:幼儿牙齿健康档案记录表每组一张。

预设过程:

1、询问幼儿平时是否定期检查牙齿,认识定期进行口腔检查的重要性。

2、了解牙齿健康情况记录表的填写方法。

3、请医生奶奶和医生妈妈为小朋友进行口腔检查。要求幼儿排队,遵守次序,养成文明的行为习惯。

4、幼儿填写记录表。

5、比一比,看一看,哪一组拥有健康牙齿的小朋友最多?鼓励幼儿坚持用医生建议的方法保护自己的牙齿。

6、请医生奶奶告诉小朋友如何正确对待自己的龋齿,不用害怕,要注意及时治疗。

7、制作“大二班小朋友牙齿健康档案”。

户外活动:蛀牙大王

发展目标:

1、能灵活躲闪,保护自己不被摸到。

2、能有意识的四散跑,保护自己不被抓到。

准备:蛀牙大王的头饰。

预设过程:

1、热身活动,重点活动脚腕部位。

2、蛀牙大王蒙眼摸健康牙齿,健康牙齿的小朋友躲闪。

3、蛀牙大王睡醒后抓健康牙齿,健康牙齿的小朋友四散跑。

4、放松活动。自选活动

好了,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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