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style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于月亮气球怎么弄好看的,以及用气球做太阳系模型步骤对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。

本文目录

  1. 月洋周年礼物怎么获得
  2. 酷家乐星空灯怎么做
  3. 错觉摄影怎么拍
  4. 用气球做太阳系模型步骤

月洋周年礼物怎么获得

获得月洋周年礼物特种兵们可以打开地图查看位置在月球的下方和地图各处,散布着月亮气球礼物盒,用枪击破它,就能获得一只可可爱爱的礼物。

酷家乐星空灯怎么做

你好,酷家乐星空灯的制作比较简单,需要一些材料和工具:

材料:

1.一块有孔的软木板

2.LED灯带

3.透明的塑料袋

4.一些星星、月亮等装饰物

5.电源线

6.电烙铁和焊锡

工具:

1.手电钻

2.钻头

3.剪刀

4.尺子

制作步骤:

1.在软木板上画出星空图案的轮廓,然后用手电钻和钻头将星星的孔钻出来。

2.将LED灯带沿着星空的轮廓贴在软木板上,用焊锡将灯带和电源线连接起来。

3.将透明的塑料袋剪成星空的形状,然后将它们贴在灯带上,用剪刀将多余的部分剪掉。

4.将星星、月亮等装饰物贴在星空上,制作完成后就可以插上电源线进行测试啦。

注意事项:

1.制作过程中要注意安全,避免发生电击和火灾等事故。

2.选择透明的塑料袋时,要确保它足够透明,不会影响灯光的亮度和效果。

3.在连接电源线和灯带时,一定要按照正确的方法进行,避免发生短路和火灾等危险。

4.制作完成后,要定期检查和维护,确保灯具的安全和正常使用。

错觉摄影怎么拍

错位摄影非常有趣,能够营造一种错觉,带来独特的视觉冲击感,给大家介绍一个透视错位摄影的拍摄方法吧,只需要用一台手机当道具,另外一台手机拍摄即可。这个方法可以用来拍摄一些人像、静物、美食等场景,只要你想得到的错位方式,都可以拍,非常有趣。

例如这样的照片:

照片中的手机是透明的?

手机里为什么会出现背景中的景物?

......

其实拍摄方法很简单,只需要两台手机就能完成。

首先,选择好拍摄场景,用一台手机拍摄好一张照片:

拍摄电脑键盘边缘

其次,在这台手机中打开照片,把手机放在电脑上,用另外一台手机来拍摄:

会发现手机里的照片和背景画面,有一点“相似”了,但“透明”、“错位”效果还不够,这需要我们把手机里的照片放大:

放到多大呢?手机里的景物“键盘”,和实际电脑“键盘”差不多大就行。

同时,还需要调整手机放置的位置和角度,让照片中的线条和背景中的,电脑边缘线条尽量重叠,营造更好的错位效果:

适当后期修图,就得到了这张照片:

画面中的手机像是透明的,营造一种创意错位的效果。

拍摄时,最好用屏幕大、边框窄的手机,透视“错位”效果更佳:

手机边框太大,错位效果就不太明显了。

......

当然,只要想象力丰富,还可以拍更多有趣的透视错位效果:

这些照片都是用一台手机先拍好照片,然后再放大照片,另一台手机拍摄透视错位,趣味十足的错位拍摄玩法。

只要脑洞大开,总有创意满满的照片效果,快试试这个方法吧,普通照片瞬间变得有趣。

用气球做太阳系模型步骤

如果要吊在天花板。。

最好用硬纸。一来成本低廉二来制作简单三来万一掉下来不会砸伤人首先要买一个地球仪。。

越便宜越好。作为地球。太阳里最好放一个灯泡。。

这样可以演示日食和月食其他星球都一样的做法。-用铁丝或者塑料管围城球形的骨架,然后用硬纸沿着赤道一个时区一个时区的把纸贴在上面。。

最后用水粉颜料或油漆绘制星球表面。

太阳-纯白的球体;用钢笔和毛笔甩些墨水上去就是黑子了;水星、月亮、冥王星-染成灰色。

透过纱布,用喷枪喷上白色,最后用圆形的戳印上一个个环形山地球-用地球仪火星-深红色,照着画就行,极地的冰盖用油漆木星-最难画的,只有用油漆和水粉颜料一点点细致绘画土星、天王星、海王星-很简单,横向的条纹,一点也不复杂。。

光环用塑料裁一个然后染上颜料即可除了月球、其他行星的卫星可以忽略不做,木星的光环有必要制作,小星星带没法做。。

土星应该做的扁一些。天王星要垂直摆放。。。

太阳的颜色是纯白。。。

其他的就没什么了。。。。

===================================================================更细的我帮你复制来一段------------------------------不识地球真面目,只缘生在此球上”。

地球是个巨大的球体,生活在地球上的人只能看到它的很小一部分,不能看到它的全貌。

而作为地球模型的地球仪则能较好地表示地球的真实的立体形状,使学生获得地球体的立体观念。

所以地球仪是小学地理教学中离不开的重要教具和仪器。

地球仪虽然可以由学校去教育用品商店直接购置,但是不少学校需用数量大,经费不足,为了满足教学需要,教师完全可以自己动手,或组织指导学生进行制作。

通过地球仪的制作活动,可以对学生进行劳动教育,培养学生的工艺技巧及对地理的兴趣爱好,帮助学生加深对地理知识的领会和理解。

地球仪是由球体和座架两个部分组成,制作之前先要考虑好制作的球体的直径,因为直径大小决定后,才能算出地球仪的比例尺。通常所称直径为30厘米的地球仪,比例尺应为1∶4200000。

如制作一个直径为30厘米的地球仪,可分两步进行:①制作球体:首先选择一张耐磨而具柔韧性的道林纸,绘制分瓣地图片。地球仪的地图片,一般是12瓣,每瓣所占经度为30°。画时,先在绘图纸中央画一条作为赤道用的横直线,根据地球仪球体的实际半径15.2厘米,算出圆周长(即赤道长度)为96厘米。在这条已画的直线上取96厘米长,定为赤道。从0-96厘米处,每4厘米取一等分点,共得24个等分点,这样把赤道分成24等分。其中每两等分组成地图片的一瓣。

然后从第2个分点起,每隔一个分点,作一条垂直于赤道的线,共作12条垂线。

它们是作为画经线用的基线。

球体经线是圆周的1/2

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