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五年级上册语文作文如何写出重点
1运用详略得当的写作手法。意思是说，没必要把每个部分都写得十分详细。只要把重点部分写详细就可以了。其他部分则一比带过。
2:运用修辞手法，可以使作文更加地生动形象，同时也可以让文章重点突出。如:孩子们是祖国的花朵，如果不教育好他们，怎么对得起祖国？
作文题目是《路》怎么下笔
三十年未回老家了，怕踏上那条伤心路！
儿时生活在大集体，村路弯弯曲曲，倾倾斜斜，只能容得一人，每天上下工的人只能排队逶迤前行。路的一边是悬崖，另一边是石壁或红土壁。晴天路面活沙很滑，雨天路面稀泥很滑，幼时的我没鞋子穿，每天提心掉胆地穿梭在这贫穷的羊肠鸟道上。那时吃不饱穿不暖，鲜艳的花朵比不上一棵苦苣菜好看，榆钱树多半秃枝疏叶，馋嘴的孩子恨不得连那老叶也吞进肚子！
那路真是条苦海路！
过了几年土地包产到户，人们的积极性很高。为了生产，那危险的鸟道再也承担不了架子车和牛车过往的重任，人们自觉地组织起来开山通路。我们终于有了一条容得下两辆架子车并排前进的路，这是条活路，再也不怕前面人堵住后面人前进的路了。
有了这条活路，人们的干劲很足，这路上再也没有了闲人的影子，有的只是忙碌赶路的人！
庄稼年年丰收，人人吃得饱，吃得好；人人穿得干净，穿得好；人人讲文明，讲礼貌，变化大的跟这条路一样好。村子里鸡鸣犬吠，炊烟祥和，牛羊成群！
人们慢慢地有钱了，这条小活路根本满足不了拖拉机和汽车来回奔跑。于是，村民再一次扩建土路，村子里有了汽车的影子。人们面带幸福的笑容，成天奔走在这条致富路上。
土路终归是泥泞的，是贫穷的象征，阴雨天很容易塌方，这样的路难以承担致富重任。于是，有钱人出钱，没钱人出力，大家齐心协力，在政府的帮助下护坡铺沙，这条路变成了名符其实的石子公路了，并且成了乡村通往城市的公路，成天车水马龙，人们活得和路上的车一样快乐！
城市化开始了，村里人通过这条路进了城。土地开始荒芜，老年人?声叹气，他们真不忍心养活了几辈人的土地在他们手里荒废。
乡镇府开始合并，村校开始撤离，孩子们只能进城里读书了，村子真正变成了老年村和空心村！我伤感，为了钱，为了生活，为了孩子的教育，终于赶着时代进城了，再也不敢回空落落的村子！
国家富了起来，没忘了农村建设，空心村铺上了柏油马路，砖码院墙又盖新房，家家户户通自来水，修沼气池，改电路整村容，表面一派繁荣景象！
母亲随着老一辈人走了她该去的地方，三十年后送母亲归根，葬在了荒草丛生的山地里。泪水和着雨水洒了许多，站在山头看了看整齐的村容和长满杂草的每个院子，我的心和这荒山一样，随着乱飞的野鸡陷入了沉思——没了父母没了家。
拖着沉重的步子，回首生我养我的村子，踏着这条进城的路，离家越来越远！路越来越好，繁华了城，寂寞了农村。
假如头上长满了鲜花三年级作文
花，是一种普通的植物。但是花，让世界充满了花香，让生活带来了色彩，它是普通的、平凡的，但它却是一朵有活力的花。
假如我是一朵鲜花。我生长在贫瘠的土壤中，我不会抱怨，我也不会气馁。因为我的前途有阳光伴随，有水露滋润，有大地呵护，使我不再自暴自弃。早晨，我伸展着懒腰，迎接新的一天，露珠在我的枝叶上停留着，一滴一滴地为我滋润营养的水分，太阳公公起来了，他将那第一束阳光投向了我，为我的生命照亮，使我充满了光辉，充满了希望。我抬起头，挺着胸，风儿轻轻吹过，抚摸着我，我在这风中，舞动着青春，舞动着色彩，这将会是多么快乐，多么自在。
但是，有时也会遇到风雨。突然，天暗了下来，一阵阵风儿吹过，猛烈地掠过许多的生命。我抵御着，我不害怕，我不自畏，灰心丧气，因为我有信心，我会战胜挫折与困难的，相信自己，永远是最棒的。雷电闪过，那点光一闪，把我那青翠的叶片打落在地，我忍着痛苦。雨像花针，像牛毛，像细丝打落着我，我一个人孤单着，我想大声地哭出来，但是我不放弃，我不认输，阳光总在风雨后，雨过后，太阳又出来了，彩虹挂在天空，我抬起头，迎接胜利，我露出了那微微的笑容。我，则是高兴而又惊喜。
假如我是一的鲜花，我会将我那清馨的花香给予给人类，虽然我不是那么高贵，但是卑微的我尽了自己的责任，我不屈不挠，正如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我把我的花香带给人们，让世界因这香气而充满一些色彩，也因有了花而充满着美丽。
假如我是一的鲜花，我将充满自信，我活着，充满朝气蓬勃；我勇敢，我不怕风雨的打磨；我坚强，我自信，我勇敢，我为我自己而骄傲自豪！
假如我是一的鲜花！
我们班的小画家300字作文怎么写
1班上有一位小画家，喜欢画画，而且画得很好。2因为他从小就喜欢画画，每天都会花很多时间画画，加上他勤奋努力，认真学习，所以他现在的画技非常好。3建议班上其他同学也可以多学习画画，通过勤奋努力，也可以取得好成绩，同时也可以多欣赏小画家的作品，向他学习画画的技巧。
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