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本文目录
小学三年级学生，字迹潦草，有什么好的方法矫正
01
孩子还在读三年级，可塑性强，还没定型，还没到不可挽救的地步。如果有心去纠正，孩子也愿意去学，只要有强烈的意愿，一切都有改变的可能。怕就怕在习以为常，怕艰苦，不愿意改变。只要你愿意，全世界都可以是你的。
02孩子字迹潦草，你要观察清楚原因，只有观察清楚，才能对症下药。据我观察，我觉得原因有以下几点：
一是态度不够端正。孩子没有意识到把字写好的重要性，觉得只要完成作业就可以，没有一种认真细致的态度。没有这种认真细致的态度是很可怕的，意味着他做什么事都是应付式的，被动的，从一方面的表现可以窥其他方面的作为，如果是这样，家长花费的心思就多了，不仅仅是在写字方面，更重要的是做人做事方面的教育了。
二是作业繁多，为了提高速度，字写得快以致潦草。现在的孩子学习负担重，有个别老师重视应试教育，以做题作业为主，忽略了其它方面的能力培养，导致了出现这种情况。三年级以下的孩子应该激发对语文学习的兴趣，重认字，重字的笔画、结构、拼音，重课外阅读量，重视把字写好。低年级写字慢，能力有限，作业量过多，容易造成厌学情绪，时间长，对待作业就会应付式，为了完成，写快导致潦草。
三是缺乏写字教学指导。不知道这个孩子所在的学校有没有开设写字课，我认为每所学校从小学开始就应该开设写字课，写字影响考试，也影响一个人的一生。在学校课堂学习时间有限，如果没办法满足写字教学指导，家长也可以在外找寻老师指导他的字体学习，去上上写字课。
03细心耐心等待孩子的成长。每一颗种子，在变成大树之前，它也许埋在地下孕育了好多年，当长成小树，又历经风吹雨打了好多年。不知道多少个许多年过去，这一颗种子才能长成参天大树。作为家长，不仅是对照以上问题来修正，更重要的是细心耐心陪伴孩子的成长，不要总觉得他很笨，你还在他那个年龄的时候也许更笨，人总是在缓慢笨拙的一步步中不断成长的。不要把你在工作中的疲累和烦恼到回家，否则就会变成对孩子的不耐烦和呵斥。家长也要不断成长，不断反思，与孩子共同成长。
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有什么好看小巧的包推荐一下
小巧的包包很多很多，是否在意包的品牌呢？还是是看中样式。
现在女性的包的种类实在是太多了，就比如我发的视频中，很多条友都自己按照视频教程钩针编织各种好看的手包，也是不错的。可以按照自己的喜欢的样式自己DIY享受其中的乐趣，也可以随意的调整整体的设计和颜色。
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如果是成品的包包，则样式就是很多很多了，给你发一些我喜欢的包包的样式，希望你也喜欢。
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本人字写的很丑想练字，有没有什么好的字帖求推荐
谢邀:
我的经验是，第要素你己经具备，就是有这个诉求，想写好字。参考各类贴是必要的，但不需一笔一划的临摹，看到那个字好要反复的练一直自己满意为止，一个字一个字的练找不美的地方，熟能成巧。渐渐形成笔法。
注意的是不要写的太草，字不离母。端端正正。
一年级小学生，写字马虎，怎么解决
一年级的小学生，正处于学习的最佳时期，孩子们这时的可塑性很强，他们就像一张白纸，你画什么就出来什么，也像一块泥巴，你捏什么样子就变成什么样子，这个时期的孩子通过大人的正确教导很容易培养成具有良好习惯的合格“成品”。若是你家的孩子写字马虎，让你犯愁，这个是有办法的，也很容易让孩子纠正过来，下次再也不会出现了。做为家长在刚开始时一定要监督到位，时间长了孩子习惯了就不需要别人提醒也会很少范错了。每次孩子的作业只要是对的就放过去，把错的字找出来，发现一个错字你让他重复写一百遍，惩罚性的让孩子改正错误，这一百遍写下来，我敢保证下一次他再也不会出错了，并且写字马虎的坏毛病也同时能纠正过来，这是一个笨办法也是一个最有效的方法。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。