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网络小说要怎么写
写网络小说的基本笔法是掌握三个对仗的一：一大一小，一全一缺，一前一后。
具体解释一下，一大一小：就是在构思上要庞大，在写作时要“纠缠小细节”，这是网络小说的特征之一。传统文学一般要写实（即使是浪漫主义，文素要求也相对繁复），写作时的规范性较为严格。而网络小说，相对写得“无拘无束”甚至天马行空也没关系。于是网络小说的构思框架一般极为庞大，九霄三界，多维度空间，古今穿越无所不能。纠结小细节，就是可以想象地把许多无法考证的东西，下力气写，如宫斗，网络小说因为受限制小，不怕历史学家“盯梢”，所以能写得风生水起。
一全一缺：也是写网络小说的法宝，就是在使劲纠缠“传统文学无法涉猎的巨细”时，要用全笔，就是写得全面丰满。就算是写神妖玄幻，也必须把细节写饱满，写出自立体系的完整逻辑。不能东一笔西一笔，反正不受限制，干脆疯写胡写。一缺是能跳跃概括，因为网络小说构思庞大居多，不学会像孙悟空翻跟斗似的去写作，一笔一笔把九霄三界写清楚是不可能的。
一前一后：就是开头结尾的照应写作，因为网络小说体量巨大，动辄几十万过百万字。没有照顾前后的控制力，不懂一前一后的渐进铺垫展开收尾，就可能失控烂尾，自己可能被作品这匹野马拖着跑丢，这在网络小说写作中十分常见，并非个例。
“先学后教”的教学模式是一种怎么样的模式你怎么看
先学后教是一种教育模式。我简单说人话：先让学生自己学，老师后教！是不是废话？还真是废话！教学有固定的模式吗？为什么非要给教师带上镣铐再让他去跳舞？所有的科目都用同一种模式？
我上班十年，教龄不长但是经历的课改不少！目标教学、先学后教、3443、93模式、翻转课堂、微课……多到你都没听说过！
为什么要组织课改？我也简单说说人话：换了个新领导，用以前领导的教学方式，是不是显得我很无能？课改。
效果怎么样？别管效果怎样，先热闹起来。某领导原话，是不是很悲催。一个领导引进一个教学模式，没有连续性，导致很多教学模式无疾而终。
所有科目用同一种教学模式，说好的教无定法呢？明显违背教育原则！课堂热热闹闹，打打闹闹，学生很兴奋玩的也很嗨！结果是什么没学到！
再说先学后教，有的地方深度探讨，又给增加了当堂训练。老师三不讲：什么学生会的不讲，老师讲了学生不会的不讲，学生不会通过讨论能会的也不讲！弄个哑巴上去肯定能当个好老师！因为什么也不用讲。许多知识点尤其是比较复杂的知识点老师不讲学生怎么会明白呢？
我刚上班时候，跟着一个老教师学习，我问老师：该如何上课？老师说：哦？你想怎么上就怎么上！只要让学生学会就行了！这难道就是武林高手中盛传的无招胜有招？事实还真就是这样。不论老师怎样教，学生喜欢你愿意跟你学习，并且能学会就行了！
有的老师喜欢提问学生，有的老师习惯让学生多做试卷，有的老师讲课风趣幽默，有的老师……不论怎样学生能学到知识就行，我们不是专家学者，开发不出教学模式，适合自己的适合学生的就是最好的！
英语零基础怎么考研英语
考研英语是研究生入学考试的成败与否的关键因素。想要考研就必须跨过英语这道坎，其重要性不言而喻。
英语基础差是很多考研党在复习过程中遇到的问题。阅读题五个错四个，完形填空一个都不会，这些都是在复习前期呈现的正常情况。不要害怕，迎难而上注意方法方能解决障碍。下面我们来梳理一下考研英语的复习思路和方法。（时间由考研当年的月份为准）
考前一年半到当年3月份之前这一段时间，很多考研的同学还没有确定下来。如果你打定主意考研，那么从考前一年半就开始进入英语的学习中来。基础差并不是决定性因素，可以通过这一年半的学习弥补回来。前期的学习是较为松散的，但一定要每天抽出一定的时间来看英语。这一期间，以背单词和解析长难句为主要任务。背单词需要扎扎实实的功力，不可怀有侥幸心理，刚开始可以慢慢的过单词书，配合上真题例句。建议用乱序但分list的单词书，一方面督促自己学习，另一方面避免一年到头从a背到a的尴尬局面。长难句建议从网上找一些名师的视频，跟着视频去学习一些基础的方法。不间断学习，循序渐进即可，不需要投入大量的精力。认真对待，不要敷衍自己。
3月到6月底这是考研英语巩固基础的阶段，自此你真正进入了考研状态。这时的学生大多处于大三下半学期，课业压力变小，有更多的时间投入在考研上。英语的学习此时也应该随之加大强度。对于基础差的同学，每天要保证3到5小时的学习英语的时间。在这个时间段内，学生可以去接触真题了。这一时期，应该把1997到2004的真题刷一遍，如果做不到，就把其中的阅读刷一遍。不要太担心完形以及其他题型，你不会，别人也不见得好到哪里，要在有效时间内抓住最重要的提分点。摆脱四六级考试中，一天刷一份真题的惯性。90天的时间，37篇阅读，根据自己的实际情况，平均两到三天做一篇。做完之后把不懂的句子弄清楚，把没见过的单词单独列在一个单词本上面积累，选项不一定都要搞清楚。与此同时，记单词的步伐不能落，这一阶段，单词应该刷第二遍，刷单词速度可以适当加快。
7月到8月这是考研英语的攻坚克难阶段。这个时间，绝大多数高校已经进入了暑期。记住，考研人是没有暑假的，这个节骨眼上一定不能放松，反而是赶超的重要时期。这时的英语要延续上阶段的复习节奏，把控好时间。一方面单词三轮复习，第三遍刷单词，要快准狠，甚至可以在这段时间，单词刷好几遍，见得多了，自然就会有印象，速度很关键。另一方面，阅读已经做了04年之前的，套路也懂了一些，那就接着做2005到2012的真题。62天时间，32篇阅读。平均两天一篇，方法同上阶段，但需要更加注意的是，要分析出题人的思路和方向，这些年份更接近于现在的真题路数。暑假期间，可以全天复习，所以基础差的同学可以加入时文的学习中，把近一年到所处时间段的国外时事要闻，题源报刊进行阅读，留个大致的印象，说不准就能碰到原题。这一部分市面上有当年的时文书籍可以购买以后阅读，睡前看一看以看新闻的心态去读，还能提高睡眠质量。
9月到10月这是考研英语学习的白热化阶段。很多同学经过了暑假，有的放弃了，有的还坚持着。希望我们都可以是坚持下来的那个人。这一阶段，阅读理解要做13年到17年的真题，只有20篇，60天时间，每三天一篇。这一阶段的真题最重要，每一篇都要深入探究。单词依旧背，不落一天。真题的其他题型也要跟上，不能一味追求阅读。作文也要开始积累句子了。时文可以接着看，不要占用太多时间。这一阶段政治和专业课学习也需要很大的精力，所以英语在每天的复习中，要适当让位。这一阶段，坚持最重要。
11月到考前这是考研英语复习的冲刺阶段，猛足火力，全面进攻。这一时期，专业课和政治作为提分科目占用复习的大部分时间，但英语一定不能放下。全面复习13年到17年的真题，前期3天一份，后期加快速度，重点掌握长难句以及其中出现的高频考点词。卡时间做题，这样在考场上就不会太慌张。这一阶段，作文的背诵要分门别类归纳，作为复习英语的重点任务，不要想着自己写能写的多好，千古文章一大抄，还不具备能力的时候，背诵佳句是捷径。不要只背不写，考前至少要就当时热点话题写五篇习作，培养写作思维。考前一周找权威老师的真题预测。例如最后六套卷等等，一定要重视起来，这是考前拯救的最后一次机会了。
考试中做完上诉准备工作，沉心静气，做题先紧后松，认真应对，关键地方不出错，英语会有一个好的成绩作为你努力的回报。
希望每位考研学子都能如愿！
问下，大家的申论都是怎么学的啊
申论高分技巧，一是培养申论写作思维，多多读申论文章，新华网，人民日报上好多评论员文章都可以学的而且答的内容基本上都在考试题目@手机用户期盼海阳的彩
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