本文目录

1. 汪苏泷给12岁女孩伴唱是什么节目
2. 90后的你，哪些动画片陪你度过美好童年
3. 小壁虎借尾巴背景音乐用什么好
4. 马鞍山师范高等专科学校艺术系怎么样

汪苏泷给12岁女孩伴唱是什么节目

不是给12岁女孩伴唱，是汪苏泷为了突出女孩给她和声。

是湖南金鹰卡通主办的《中国新声代》第五季，汪苏泷作为导师和学生刘乐瑶合作歌曲《岁月神偷》。

《中国新声代》是金鹰卡通卫视一档纯净无污染的儿童歌唱类节目，为广大电视观众带来一股强大而纯净的音乐能量，被称为是一档凝聚家庭力量的少儿节目。

90后的你，哪些动画片陪你度过美好童年

小糊涂神

小虎还乡

蓝皮鼠与大脸猫

大草原上的小老鼠

月亮街

围棋少年

流浪时小贝

蓝猫淘气三千问

四驱兄弟

蜜里逃生，以前感觉女王很漂亮??

小壁虎借尾巴背景音乐用什么好

小壁虎借尾巴是一首童谣，因为童谣本身的轻快和欢快，所以背景音乐可以选择一些轻快的音乐，比如说：

1.小清新的钢琴曲：可以选择一些简单的钢琴曲，比如《梦中的婚礼》、《梦中的婚礼》等，旋律简单、轻快，很适合作为背景音乐。

2.快乐的卡通音乐：可以选择一些卡通片中的快乐音乐，比如《小猪佩奇》、《海绵宝宝》等，旋律欢快、节奏明快，非常适合童谣的背景音乐。

3.民族风的音乐：可以选择一些民族风格的音乐，比如蒙古族的马头琴、苗族的芦笙等，这些音乐旋律优美、节奏明快，非常适合童谣的背景音乐。

总的来说，小壁虎借尾巴是一首欢快的童谣，背景音乐可以选择一些轻快、欢快的音乐，让听众感受到轻松愉快的氛围。

马鞍山师范高等专科学校艺术系怎么样

马鞍山师专艺术系是一支专业过硬、素质优良、充满活力又彰显个性的和谐团队。目前全日制在校生1369名，专职教师58人。其中35岁以下教师占全系教师比例为76％，有副教授2人，讲师6人，硕士研究生18人，双硕士1人，省、校级专业带头人各1人，“双师型”教师7人。同时，还聘请了一批具有丰富实践经验和较高理论水平的校外专家来系兼职。艺术系不仅拥有一支充满朝气、才华横溢、结构合理的师资队伍，硬件设施也较齐全。现拥有美术楼和音乐楼各一幢，总建筑面积近1万平米。并拥有内设500座的音乐厅1个、数码钢琴教室1个、舞蹈教室4个、琴房114个、多媒体教室5个、机房多个、画室5个、陶艺室2个、展厅2个、服装工艺教室2个、服装打板立裁室2个、服装工作室1个和西洋、民族乐器数件。艺术系开设了8个专业，成立了5个教研室。专业分为师范类和非师范类，其中师范类有美术教育、音乐教育2个专业，非师范类包括动漫设计与制作、服装设计、装潢艺术设计、视觉传达、音乐表演、艺术设计6个专业。艺术系在专业发展上实行“打造精品专业、发展重点专业、培育特色专业、优化热门专业”的原则。在8个专业中，师范类音教、美教、舞蹈三个专业和非师范类音表专业作为马鞍山师专升格前老师范的主设课程一同见证了学校的成长和辉煌，现为艺术系的精品专业。其中音乐专业主修课程为乐理、和声、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、歌曲写法、钢琴与伴奏、声乐、合唱指挥、民乐等；音表专业在音教主设课程基础上增设了舞蹈及创编、器乐演奏等课程；美术专业主修课程为素描、水粉（水彩）画、中国画、油画、设计与工艺、中外美术简史及作品欣赏、书法等；舞蹈方向主修课程为舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、少儿舞蹈及创编、剧目排练、中西舞蹈简史、舞蹈鉴赏等。音乐、舞蹈两教研室提倡科研促教，积极参加各级比赛和各类文艺演出活动。在05年全国第一届大学生文艺展演中，音表专业选送的表演唱《打麦歌》获专业组一等奖；在07年安徽省高校音乐专业基本功大赛中，艺术系获团体第一名。在第六届中国舞蹈荷花奖校园舞蹈比赛、全国第二届大学生艺术节和安徽省大学生艺术节中，艺术系分获国家级优秀组织奖、国家级十佳表演奖、省级优秀创作奖，并有作品《春蚕》、《待到山花烂漫时》分获省大艺节二等奖和一等奖。此外，还成功申报省、校级课题多项，公开发表相关科研论文多篇，用实际行动扭转了“音乐、舞蹈专业只会唱歌跳舞，不会钻研理论”的偏见，启动了促进专业长足高效发展机制。美术教研室是系部师资队伍在年龄结构、学历结构、职称结构等方面表现最成熟的团队。该教研室充分发挥团队力量，在教科研上做出积极探索，现已出版高校美教教材《速写指南》、《小学美术课程与教学论》；申报了校级教研课题《从写生到创作的研究》、《小学美术课程与教学研究》并于2007年结题；有多篇论文获得公开发表；多位教师作品参加各种类型的画展。其中殷实老师作为当代擅长水彩和工笔重彩的书画名家，其作品多次参加全国美展并被日本、新加坡、英国等国家和国内图书馆收藏。该专业还每学期定时为学生举办一次精品书画展活动。这些活动的开展营造了浓郁的专业学习氛围。艺术系师范类教育一贯秉承精英教学的传统，努力打造精品专业，采用“一见二实三顶岗”的教育实习模式，确保教育质量，力求向全国中小学及幼儿园培养优秀的音乐、舞蹈及美术教师，同时也为高等学校的专升本输送合格人才。学校还鼓励学生多方位就业，学生可向中等职业学校、群艺馆、文艺团体及企事业单位、省市县广播电台等单位求职。近几年来这四个专业的就业率始终保持在95％以上，赢得了家长和社会的好评！艺术系非师范类的5个专业（音乐表演除外）共分成两个教研室。综合艺术设计教研室包括服装设计、装潢设计、动漫设计与制作、视觉传达四个专业；艺术设计教研室主攻艺术设计专业。服装设计专业是艺术系重点发展专业。本专业通过学习中外服装史、设计素描、时装画技法、服装材料学、服装工艺制作、手工印刷和编织工艺、服装生产经营管理、时装摄影与服装广告设计等相关理论和基本技能技法，主要培养从事于服装配件设计、服装产品开发、服装生产经营管理和制作、服装表演组织以及服装理论研究等方面工作、适应现代服装行业需要的人才。该专业在开拓实习实训基地方面已取得一定成绩，先后与马鞍山怡人时装有限公司、马鞍山大同服装有限公司、马鞍山东齐服装有限公司、马鞍山祥瑞制衣刺绣有限公司、马鞍山甲辰服装有限公司等多家企业进行专业探讨和实习合作。近期又与中国服装行业前15强的浙江宁波洛兹服装集团达成了校企合作办学协议，并在校内设立了洛兹服装工作室。在教科研方面，针对目前服装行业各方面良好发展的状况，该专业开展了09服装分方向扩大招生的可行性研究，通过市场调研，拟定09年服装设计专业高招分成工艺制版和经营管理两个方向招生。同时，该专业正在积极申报国家劳动部颁发的“服装设计师”职业证书的鉴定资格。各方面的有利条件促成了该专业的就业率在上一届取得100％的骄人成绩！动漫专业是艺术系新设专业。本专业通过三年的学习和训练，逐步让学生系统掌握相关理论知识和设计技能，并会使用相关软件进行熟练操作，使其成为具有现代设计观念的实用型操作人才。主修课程有设计素描、设计色彩、电脑设计（Photoshop）、动画运动规律、网页动画设计（Flash）、动画与广告创意、动画技术设计、卡通漫画设计、3DMAX、MAYA、卡通产品设计、PREMIERE、数码影像与视频合成、动画影视后期制作等。学生毕业后可面向新闻出版、广告、影视娱乐、职业学校等行业从事动漫设计与教学工作。虽然该专业的发展时间不长，但在校企合作办学模式的探索上已领先一步，目前已与江阴尚视锐思公司、马鞍山雨山区视聆通软件公司、马鞍山红色势力公司正式达成实习及就业协议。只要学生在毕业前取得相关资格认证，实习公司可考虑安排学生就业。这在一定程度上解决了学生将来的就业问题。艺术系将加强本专业的师资队伍、硬件设施建设，力争将该专业培育成具有自己特色的专业。装潢设计、视传专业又分别名为室内空间设计、环境艺术设计。其中装潢专业主要培养学生熟练掌握计算机操作、木材加工材料工艺及家具设计等技能。视传专业除了要求学生掌握上述技能之外还要求掌握一定的景观建筑设计技能。毕业生在就业时主从事环境艺术设计、室内软装潢设计、室内家具设计等工作，也可在职业学校或研究机构从事专业教学与新材料、新工艺的科研开发工作。艺术设计专业是一门体现着文学、艺术学、民俗文化学、心理学、计算机科学等诸多学科交叉的学科。本专业强调学生对艺术设计基本理论知识掌握的同时，更要突出对学生设计创新思维的引发、实际操控能力的训练，力求培养出能在艺术设计教育、研究、生产和管理领域内从事专门设计、研究、教学、管理等工作的优秀人才。毕业生在就业时可面向职业学校、广告设计公司、建筑公司等行业，从事理论研究、项目管理和设计等工作。通过长时间的实践摸索，该教研室已在上海、杭州、南京等地建立固定实习点，保证了学生实践学习的质量，锻炼了实际动手能力，为将来的就业奠定良好基础。另外，自05年开始，本专业与合工大等高校合作开办“二学历”本科教育。这种“学生进企业、项目进课堂”的教学模式和“专升本”的学历提升不仅强化了学生的市场就业力，也为该专业高达97·1%的就业率提供了可靠保障。上述三专业在国内都属新兴热门专业，艺术系将在各专业已成熟发展的基础上进一步实行优化发展。

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