style="text-indent:2em;">很多朋友对于幼儿5岁该不该学写字和五岁之前不建议写字不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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几岁宝宝可以学写字呢
4岁以下不建议写字，手指没有握笔的力度，也容易造成手指变形；
5～6可以开始，写字，以抓笔的姿势和坐姿为主要关注点，写得好或不好不要太在意，主要是姿势和写字的感觉；
6岁之后，如果抓笔的姿势和坐姿正确了，再让孩子临摹或者练习写字。
让孩子过早的写字，有什么坏处呢
我感觉任何一种习惯的培养都要顺应孩子的天性发展，不要拔苗助长。否则，只会收到适得其反的效果。如果孩子过小，还不能够用手握牢笔杆就让孩子学习写字，那对孩子而言可能会加重他的学习负担。如果学会写字，可能会让他自豪感爆棚，但会更加渴望父母对其的鼓励；如果总是学不会写字或是写得不好，会在孩子的内心造成阴影，加重他的挫败感，严重的可能会使孩子丧失对于写字的兴趣或是学习兴趣。这样，得不偿失的体验会印记在孩子的内心中。因此，还是要都等到孩子适合写字的年龄再培养比较妥当，他的内心会更容易接受。
幼儿5岁该不该学写字
简简单单写一个字，其实需要调动孩子的多方面能力——1.手部的小肌肉群；2.手—眼协调能力；3.观察能力；4.专注力。
对于汉字的书写，我觉得五岁可以让孩子进行一些正式书写前的准备性活动，来提升上面的各项能力，比如运笔练习、观察和专注力的培养游戏等等。
一、运笔练习。
运笔练习能够有效锻炼孩子的握笔能力以及手眼协调能力，提高书写的稳定性与流畅性。汉字书写，需要孩子的小肌肉具备一定的发展水平，包括了手指、手掌、手腕、以及相互配合使用的能力，由于5岁的儿童，他们指力、腕力较弱，其动作的准确性、协调性、稳定性、灵活性都还有非常大的发展空间，因此，我们可以通过一些运笔的游戏，来让孩子在趣味过程中，实现这些能力的发展。
我们可以直接购买专门做运笔练习的游戏书，或者是从网上下载相关的资料直接打印出来，甚至是迷宫/连线类的游戏书，都可以。
弯弯曲曲的波浪、可爱的蝴蝶翅膀，就像英文字母和数学数字，既训练了从左到右的书写顺序，又练习了完美的弧度转角；长方形、正方形的房子，就像笔画的横折、竖折、横折折等，关键在于转折时的角；广阔的田野就像横线竖线，要做到横平竖直。生动的画面吸引着孩子描线，而且大大的图画也没有田格子那么辛苦，愉悦的描画游戏不知不觉中训练了孩子的运笔能力。
二、各类精细动作游戏。
我们也可以利用生活中的各种物品，帮助孩子练习五指抓、三指捏、两只捏、塞的工作等，串珠子、捡豆子、涂鸦，这些也都是帮助孩子提高运笔能力的训练型游戏。
比如，磁力迷宫游戏，翻绳游戏、拍手游戏、拍球游戏、手指操、拧东西的游戏等等。
三、专注力和观察力的培养游戏。
专注力和观察力的游戏种类是非常多的，比如穿珠类游戏、走迷宫游戏、找不同、观察生活中的动物和植物等等。
5周岁的男孩应该学识字或写字吗，疫情期间不上幼儿园
您好，5岁孩子正处于幼儿园大班的孩子。识字是需要的，写字就只需练习简单的数字描红或笔画描红则可。
但需要注意的是让孩子写字和识字的方式方法。谢绝带压迫或操之过急情绪，来让5岁的孩子学习小学内容，并且每次学习时间也有讲够。以下介绍几种合适的方法给您：
首先，先来说说识字
让5岁孩子识字是一件非常简单的事，因为正处在阅读和书写敏感期，在孩子看来汉字就是一串串有趣的符号。
只要以游戏或讲故事的形式来帮助孩子识字，每次识字量不超4个左右，孩子是很快能记住它们的。
例如：今天教上中下三个字，把三个字写在卡片上，然后跟孩子玩字卡捉迷藏游戏。把字卡藏起来，孩子找到一个就教他一个，可以根据实物来贴对应的汉字，跟孩子玩打牌游戏。
还有一个较好帮助孩子识字的方法，就是利用5岁喜欢听故事的习性，用手指点读故事内容，让孩子在无意中识字。
其次，再来说如何练习写字
5孩子只需要写最简单的数字，还有笔画练一练就好，不要让孩子一天写太多，一天写一两行就足够了。可以在书店买最简单的那种描红，给孩子练一练。
我们幼儿园大班的老师教孩子握笔，会用这首儿歌做示范给孩子看，仅供参考：老大老二对对挤，笔杆斜靠虎口里，手握空小拳，笔拿手指端，笔正对右耳，不要对鼻尖。可以参考这个的方法，教教孩子正确握笔姿势。
最后，五岁的孩子他的自我评价和良好的品格会比识字和写字更重要
孩子的自我评价和良好的品格会比孩子识字和写字更重要。千万不要因为孩子不愿意写字或识字就对孩子进行指责，这样会影响孩子的自我评价。
我们尽量培养孩子有积极的自我评价，让孩子相信自己是一个有学习能力的人，和是一名不怕困难的孩子，这样他上小学后才会有积极的心态去应对未知的事情。良好的品格是孩子一切向好，发展的基础。我们在适当给孩子添有一些知识，同时也不要忽略孩子良好品格的发展。希望我的回答对您有帮助。
关于幼儿5岁该不该学写字，五岁之前不建议写字的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。