style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于创新创业大赛专家建议,以及创新创业大赛常见提问及答案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
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创新创业大赛常见提问及答案
创新创业大赛常见提问:大概有技术与市场两个方面,技术上是否是自主研发的技术,有无知识产权?
这方面,可以尽早申请知识产权保护。
市场需求关系项目市场需求情况以及效益情况,可以做一下市场需求调研,最好做应用方面的用户体验,效果更好,更有说服力。
大学生参加创青春大赛需要准备什么
“创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部等多个部门联合主办的面向全国大学生的创业大赛。它是从2014年开始在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上举办的(即“小挑”),每两年一次。它与中国“互联网+”大学生创新创业大赛是齐名的,二者都是全国规格最高的大学生创新创业大赛。
前期准备
参加创业大赛需要先有一个很好的idea,因为是创业大赛,所以既可以是一个科研成果、技术,也可以是商业模式的创新等等,其最终目的都是盈利。如果是一个科研成果,那么你需要寻找一些经济管理方面的同学对这个科研成果做市场分析,将它推广并卖出去,形成产业。它也要求你的产品是具有市场前景的,产品的天花板要尽可能的高甚至无法估算,且存在发展的潜力。而如果想要进入国赛拿到银奖金奖,还需要你的产品具有一定的技术壁垒和特色,别人无法轻松地进行复制。此外,无论是实践赛、计划赛还是公益赛,能进入省赛国赛的项目一般都是经过了较长一段时间的发展,成立了自己的公司并且获得了融资。计划赛虽然名字上有计划两个字,似乎只是一个idea就可以,但实际上仅凭计划上的可行而没有实际做出一定成果产生一定收益的话几乎是不可能晋级的。
其次是要有一个团队,真正的创业不是一个人单枪匹马就能成功的。就参加创业大赛而言,团队中应该要包含技术人员、设计人员、营销人员等。技术人员主要负责产品的研发;设计人员则主要负责产品的设计,以及在大赛中对商业计划书、PPT等的美化排版等;而营销人员则主要负责对产品进行市场分析定位,推广并销售产品。参加创业大赛一般还需要有优秀的指导教师,有参赛经验的指导教师可以在你参加大赛的过程中对你的商业计划书、PPT、路演等方方面面进行专业的指导,使你在大赛中更加得心应手,而不至于因为遇到种种没有预料到的情况而惊慌失措。
计划书
当具备了一定的硬实力后,剩下的就是在比赛过程中能让你的项目脱颖而出的必要准备了。具体内容包括一份精美厚实的商业计划书。
商业计划书首先要厚实,要进省赛国赛一般得有100+面,一般包含执行概要、团队介绍、产品介绍、市场分析、商业模式、发展战略、财务分析、风险退出、附录等部分;其次要简洁美观、图文并茂、排版整齐,虽然说要100+页,但不能为了凑字数而啰嗦重复,语言文字要尽量精简,多用数据说话,多用图表,且图表风格应该统一,与计划书的主题色相搭,此外,主题色不应太亮,亮色看着刺眼而且打印效果差;最后就是要美观、精益求精,要有一张精心设计的封面,能突出产品特色,以及好看的目录和简洁美观的计划书框架,对于文字方面要做到尽量不出现错别字、没有语病,字体大小缩进等等都需要特别注意。
大赛的周期很长,全程下来需要半年多时间,所以像商业计划书这些东西也并不需要且不可能从一开始就做到完美,只要你的项目有特色有前景,能成功通过校赛,校团委就会不断请专家来对你的计划书进行专业指导,然后自己再逐步修改完善。此外,“创青春”大赛在省赛以及国赛前都允许人员更换,所以参赛团队成员也并不是从一开始就要固定下来的。刚开始也不一定要十个人全部招满,可以留一点空位,当在参加省赛国赛的时候如果需要有其他专业特长的同学时就可以直接招进来了。而如果后面有的成员没有时间投入比赛的话也可以寻找其他有能力有时间的同学替换。
PPT
PPT方面则要求突出重点。PPT是商业计划书的浓缩版,主讲人要做的就是通过PPT将自己产品的优势、商业模式等通过语言的形式在短短的十分钟内讲出来、讲清楚。而要将百来页的商业计划书浓缩成一二十页PPT却并不容易。此外,PPT的一般要求就是不能有大段的文字、文字要精简且字号足够大、尽量用短语词语而非句子、少用文字而多用图表、以数据说话等。然后在介绍自己产品的时候,要尽量做到扬长避短,优于竞品的方面要着重表现,而不足之处就简要带过或者不提。PPT的简洁对主讲人的演讲水平提出了很高的要求,首先主讲人必须脱稿,而且在路演过程中要尽量做到如数家珍,语音、语调等一切细节都要十分注意,这样才能收到满意的路演效果。这就要求主讲人对产品非常熟悉,对演讲稿烂熟于心并多次进行模拟答辩,模拟过程中也要进行计时,尽量用足路演给定的时间且不超时。对于路演的提问环节,参赛团队应在路演前就在团队内进行BrainBoom,把所有能想到的评委可能提问的问题都想出来并提前进行准备,这样在应对评委刁钻的提问时才能更有底气。
当然进了省赛以后校团委就会不断找校内有经验的老师或者是校外的企业专家来对
PPT、路演情况等进行点评,提出修改建议。虽然精益求精的过程会十分繁琐,但只有吹毛求疵才能在省赛、国赛中斩获好成绩。
中国创新创业大赛有含金量吗
中国创新创业大赛非常有含金量,为落实党中央、国务院提出的大众创业、万众创新的重大部署,深入实施创新驱动发展战略,中国创新创业大赛聚集和整合各种创新创业资源,引导社会各界力量支持创新创业,搭建服务创新创业的平台,弘扬创新创业文化,激发全民创新创业的热情,掀起创新创业的热潮,打造推动经济发展和转型升级的强劲引擎。
如何提升大学生的思辨和创新思维尤其在大学阶段
一、大学生创新思维能力培养需要实践
大学生创新思维能力培养的主要实践途径有社会实践活动、科技创新活动、实验创新活动、创新基地实习等。社会调查活动是了解社会问题,提升大学生认识社会及其分析实际问题能力的重要方式,它可以是学生自主进行的,也可以是社团、学校、政府部门组织开展的活动。社区是城市的基层单位,是与百姓生活可以密切接触的地方。
社区活动形式丰富多彩,如参加各种社区体育、文化、娱乐活动,社区公益活动、社区送温暖活动,社区科技环保活动,社区宣传活动,社区服务活动,等等。走进社区,有利于大学生了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,提高其综合实践能力和创新意识,促进大学生全面而有个性的发展。此外,参观学习,参加义务劳动与自愿者活动等对于完善大学生世界观、价值观、人生观,提升大学生职业道德素养,培养社会服务精神、创新精神与专业实践能力,都有积极的推动作用。
二、大学生创新思维能力培养还需注重知识积累
创新的前提是知识作为基础,需要有知识的积累过程,知识的积累缘于不断的学习过程。提高学习质量也是是培养创新思维能力所应该追求的目标。
思想方法是学生形成良好认知结构的纽带,是知识转化为能力的桥梁,是培养创新意识的载体,是创新能力的基础和源泉。加强思想方法的学习,有助于培养的创新精神。比如“高等数学”课程中的数学思想是数学的精髓,掌握数学思想,就是掌握了数学的精髓。数学思想方法的教学有助于对数学知识本质的认识和掌握,数学思想方法在数学教学和研究中具有重要的指导意义。通过数学思想的培养,数学的能力会有一个大幅度的提高,创新意识得到加强。
就大学生创新思维能力培养而言,学生家长应转变观念,积极支持大学开展实践性教学、创造性教育。要鼓励子女积极参加各种社会、生产实践活动,支持子女参与科研、科技竞赛、科技制作的活动,不仅要从经济上给予子女帮助,还要从思想上、情感上乃至从创造环境条件上支持子女的创新实践活动。
三、结合自身情况,进行创新思维能力学习
大学生创新思维能力还应该跟自身的能力情况进行发展突破,首先我们要重视自己的生理与心理、智力与非智力、认知与意向等因素的全面和谐发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民,其次,重视自我个性的培养与完善,增强自己独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。努力使自己成为一个在情感、智力方面全面发展的人。创新意识是一种不安于现状、精益求精的意识,面对任何未知的问题、未知的领域有勇于尝试的冲动,是不断探索、勤于思考,善于发现并提出问题,求新、求异的兴趣和欲望。
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