style="text-indent:2em;">老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于最近通过网络课堂学习，有哪些提高效率或学习兴趣的方法和网课学习专家建议的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享最近通过网络课堂学习，有哪些提高效率或学习兴趣的方法以及网课学习专家建议的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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网课那么多，有必要买学习机吗
需不需要买学习机，这得根据具体情况。网课虽然好，但也有它的局限性。如果你家的条件足够好，孩子也愿意接受，当然是可以买的。学习机内是编程教材，需要什么内容可以随时查阅。缺点是里面也有一些与学习无关的东西，如果孩子的自控能力不强，效果可能会适得其反，而家长和老师又不可能督促到位，搞不好便是得不偿失。所以如果你家中的经济状况不是太好，也是完全可以不用买的，有电脑就可以了。其实，只要孩子好学，肯钻研，有无这些东西都不会有太大影响。没有网络的时代，那些考上清华北大的学生还少吗？
各地陆续开学了，网课与课堂教学相比，有何利与弊
我是吴刚作文，很高兴回答你的问题。关于网课利弊以及与现场实体课堂对比，我的分析和建议是这样的。一、网课是新兴的上课方式，是在无法上现场实体课的家长唯一选择方式。
网课的优点是时效快，方便省力，不用家长接送孩子，也不用亲自到现场就可以把课上了。网课对于家长来说，比较方便。因为家长不用花时间去送孩子。
网课对于孩子来说，如果自律性较强的孩子，也是比较方便的，他可以在家上网课，并主动地要求自己自律自己，会有一定的效果。
在上网课的时候，学生们会对网课比较新奇，所以，他们会在开始的一段时间比较感兴趣。至于后来，逐步不喜欢上网课了，那就是有网课和实体课堂对比，产生的弊端造成的。
二、网课传递适合灌输性的知识。互动要求比较高的课程，网课是达不到这个效果的。灌输性的知识指什么，就是老师在喋喋不休地讲，孩子们在不断地听。这种课，相对来说，比较适合网课。因为这个时候没有互动，也没有需要孩子配合的地方，因此看不出网课的弊端。
互动性知识比较强的，这种课程在网课是无法达到效果的，甚至基本没有效果。
网课会让很多人感到头痛的是：网速慢，卡，还有一个是无法互动。这种互动是老师看不到学生，学生看不到真实的老师，所以互动起来没劲，没效果，也没有什么兴趣。
三、网课是无法监控孩子的，而且网课的缺点正是实体课的优点，实体课永远无法替代。在疫情期间开网课的时候，全国很多孩子在上网课就是三分钟热血。因为没有家长的监督，没有家长的指导，没有家长的看管，孩子的网课就是一塌糊涂。
相反，有家长的监管，有家长看着，网课也不一定达到效果。最主要看授课老师教学是否有方法有极强的吸引力，如果授课老师非常有方法，非常有吸引力，那么网课的效果就会很好。通过疫情，不是让网可火了，而是让大家更认清了网课的弊端：还是找实际的老师，优秀的老师教，效果一定会更好。
以上是吴刚作文的回答，希望能对你的问题有所帮助。无论是上网课还是上实体课主要是看你的兴趣和效果。明白了，网课与实体上课对比的利与弊，你也就会明白了一个道理：上课有效果才是硬道理。
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最近通过网络课堂学习，有哪些提高效率或学习兴趣的方法
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。
网络学习（E-learning），是“以依托计算机、电脑、手机、无线网络等媒体为介质，所进行的一种自主学习或协商学习活动。”与传统的学习活动相比较，网络学习有以下特点：一是网络化学习资源内容丰富可以共享，二是以个体为单位的自主学习，三是以答疑、释疑为指向的协作学习，四是突破时空限制，与传统教学活动相区别的学习，五是网络课堂学习针对性强，六是网络课堂学习可以弥补非人力可抗因素所带来的损失。而最近开展的网络课堂学习，就属于后者。
严格把控时间节点网络课堂学习最大的特点就是它的时效性。就是在规定的时间点上，明白自己上什么课？学什么知识？当你按下“暂停键”的时候，时间在一分一秒的消失，网络课程在继续进行，不因你的暂停而等你。若想在有效的时间内，在规定的时间内，获得有效的学习效果，就是专心致志不走神，珍惜时间不懈怠。当时间意味着赛跑的时候，不允许你散步；当时间为人之导师的时候，不允许你不遵；当时间代表着生命的时候，不允许你空耗。昨日已成过去，当下更急，未来可期，切记。
自觉注重学习效率网络课程学习中的另一特点就是因时空的局限，师生间互动性受到限制。网络教学中，学习者要关注老师对旧知识的复习，关注对新知识的讲解，更要关注老师分析问题和解决问题的方法。提高自己的学习效率，就要注重自我剖析、自我反省和自我评价。需要注意力集中，学习中不能想入非非。以强化自己的问题意识、探究精神，来规范自己的学习行为。要方法得当，而不死记硬背、生搬硬套。要当堂问题当堂解决，绝不拖延滞后。要自我约束，而不放纵自由。
积极培养学习习惯网络课堂学习中的一大特点在于兴趣与习惯，切忌不因一些与学习无关的小事而分心，切忌因休息不够、睡眠不足而带来的疲倦，切忌因外部因素干扰、注意力不集中等现象而影响学习效果。所以，网络课堂学习与良好的学习习惯息息相关，与浓厚的学习兴趣密不可分。要想获得有效的网络课堂学习效果，必须时时注重修炼自己的定力，磨练自己的意志力，用积极的心态，向上的习惯去克服自己在学习中的懒惰。
坚持做好课后反思网络课堂学习是一种自主性学习。它还有一个特点，就是有“回看”或“回放”功能，这就给学习者带来了方便，提供了一个重新学习的机会，在二次学习中解决自己本节课没有学懂、弄通的地方。要坚持在学习中对知识点、语言点、重点和难点坚持记笔记，便于复习理解和知识储备。要坚持写心得体会，做到学有所获。要坚持进行问题分析，便于归纳总结。要坚持写学习反思，有利知识积累和不断进步。只有不断在反思中分析问题，才能在反思中解决问题。
提高学习效率是珍惜时间、节约时间，培养学习兴趣就是珍惜生命、敬畏生命。“善日者强，善时者霸。”时间最值钱的是现在，最珍贵的是当下。纵使你看透时光如轮回，也难阻时间永远向前。兴趣因耐心而培养，学习思考而深刻。兴趣因信心而坚强，效率因方法而提高。经历过“非冠疫情大考”的人应该知道，每一天都是新的，每一天都是挑战，每一天都是机会。无论是大人、还是小孩，都应该明白：没什么比活着更好，唯惜时守时、努力学习、发奋向上，方以回报。
我是若水：专注学校教育、家庭教育、孩子成长，专注悟空问答。感谢阅读！欢迎关注！（文中除引号内容外，属作者原创，版权所有，侵权必究。）（图片二、三、四、五来自网络，联系必删）2020年3月11日
怎样让小孩上好网课家长应注意什么
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2020年03月17日
关注很高心回答这个问题，如何让孩子上好网课估计是现在家长们最头疼的事了。疫情期间特殊时期特殊方法，网课也是检验一个孩子能否自主学习的一个方法，下面说说我自己的方法。
一，每天的网课要坚持让孩子上，偶尔一次的放纵会让孩子养成可上可不上的习惯，不利于网课学习，假期时间太久很多孩子已经变得很懒散，要让孩子收心学习。
二，每天给孩子制定良好的作息规律，良好的作息规律可以让孩子每天的生活井井有条，像上学期间一样，那么孩子在上网课时就没有那么多抱怨。什么时间做什么事，可以让孩子明白自己的义务是什么，到什么时间自己该去做自己的事情，而不是排斥。
三，良好的学习习惯，开学延迟，不知道假期要多久，那么家长应该趁这个机会好好培养孩子的学习习惯。如什么时间做作业，什么时间才能玩，让孩子自己做自己作业，完成之后自己检查，家长最后可以帮忙检查，最后慢慢减少，让孩子独立完成。
四，设立好奖罚制度，孩子能够完成上网课内容，每天可以在什么时间玩，玩多久，或其他奖励都是可以的。相反，如果孩子不能够认真完成，那接下来的惩罚也是要执行的。再此之前一定要先和孩子商量好，不要不商量，孩子不认真就惩罚，那样孩子反而会更叛逆。多和孩子商量去有利于双方的奖罚制度，孩子也能欣然接受，做不好他也没话好说，比较愿意接受惩罚。
五，家长少发火，哪怕实在忍不了也不要对孩子大哄大叫，没有什么用的，多沟通，多了解孩子为什么会这样才是解决方法的途径。一定要和睦，这样家庭氛围才会好，孩子也会愿意配合。
最后想说的是办法总比困难多，家长要学会找方法，不要遇事就是孩子的不好，要多思考下是不是自己的原因，当你的孩子愿意和你沟通的时候其实是最好解决孩子问题的时候，要捉住机会。
希望这个建议对您有所帮助，谢谢！
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的最近通过网络课堂学习，有哪些提高效率或学习兴趣的方法和网课学习专家建议问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！