style="text-indent:2em;">本篇文章给大家谈谈老师对孩子语文学科建议，以及语文学科教学法专家建议对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
老师对孩子语文学科建议
多读多写注重基础讲究方法
六年级语文老师给家长的几点建议
给家长的几点建议
(1)身教大于言传，用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。
(2)优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家。家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先，家庭成员之间要互敬互爱，和睦相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和幸福。其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣，如利用假日开展家庭娱乐活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。另外，学习需要集中思想，集中精力，做家长的有时就得做出牺牲。比如孩子在家学习的时候，尽量不要出现一些干扰孩子学习的事情。
(3)多观察了解孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。我认为赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。和孩子成为朋友，他会愿意跟你讲很多事情。
(4)兴趣特长。发现培养孩子的兴趣，甚至发展为他的特长，对孩子很重要。能培养孩子的自信心，还能让他更热爱生活。
(5)经常督促检查孩子的作业，让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成情况，书写习惯，反映的知识问题，看是否改正等问题。
(6)读书可以丰富知识，提高修养。培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对他的一生都很重要。起个表率，和孩子一起读，和他一起感悟作者的情怀，和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时，看些教育孩子的书籍，可以更加了解孩子，更加理解孩子，可以更科学的教育孩子。
(7)早睡早起，并且以身作则。学校有作息时间表，家里也可以制定一份，并且附上相应的激励制度，帮助作息制度的顺利实施。晚上一定要按时睡觉，否则就会影响第二天的学习，还影响视力和身体发育。早上一定要按时起床，并且一定要吃早饭。中午有条件的，也一定要让孩子休息一会儿。
(8)控制好孩子们的零花钱，我不提倡孩子拿太多零花钱，真的没好处。
(9)随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的方法。
你对语文中学学科教学评估有什么建议
我本人是安徽省示范高中的高中语文老师，教了38年的书，结合我个人教学实践来说说对高中语文学科教学评估的几点看法：
1，高中语文在教语言时，应该让学生认识到语言的准确、鲜明、生动；在教文学作品时，应该让学生发现文章之美，品味美在何处，提高学生审美的能力；在教议论文时，就要培养学生逻辑思维的能力，并且从中提高写作能力；在教先秦诸子散文、唐诗宋词时，就要注重对传统文化的理解和传承。具体到每节课，老师要教什么、学生要学什么，那要根据课文的本身因文施教。
2，要降低高中语文课的难度，尽可能确定量的标准，比如高中古诗文篇目的背诵就有量的标准，那就要严格执行。如果觉得数量不足，可以增加一些，关键在于定量，多一点少一点都不是问题。除此之外，高中阶段的文言文也是可以定量考查的，为什么非要难倒了学生才满足。例如掌握200个文言实词，18个文言虚词，背会20篇文言文，再阅读一定数量的作品就可以了，为什么非要考《史记》、考“二十四史”呢？
3，回答问题之前，我在回想一下，自己在大学里上“汉语言文学专业”时，学习过那些课程，比如“语言学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学、外国文学、写作学、修辞学、逻辑学、文学理论”等，这些学科在我们在高中语文教学时都会用到。例如，我在上朱自清的《荷塘月色》一文时，到底要教给学生什么？对作者的介绍，清华园的美景，朱自清面对大革命失败的痛苦，作品优美的语言，还是写景抒情的基本技巧。而有些教师哪一个方面都教了，而面面俱到，但我们的学生什么也没有学到。我觉得在上《荷塘月色》等高中阶段的抒情散文时，应该把重点放在写景抒情的基本技巧上，并且培养学生的审美能力。
4，重视学生的阅读实践，关注学生在阅读过程中的个人感悟和认知，让学生自我成长，感受学习和成长的乐趣。比如舒婷的《致橡树》一首诗，作为一个语文老师就要教会学生欣赏诗中的美在何处，那就是诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象，让主人公化作一株木棉，以橡树为对象，采用内心独白的抒情方式，坦诚、开朗地倾诉了自己爱情的热烈、诚挚和坚贞，表达了爱的理想和信念。“橡树”的形象象征着刚硬的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性的人格。于是学生阅读能力提高了，在高考时在做“文言文”、“现代文阅读”时，在写作文时，都可以帮助考生能够获得高分。
汉语言文学师范，有毕业后想当老师的意向，考研是选带方向的课程教学论好呢还是学科语文好呢~ 求解
我认为，当语文单科老师比研究型的好。理由：毕业后，如有招聘老师的，可以直接参加考试，应该是一考必中的。而且，单科老师招聘的机会多一些！
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