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你永远想不到这些诗词里有那么多的科学知识

今天给各位分享有关科学知识的诗句有科学概念,现象和规律的古诗句的知识,其中也会对科学冷知识长文进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录

  1. 人死后,科学证实有灵魂存在,是真的吗
  2. 科学与科技怎样划分
  3. 请谈一谈“科学”一词的概念
  4. 有关科学知识的诗句有科学概念,现象和规律的古诗句

人死后,科学证实有灵魂存在,是真的吗

首先,科学并没有证实有灵魂存在,从科学的本质上来讲,科学也不会去证明灵魂到底存不存在,这不是科学的范畴,或者甚至可以说科学概念上根本不存在灵魂这种概念!

有人肯定站出来信心满满地辩解:科学怎么证明灵魂不存在呢?

这种质疑的方式本身就是对科学本质的不理解,认为科学就应该是万能的,就应该能解释万事万物。殊不知科学知识人类了解世界的一种方式而已,而了解世界上方式有很多,比如哲学和神学都是一种方式,你可以用神学解释灵魂,干嘛非要强迫科学去解释灵魂呢?况且科学概念里灵魂这种东西就不存在,这种解释也不一定是正确的,即使不正确,也不能说科学就是错误的,因为科学并不能与正确划等号!

说了这么多,科学到底是什么?

本质上就是一种假设,通过人们对于周围世界的不断观察总结出来一套大自然法则,也就是科学,然后对这种法则不断地进行验证修正!

说白了,人们必须首先观察到某种事物的存在,然后去总结为何而存在,存在的规律是什么(注意这里的观察不仅仅是用眼睛)。同时,科学是一种普遍存在的现象,而不是个案!

说得再直白点,科学研究的不是“灵魂存不存在”的问题,研究的是“灵魂具有什么特性,具有什么规律?”,这就要求必须确定所谓的“灵魂”真的存在,然后用科学研究灵魂的特性,那么如何确定灵魂到底存不存在?如果我们连灵魂存不存在都不知道,就要求科学去解释灵魂,又有什么意义呢?(注意,证实灵魂存不存在,不是科学的范畴!)

所以说,我们必须确定灵魂真的存在(或者不存在),然后再用科学的方式去探索解释灵魂,而确定灵魂存在或者不存在并不是科学需要做的事情,这已经超出了科学的范畴!说点不好听的,你随便想找一个虚无缥缈的概念,就让科学去证明它存在或者不存在,岂不是很没劲?

最后再说一遍,科学只是人们认知了解世界的一种方式而已,它远不是万能的,也不能与正确划等号,所以不要说“科学为何解释不了灵魂?”这样的话,一方面,科学概念里没有灵魂这种定义,至于你相信不相信那是你的选择!科学从来不会强迫某人必须相信科学!另外一方面,科学解释不了的太多了,灵魂又算“老几”呢?

科学与科技怎样划分

与其他的动物??相比,我们人类认识的显著特征,是具有抽象的思维。这种思维可以使我们超越现象,借助于各种不同的概念来进行逻辑分析,并建立统一的因果关系。

概念的产生,可以使问题得到简化;其弊病则是形成了机械??的世界观,将各种不同的概念绝对化,失去了事物内在的演化机制和具体的变化过程。

比如,许多人认为,中国古代只有技术而没有科学。他们将技术与科学对立起来,从而使我们对于人类的认识缺乏整体的了解。

实际上,如果我们站在人类认识的高度来看待科学与技术,那么两者都属于认识的范畴。它们的区别,仅在于认识的层次不同。

技术是较为低级的认识,是根据归纳法对以往经验的总结。其只建立了不同现象之间的外在联系,知其然而不知其所以然。因而,作为技术的认识是零散的,其并没有形成统一的认识,不能举一反三地提高我们的认识效率。

比如,中国古代的四大发明,造纸术、火药、指南针??和活字印刷,它们都具有很大的应用价值,充分显示了我们人类认识的有效性。

但是,它们之所以被归为技术而不是科学,是因为我们并不知道这些发明的物理机制是什么。因而,并没有因为有了这些发明,而使我们形成统一的认识,没有使我们由此而获得更多的发现。

于是,很多人认为,科学始于经典力学,始于在人类的认识中引入了数学和实验。前者使认识定量化,而后者则使认识获得了坚实的基础。

然而,数学是逻辑的,其并不能使认识产生质的变化,使认识由非科学转变为科学。这就好比数学是汽车??,可以提高交通运输的效率,但其并不是目的的本身。

至于实验,是人为的现象。其离不开理论的指导和不同方法的统计与认识,其并不具有绝对的验证性。同一个实验,可以有多种不同的解释,从而得出不一样的结论。

比如,对于直线落体的现象,其既可以是地球??静止的证据,亦可以借助于相对性原理认为地球处于惯性运动的状态。

实际上,科学是演绎的,是借助于公理和假说来建立一个逻辑系统。通过该系统与自然界的对应性,来实现我们的认识。

因此,科学是较为高级的认识,其可以使我们的认识面对整个世界,形成统一的因果关系,从而使认识的效率达到最大化。

综上所述,技术与科学并不是绝对对立的,它们既有区别又有内在的联系。而且,两者的发展也是相辅相成的,它们都属于人类的认识范畴。

如果非要强调它们区别的话,那么科学与技术的根本区别,就在于它们的认识方法是不同的。

前者是演绎法,后者则是归纳法。从这个意义上来说,由归纳法建立的唯象型理论,属于技术的范畴;而由演绎法创建的构建型理论则属于科学的范畴。

因此,作为唯象型理论的狭义相对论、广义相对论和量子力学,都属于技术的范畴。它们都有广泛的应用价值,却既没有提出具体的物理机制,也无法形成统一的认识。它们只能在各自的领域内,建立不同现象之间的表观联系。

比如,量子力学的不确定原理,就是只描述了微观粒子具有波动性的现象,却并没有给出产生这一现象的原因,没有提出量子空间的存在。所以,量子力学缺乏与广义相对论统一的物理基础。

总之,对于技术和科学,我们应当从人类认识的高度来看待它们的有机联系。如果只限于唯象的思维,就会使我们陷入技术的困境,从而无法形成统一的科学认识。

请谈一谈“科学”一词的概念

科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科的知识体系,是以某一特殊领域的具体规律为自己研究对象的学问。科学与哲学是相互联系的,它与哲学是个别与一般的关系。科学所揭示的是事物的特殊规律,哲学所揭示的是事物的普遍规律。科学成果为哲学思想提供实证支撑,哲学思想为科学研究提供世界观和方法论指导。因此,科学不是孤立的,我们谈论科学必然涉及到哲学,而且最早科学与哲学是不分的,统属于哲学范畴。就象亚里士多德、哥白尼等诸多自然科学家,他们也都是鼎鼎大名的哲学家。最后,我想以这样几句话来表述科学的概念:与我们想象的不同,科学并不是从研究我们身边的事物,亦即人间事物开始,然后向外拓展到最为遥远的事物,亦即星空。相反,科学是从观察星空开始,然后才由外向内发展的,人间事物恰恰是科学最后的观察对象。近代科学的开创性思想,主要在于强调通过直接观察事实来验证理论,强调观察和判别用以解释的事实材料来检验理论。而在此之前,人们主要是通过探讨和论辩来检验理论的!

有关科学知识的诗句有科学概念,现象和规律的古诗句

《大林寺桃花》

——唐·白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

【科学知识】:高山上的气温要比平地低,所以春天也来得晚。

《己亥杂诗》

——清·龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

【科学知识】:植物的腐殖质加入土壤可以使土壤肥沃。

《登鹳雀楼》

——唐·王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

【科学知识】:站得高,望得远。

《赋得古原草送别》

——唐·白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

【科学知识】:野草的生命力很顽强。

宋.苏轼

横看成林侧成峰,

远近高低各不同,

不识卢山真面目,

只缘身在此山中。

宋.朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,

为有源头活水来。

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