大家好，今天来为大家解答晨会分享科普小常识这个问题的一些问题点，包括掌声冷知识大全也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
本文目录
经久不息的掌声读后感
您好，《经久不息的掌声》是一篇感人至深的散文，作者用生动的语言，细腻的笔触，讲述了一位老师对学生的深情关爱和教育成果的收获。这篇文章让我深深地感受到了教育的力量，也让我深深地被老师的爱所感动。
文章中，老师不厌其烦地给学生讲解知识，不仅如此，她还为学生们贴心地准备了食品和水果，让他们在学习中得到充分的滋补。这种关爱和付出，让学生们感受到了老师的关心和爱意，也让他们更加努力地学习，取得了优异的成绩。
在文章的结尾，老师退休了，学生们为她送行，掌声经久不息。这种场景让我想起了自己的老师，他们也是用自己的爱和耐心，为我们传授知识，培养我们的能力和品格。而当我们长大成人后，也要用自己的行动，来回报老师的爱和教导。
总之，这篇文章让我感受到了教育的伟大和老师的无私奉献，也让我更加珍惜自己的学习机会，更加感恩身边的老师们。同时，我也希望更多的人能够像老师一样，用自己的爱和耐心，为学生传授知识，培养他们的能力和品格。
晨会分享科普小常识
世上所有的牛逼，都是用苦逼换来的。
记得以前看电影《霸王别姬》时，其中有一个桥段让我记忆深刻。
从小在戏班长大的小豆子，每天都要面对高难度的训练。
教他唱戏的老师极为严格，常常因为一句台词，就把学徒们打得鲜血直流。
有一次，小豆子和同伴因难以忍受这样的生活，偷偷跑了出来。
但是在逃跑的路上，他们却意外遇到了当时最厉害的“名角”。
看着那万人空巷的震撼场面，同伴痛哭流涕的感叹道：
“他们怎么成的角儿啊，得挨多少打啊…”
或许是名角的光芒，唤起了内心的坚持与热爱。
从那天起，小豆子便暗下决心，选择重回戏班刻苦练习。
很多年后，吃尽苦头的小豆子摇身一变，成为了京城第一名角程蝶衣。
当他站在戏台上，享受着万人拥簇的无限风光时，只有他自己知道，这一路走来到底经历了多少艰辛与坎坷，又倾注了多少血与汗。
就像戏班老师所说的：要想人前显贵，必定人后受罪。
鲜花与掌声，从来都只因努力而来。
那些你所羡慕的生活背后，必定有一段不为人知的辛酸历程。
曾几何时，中国首富李嘉诚从16岁起就在茶馆里当跑堂，每天天不亮就要开门，直到午夜都没有休息。
如今相声界的翘楚郭德纲，年轻时曾在商场橱窗里给路人表演才艺。
篮球之王科比见过凌晨四点的洛杉矶；孔雀公主杨丽萍连续20年都没有吃过主食。
关于声音你还想知道哪些
轰隆隆、淅淅沥沥、叮叮、咚咚、噼里啪啦
一、轰隆隆[hōnglónglóng]
解释：象声词。形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等。
示例：惠普尔喊道，轰隆隆一阵响，整个教堂在风中全垮了。
二、淅淅沥沥[xīxīlìlì]
解释：象声词。雨声。
示例：洪深《走私》：“窗上淅淅沥沥，是雨点打在玻璃上的声音。”
三、叮叮[dīngdīng]
解释：（如轻敲小钟时所产生的）高音调的声音。
示例：泉水叮叮当当地响，就像音乐家演奏的乐章。
四、咚咚[dōngdōng]
解释：象声词。一般形容碰撞声。
示例：老舍《二马》第二段六：“又正了正领带，拉了拉衣襟，然后才咚咚的下了楼。”
五、噼里啪啦[pīlipālā]
解释：形容连续不断的爆裂、拍打等的声音：窗外传来～的鞭炮声。掌声～地响起来。也作劈里啪啦。
示例：一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
演讲互动的十大方式
十种方式如下
第一类：语言
1、提问
提问是最简单实用的互动方式，你如果希望在演讲中和观众多一些互动，那就从提问开始吧，一句简单的“对不对？”，“第一个还是第二个？”，“大家对早恋问题怎么看？”，“大家有没有被骗的经历？”，即便没人口头回答，听众在思维也和你互动过了。
2、号召
号召观众配合你做一些动作，如果态度友好、语言合情合理，观众一般会配合。
比如演讲者索要掌声：“感谢大家稀稀拉拉的掌声”，“大家想知道这个秘诀吗？那就来点掌声！”，“掌声鼓励一下”，“要想欣赏，请先鼓掌”。
请观众举手或跺脚：“同意的请举手”，“认为对的请举手掌，认为错的请举拳头”，“想知道这个方法的朋友请跺跺脚”。
3、幽默
民国时期，有一次胡适去演讲，开头就说：“我是来胡说的，因为我姓胡”。
林语堂有一次在台湾演讲，因为前面的几位演讲者超时较多，轮到他压轴上场时，已经快到吃饭时间了，他开场说：“男人的演讲应该像女人的裙子，越短越好”，现场观众短暂反应后，立即明白了他的意思，会心大笑。
演讲中通过幽默的方式和观众互动、打成一片，自然是非常好的做法。但幽默通常是锦上添花，不一定是演讲的必需品，演讲初学者或天生一本正经的演讲者不必强求。要知道幽默也有风险，万一“幽”不好，观众就“默”了。
第二类：道具
4、视频和图片
根据需要播放辅助演讲的视频或图片，也能起到非常好的互动效果。听众容易对一个人长时间的讲话感到厌倦，但偶尔换一下画面，可以起到让观众耳目一新的效果。
如今主流的演讲都是PPT上出现一幅图片，然后演讲者围绕这个小主题展开演讲，比如罗振宇的跨年演讲，罗振宇甚至还会在长达几个小时的演讲间隙播放美轮美奂的视频，这些都能起到吸引观众的目的。
5、道具
2009年比尔盖茨在TED演讲大会上从瓶子里放出了几只蚊子，引起了在场观众的轰动，之后媒体纷纷报道，由此人们对蚊子造成的疟疾有了更多认识和讨论，盖茨通过此举实现了他的演讲目的。
这就是在演讲中使用道具的效果，恰当的辅助道具能刺激观众的眼球和大脑，从而达到互动作用。
乔布斯在苹果电脑发布会上从文件袋里拿出笔记本电脑的动作，惊艳了全世界。罗振宇的跨年演讲上邀请其他活生生的人（如王石、程维）做“道具”来演讲，同样起到互动、持续吸引观众的效果。
第三类：活动
6、游戏
人都喜欢玩，喜欢有趣的东西，在演讲中加入游戏的元素，会极大地提升观众的参与度。这里的游戏包括你带领观众做一些动作，也包括出脑筋急转弯之类的题目请观众回答，总之，要有趣味性和互动性。
一位学员在讲时间管理这个主题时，给观众都发了一张纸条，上面画满了85个小格子，告诉观众一个格子代表一年，假如我们能活85岁，那么请把你走过的岁月撕下来，剩下的就是你能握在手里的时间，这个小互动引起了在场观众的深思，相信他们印象会非常深刻。
我还见过演讲者为了说明习惯的力量，带领观众把双手十指交叉，握在一起，告诉观众无论是左手大拇指在上，还是右手大拇指在上，都是个人的习惯，如果换一种方式握住，人会感到不舒服，这就是习惯给人的影响。
7、奖励
演讲时为了鼓励观众和你互动，参与到你的演讲中来，可以给予小恩小惠，也就是奖励。
比如奖励回答问题的观众小礼品，或者积分卡、微信红包等，营销性的演讲中还可以把公司的产品或抵金券、作者的签名书作为礼品送给表现积极的观众。演讲中如果有问答环节，为了鼓励提问，也可以给提问者一定奖励。
8、分组
有一次在演讲俱乐部发表讲座式演讲，我选择的主题是消防知识，为了鼓励观众吸收有点枯燥的消防知识，我把观众分成了左右两组，演讲过程中回答问题正确的伙伴得到一张扑克牌，最终累积扑克牌最多的一组获得一份礼品（其实也就是一包牛肉干）。这次讲座很成功，观众在游戏化的氛围中学到了一些消防知识。
所以分组这种互动形式，结合了游戏和奖励，能营造出非常好的互动氛围，因为几乎人人都喜欢玩，都喜欢有趣的东西，都希望被认可。演讲者可根据需要，提前分组，或者现场临时分组，接下来可安排分组讨论、抢答、PK、演练等。
9、演练
如果你的演讲是为了教会观众一些实用的技能，比如面试技巧、招聘注意事项、PPT操作、非暴力沟通、谈判术等，那么在讲授完技能部分后，最好安排现场演练，让观众体会更深，更容易掌握。
比如你可以安排台下的全体观众先两两练习或分组练习，然后再选取一组上台演练，你做点评反馈。这样的演讲等于让观众学习了三遍：第一遍你讲述，第二遍台下练习，第三遍看他人练习。
第四类：演讲者的变化
10、演讲者的身体语言和声音
最后一点，不要忘了演讲者自己的身体语言变化和声音变化，也会引起观众的注意，在思维或身体层面和你互动。
比如演讲者走动了一下，观众的眼珠子就会跟着动一下；演讲者的声音突然上扬（晚上好——），此时观众会鼓掌。记住，内容和形式没有变化的演讲者，就像炎炎夏日中午的太阳，会让人昏昏欲睡。
关于本次晨会分享科普小常识和掌声冷知识大全的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。