大家好，今天小编来为大家解答护理操作的54项基本技能是哪些这个问题，护理医学冷知识很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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护理操作的54项基本技能是哪些
（1）能进行市场调研，初步参与策划会展方案和广告方案设计；
（2）具有较强的业务洽谈能力（普通话、英语）和市场推广能力；
（3）具有较强的会展服务能力与客户沟通能力；
（4）具有较高的项目管理能力；
（5）具备良好的学习能力。关注本行业发展动态，不断更新专业知识。
为什么护士不是专科医生，还是要学习人体解剖学呢
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护士是白衣天使，是医护群体中很重要的存在，也是不可缺少的重要角色，疾病的治疗效果如何，不仅和医生的技术，医院的水平有关，和护士的护理也有很大的关系，所以护士的护理水平的高低，也直接影响到病人的治疗和康复。由于职业的特殊性和重要性，所以护士在学校学习的和人体、和疾病内容还是很多的。比如说解剖学，就是很多护理专业的学生所必须要学习的。有的人可能会问护士又不是专科医生，为什么还要学习解剖学呢？
什么是解剖学？这里所说的解剖学主要是人体解剖学，而人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学，分为大体解剖学和显微解剖学两部分。大体解剖学是借助解剖器械切割尸体的方法,用肉眼观察人体各器官、系统的形态和结构的科学。显微解剖学可分为细胞学和组织学。显微解剖学必须借助光学显微镜或电子显微镜的放大作用研究人体的微细结构。护理专业的学生学习的基本都是大体解剖学。
为什么要学习解剖学？护理专业的学生学习解剖学是必要的，也是将来工作所必须的，因为护士在护理病人时，常常需要扎针、打针、抽血等等涉及人体的操作，如果不学习解剖，不了解人体的血管走形，肌肉分布，器官位置，不仅看不懂医生下的医嘱，不知道如何操作，而且还有可能因为不懂解剖造成不可挽回的后果。所以为了护理工作的顺利开展，为了更好的执行医生的医嘱，为了更好的护理病人，护士必须要学习解剖学。
护理学导论：护理发展的三个阶段演变过程其特点
护理发展的三个阶段和演变过程及各阶段特点如下：
（一）以疾病为中心的护理阶段：
此期护理特点是：
（1）护理已成为一个专门的职业，护士从业前必须经过专门的训练。
（2）护理从属于医疗，护士是医生的助手，护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作，并在长期对疾病护理的实践中逐步形成了一套较为规范的疾病护理常规和护理技术操作常规。
（3）护理只是协助医生消除患者的局部病征，但忽略了人的整体性。
（二）以患者为中心的护理阶段：
此期护理特点是：
（1）强调护理是一个专业，护理学的知识体系逐步形成。一方面，护理学通过吸收相关学科的相关理论作为自己的理论基础，如健康的概念、环境的概念、一般系统论、适应论等；另一方面，护理工作者们通过自身的实践与研究，又建立了许多护理模式，如奥伦的自理模式、罗伊的适应模式等。所有这些，形成了护理学的理论框架与知识体系。
（2）以患者为中心，实施生理、心理及社会多方面的整体护理。
（3）护理人员应用护理程序的工作方法解决患者的健康问题，满足患者的健康需求。
（4）护士的工作场所主要还局限在医院内，护理的服务对象主要是患者，尚未涉足群体保健和全民健康。
（三）以人的健康为中心的阶段：
此期护理特点是：
（1）护理学已成为现代科学体系中一门综合自然、社会、人文科学知识的、独立的为人类健康服务的应用学科。
（2）护理的工作任务由护理疾病转向促进健康；工作对象由原来的患者扩大为全体人类；工作场所由医院走向到社区。
护理学和护理有什么区别
性质和定义不同。
护理的话是主要针对于医院或者是整容整形记，或者是其他养老服务机构所做的一项服务，它不仅可以代替家属照看病人，而且这种护理是可以长期实施的。护理学顾名思义是一门学科，它主要是研究如何护理的，使护理行业做到更好。
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