大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于弗洛伊德是什么，弗洛伊德的冷知识这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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20世纪人类知识界的三大革命
二十世纪人类知识界的三大革命，一个是爱因斯坦发现的相对论，一个是弗洛伊德所创的精神分析法，最后一个便是凯恩斯所创立的宏观经济学。
弗洛伊德本我自我超我的区别
本我是本能的自我，是人原始的内驱力（来自潜意识），遵循快乐原则。
自我是现实的主体自我，也是你能感受到的自己（来自显意识），遵循现实原则。
超我是理想的自我，是约束欲望与压抑冲动的自己（来自前意识），遵循理想原则。
本我，自我，超我构成了人的完整的人格。人的一切心理活动都可以从他们之间的联系中得到合理的解释，自我是永久存在的，而超我和本我又几乎是永久对立的，为了协调本我和超我之间的矛盾，自我需要进行调节。若个人承受的来自本我、超我和外界压力过大而产生焦虑时，自我就会帮助启动防御机制。防御机制有：压抑、否认、退行、抵消、投射、升华等等。当防御机制不足以缓解焦虑，就会产生神经症及精神病。
佛洛伊德提出的个性结构学说，他认为个体个性的结构包括哪三个部分
佛洛伊德提出的个性结构学说，他认为个体个性的结构包括本我、自我、超我三个部分。
本我是指“原始的自己”，包括生存所需的基本欲望、冲动。本我遵从快乐原则，想要满足欲望时，不愿遵守社会道德，按照快乐原则行事。
自我，是从本我中分化出来的，个体可意识到的执行各种心理活动的部分。自我遵循的是现实原则，主要作用是调节本我和超我之间的矛盾。
超我，是指道德化的自我，超我按照道德原则行事，具有三个作用，一是抑制本我的冲动，二是对自我进行监控，三是追求完善的境界。
弗洛伊德悖论
弗洛伊德认为，形成人的行为的真正因素大多是无意识的。他相信随着人类的成长，许多欲望遭到了压制。然而这些欲望既无法消除，也无法百分之百的被控制，他们会出现在梦里，无意的话语中或意念活动中，或最终反映在心理中。
因此，弗罗伊德认为人一个人不可能真正了解其受激励的真正动机。如果一个民营企业家来北大读书，他也许会称自己的动机是“充电”，是学习知识以便更好的经营企业。但进一步分析的话，他来北大可能是为了向他人炫耀自己的才华，即自己是一个能文能武的现代儒商；还可能是为了广交朋友，建立起自己的商业网络。更进一步分析的话，可能是为了圆心中的燕园梦，为了实现儿时的梦想，等等。
弗氏动机理论在营销学方面的主要代表者是狄克特（E.DICHTER），他专门研究如何以潜意识动机来解释购买者行为类型和购买者决策，他称他的研究为动机研究，该技术包括了文字联想法、句子完成法、图象解释法和角色扮演法。动机研究者在研究消费者思想中那些与特定购买活动有关的动机时，得出了一些有趣但很有启发意义的结论。
关于弗洛伊德是什么，弗洛伊德的冷知识的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。