大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下原子核外电子核电子是什么的问题，以及和原子核冷知识的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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原子核外电子核电子是什么
属原子结构常识。
原子是由一个居于原子中心的“原子核”和原子核外面的围绕原子核旋转的“电子”组成的。
原子核是由带正电荷的“质子”和不带电荷的“中子”组成的。原子核中可能没有中子，但是一定有质子。
核外电子----就是原子核外面的电子。
核内质子数----就是原子核内的质子的个数。
核电荷数----就是原子核所带的正电荷数，数量上与核内质子数相等。
核外电子数----就是原子核外面的围绕原子核旋转的电子的个数。
一个中性原子中，核内质子数与核外电子数相等。
物理中原子能级大小比较
能级越高，能量越大。原子核外电子的可能状态是不连续的，因此各状态对应能量也是不连续的。这些能量值就是能级。能级是用来表达在一定能层上（K、L、M、N、O、P、Q）而又具有一定形状的电子云的电子。能级原理是指在现代管理中，机构、法和人都有能量问题，根据能量的大小可以建立一定的秩序，一定的规范或一定的标准。能量是维持时间的概念。
电子与原子核相比谁更大
原子核大。因为一个原子分为原子核与核外电子两部分，原子直径的数量级大约是10^-10m。原子质量极小，且99.9%集中在原子核。按照中学物理中学到的知识，除氢原子之外，原子核是由质子和中子组成的，质子和中子质量都是电子的1000多倍，中子越多，原子核比核外电子质量倍数越大。电子是围绕原子核进行运转的，原子核的质量比电子的要大很多，体积来说，原子核的体积也是非常大的。
中考化学八大类考点基础知识归纳
一、易混淆知识小结
1．烟：固体小颗粒。雾：小液滴。
烟雾：既有小颗粒又有小液滴。
2．生石灰：氧化钙CaO熟石灰（消石灰）：氢氧化钙Ca(OH)2
3．化学式：用元素符号表示物质组成的式子。（表示物质）
化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。（表示一个具体的化学反应）
4．构成原子的三种微粒：质子、中子、电子；构成物质的三种微粒：分子、原子、离子。
二、化学符号表示的意义
1．元素符号
（1）表示某种元素；
（2）表示这种元素的一个原子；
（3）稀有气体元素和金属元素符号还可表示物质。
例：“H”表示：（1）氢元素；（2）一个氢原子；
例：He表示：氦气
注：元素符号前带上数字只表示原子的个数。例“2H”只表示2个氢原子。
2．化学式
（1）表示物质；
（2）表示这种物质由哪些元素组成；
（3）表示这种物质的一个分子；
（4）表示该物质的一个分子含有各种原子的个数。
例：“H2O”表示：
（1）水；
（2）水由氢元素和氧元素组成；
（3）一个水分子；
（4）一个水分子里含有2个氢原子和一个氧原子；
注：化学式前面带上数字只表示分子个数。例“2H2O”只表示2个水分子。
3．化学方程式
（1）（质的意义）表示化学反应中什么物质参加反应，反应条件是什么，生成什么物质；
（2）（量的意义）表示反应物、生成物各物质之间的质量比；
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表示：（1）反应物是氢气和氧气，在点燃条件下生成水；
（2）每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应能生成36份质量的水。
4．离子符号的意义
带电的原子或原子团叫离子（在元素符号或原子团右上角标注带电荷数）。
表示一个什么离子，离子符号前面带上数字表示几个什么离子。
例：Fe3+表示一个铁离子2Fe3+表示2个铁离子
Fe2+表示一个亚铁离子2Fe2+表示2个亚铁离子
SO42-表示一个硫酸根离子2NO3-表示2个硝酸根离子
5．化学用语中数字的意义
（1）元素符号前的数字表示某原子的个数。如：3C表示3个碳原子。
（2）化学式中数字表示的意义：
A．前面的数字表示分子个数。如：2CO2中前“2”表示2个二氧化碳分子。
B．化学式中足码表示一个某分子中含有该原子的个数。
如：2CO2中足码“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子。
（3）离子符号中数字的意义：
A．前面的数字表示离子的个数。
如“2Fe3+”中2表示2个铁离子。
B．离子符号右上角数字表示一个该离子带正(负)电荷数。如“2Fe3+”中3表示一个铁离子带3个单位的正电荷。
（4）化合价标注的意义：
化合价在元素或原子团正上方标注。表示某元素或原子团的化合价是多少。
表示铁元素的化合价是+3价
表示氧元素的化合价是-2价
表示硫酸根的化合价是-2价
表示铵根的化合价是+1价
三、部分知识汇集
1．颜色与“黑”有关的物质
氧化铜CuO四氧化三铁Fe3O4二氧化锰MnO2木炭、活性炭、炭黑C
2．颜色与“红”有关的物质
铜Cu红色氧化铁Fe2O3红棕色氢氧化铁Fe(OH)3红褐色
3．与“蓝”有关的知识
①硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色
硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色
②氢气在空气中燃烧火焰呈淡蓝色
③硫酸铜晶体CuSO4·5H2O（胆矾、蓝矾）呈蓝色
注：硫酸铜CuSO4：白色，硫酸铜溶液：蓝色氢氧化铜Cu(OH)2蓝色
④一氧化碳CO在空气中燃烧火焰呈蓝色
⑤甲烷CH4在空气中燃烧火焰呈淡蓝色
4．俗称（俗名）小结
生石灰：CaO消石灰、熟石灰：Ca(OH)2石灰水：Ca(OH)2溶液
干冰：CO2沼气：CH4苛性钠、火碱、烧碱：NaOH煤气：CO
5．一些物质的主要成分
石灰石、大理石、锅垢、水垢：碳酸钙CaCO3天燃气、沼气：CH4
水煤气：H2和CO铁锈：Fe2O3
6．气体颜色、气味小结
N2、O2、H2、CO2、CO、CH4均为无色，无味气体。
SO2、NH3(氨气)是无色，有刺激性气味的气体。
7．初中化学之最
①最轻(密度最小)的气体是氢气H2
②原子量最小的是氢原子（元素）为1
③原子核里中子数最少的是氢原子核（不含中子）
④空气中含量最多的气体是氮气（占78%），最多的元素是氮元素。
⑤地壳中含量最多的(非金属)元素是氧元素O
⑥款壳中含量最多的金属元素是铝元素Al
⑦化学变化中最小的微粒是原子
⑧天然物质中最硬的是金刚石C
⑨与元素化学性质关系最密切的的最外层电子数（即元素化学性质由最外层电子数决定）；元素种类的是核电荷数（或质子数）决定；相对原子质量是由质子数和中子数决定（即相对原子质量=质子数+中子数）。
8．固定的操作步骤：（部分）
（1）用排水法收集气体，集气完毕，应先把导管移出水槽，然后熄灭酒精灯。
（2）用氢气还原氧化铜，先通入氢气，过一会儿再给氧化铜加热，反应完毕，先熄灭酒精灯，继续通入H2，直至试管冷却，再停止通入氢气。
（3）粗盐的提纯，四步：①粗盐的溶解②过滤③蒸发④固体食盐的转移
该实验中玻璃棒在每步中的作用，应牢记。
四、重要实验现象小结
（1）镁条在空气中燃烧：发出耀眼的强光，放出大量的热，生一种白色固体。
（2）木炭在氧气中燃烧：比空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量。
（3）硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体。（硫在空气中燃烧现象只是火焰为淡蓝色这点不同）
（4）铁丝在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出热量。
（5）H2还原CuO现象：黑色氧化铜变为红色，试管口有水珠生成。
五、元素符号及单质化学式、种类
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六、常见元素及原子团的化合价
钾K钠Na氢H银Ag+1价，氟F氯Cl溴Br碘I-1价
钙Ca镁Mg钡Ba锌Zn+2价，+1、+2铜Cu，+2、+3铁Fe
铝Al+3硅Si+4氧O-2
常见带电离子团：
硫酸根SO42+，硝酸根NO3-，氢氧根OH-，氯酸根ClO3-，碳酸根CO32-
铵根NH4+，高锰酸根MnO4-锰酸根MnO42-，磷酸根PO43-
注意：标原子团的化合价时，应标在原子团的上方，如：
书写离子符号时，应在原子团右上角标明带电荷数，如硫酸根离子：SO42-
一个亚铁离子Fe2+，一个铁离子Fe3+。
七、常见化学式
化学式的记忆应采用多种方法：①根据化学式的的写法和读法进行记忆，如：四氧化三铁，按先写后读，先读后写的原则，写作Fe3O4；再如，氯酸钾根据名称，钾元素应在左边，氯酸根在右边，写作：KClO3②记忆化学，根本的还得记住化合价和掌握根据化合价写化学式的方法：正价左，负价右，标价找个数。
1．氧化物
二氧化锰MnO2，水H2O，二氧化碳CO2，一氧化碳CO，氧化铜CuO
四氧化三铁Fe3O4，氧化铁(三氧化二铁)Fe2O3，氧化钙CaO，氧化镁MgO
五氧化二磷P2O5，氧化钠Na2O，氧化汞HgO，二氧化硫SO2
2．酸
盐酸（氢氯酸）HCl，硫酸H2SO4，硝酸HNO3，磷酸H3PO4，碳酸H2CO3
3．碱
氢氧化钠NaOH氢氧化钙Ca(OH)2氢氧化铜Cu(OH)2氢氧化铁Fe(OH)3
4．盐
氯酸钾KClO3，氯化钾KCl，高锰酸钾KMnO4，锰酸钾K2MnO4，硫酸锌ZnSO4
硫酸亚铁FeSO4，碳酸钙CaCO3，氯化钙CaCl2，碳酸钠Na2CO3
氯化钠NaCl，硫酸铜CuSO4，硫酸钠Na2SO4，氯化亚铁FeCl2氯化铁FeCl3
5．其它化合物
甲烷CH4
八、常见化学方程式
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