大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下100个超级有趣的冷知识问答的问题，以及和党史有趣的冷知识的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
党的知识竞赛对学生的好处
党的知识竞赛可以丰富学生的党史知识，提升学生的政治理论素养。学生可以在知识竞赛不断提升自己党史理论修养、扎实专业知识，增强荣誉感与责任感。
通过参加知识竞赛，可以进一步学习党的理论知识，可以进一步增强对党的归属感和认同感。
更可以经过这次比赛增长知识，更深刻地认识到中国共产党领导中国人民进行革命斗争和社会主义建设取得成功是历史的必然，对党在新时期继续领导中国实现伟大的民族复兴充满信心。
三重温四学史内容
三重温和学四史是指“经常重温党章、重温自己的入党誓言、重温革命烈士的家书”和“学习新中国史、党史、改革开放史、社会主义发展史”，是把稳思想之舵的必修课。
三重温坚持初心、学四史牢记使命。党日活动通过多种形式的学习交流，增长知识，丰富视野，提升党性；通过党史国史知识测试，深化学习成果，增强贯彻落实的坚定性和自觉性。
四史答题的意义
学习“四史”的意义
1、“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。
2、“四史”学习教育是提升党性修养的需要
中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。
以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
3、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要
通过学习“四史”可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
75字建党知识
最早提出“中国共产党”这一名称的是蔡和森。1920年8月13日和9月16日，正在留法勤工俭学的他，在给毛泽东写的两封信中，详细地研讨了共产党问题。
在此前后，陈独秀在上海，李大钊、张申府在北京也通过信函讨论了党的名称问题，最后决定采用“共产党”作为中国无产阶级政党的名称。
“七一·建党节”是怎么来的?
最早提出“七一”作为党的诞辰纪念日的，是毛泽东。
1938年5月26日至6月3日，毛泽东在延安抗日战争研究会作《论持久战》的演讲时说：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日，这个日子又正当抗战一周年”。
这是第一次正式公开提出把“七一”作为中国共产党的生日来纪念。
关于100个超级有趣的冷知识问答到此分享完毕，希望能帮助到您。