各位老铁们好，相信很多人对历史讲堂都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于历史讲堂以及历史冷知识大讲堂心得体会的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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为什么说熟读历史的人可怕
读史分三个境界！第一境看人物看故事看细节，第二境看帝王看执政看谋略，第三境寻规律找突破寻不到规律找不到突破，读也是妄读！
自人类存在以来我的就一直生活在规律之中，生老病死的规律，七情六欲的人性善恶规律。生产关系的规律，经济盛衰规律，历史兴衰之规律，总之一切都在规律之中。
规律是支配人类行为的总开关，兴衰都取决于对规律的掌控，离开了规律就脱离了实际。脱离了实际谈人生，谈理想跟做梦没什么区别！
有人说读懂历史的人利害，那就要看读史的目的了。什么样的目的造就什么样的人生！
高中历史和初中历史有关联吗
1、分类不同：
初中历史是按中国史与外国史分类的。高中历史是按政治史、经济史、文化史分类的。
2、知识层面：
初中历史是基础知识，高中是更高层次的知识框架，对于学生的要求也更高，着重对于知识的理解和融会贯通。
3、认识历史的方式不一样：
在初中阶段，我们按照由古到今的编年史顺序依次学习，中国历史和世界史相对独立，为的是对历史上发生的事件有个总体的了解和认识，因此对历史素养这方面的培养只能尚处于起步阶段。
高中历史课的编排就完全面貌一新了。高中历史课本每册分别归纳梳理政治、经济、文化发展史，每个专题内中国史和世界史相互交融，甚至很多时候将历史事件进行中外比，这样的意图是让同学们不仅了解历史事件，更能清晰的体会到历史背后的规律性，给同学们带来启发，从而逐步提高历史素养。
关于本次历史讲堂和历史冷知识大讲堂心得体会的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
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