style="text-indent:2em;">今天给各位分享孤独症儿童可以正常上学吗的知识，其中也会对专家建议科学带娃上学进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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孤独症儿童可以正常上学吗
可以的，我家亲戚孩子，1岁4个月诊断出自闭症，特教机构半年，后来孩子3岁半时妈妈全职自己带，孩子4岁半时上了幼儿园，从中班开始上，开始孩子不适应幼儿园生活，好在碰到一个超级好，有耐心，而且专业的好老师。可惜只教了一年老师辞职，孩子转到较差些的幼儿园。因为幼儿园有小学，就直接上了，现在三年级。
孩子能正常的每天去学校，知道收拾自己的书包，水杯和饭盒都整理得很好，学校的日常生活常规都摸得门儿清，但是学习成绩不好，但是不祈求太多了，能这样也很不错。
孩子能否上学关键是两个方面：
1.孩子自己要具备的能力：
生活自理是一定要会的，吃饭，穿衣，上厕所，能知道基本的上课流程，有一定的自控能力，至少不要影响别的同学上课，不能扰乱课堂纪律；
2.周围的同学、同学的家长和老师对孩子的接纳：
这一点就需要家长花心思去和老师沟通和同学打交道，我亲戚每学期开学都会去见一下老师和老师沟通交流，逢年过节的送点小心思的礼物，每周抽时间去学校看看，时不时给帮助过孩子的小朋友送点小文具，比如：包书纸，笔，文具盒之类的。当孩子上课有点小异常时同学会提醒一下他，而且都很照顾他的，而且在班级群里积极发言，当别的家长和老师有什么需求时，第一个能帮上的都热心的帮忙，有别的家长投诉孩子的，一般都会先道赚，而且都很客观的处理，时不时在群里丢个红包的。这样家长也都乐意让自己家的孩子来帮助他。这样和正常孩子接触，不管怎样都比呆在家里或者特殊学校要好。
要不要给孩子带手机上学
谢邀！
学校禁止学生带手机有利于孩子专心学习，虽然手机是万能的学习工具而内里一些可玩得内容势必导致学生无法理智选择。目睹许多大人连吃饭的时间都不错过看手机，那么，有什么样的孩子不被手机里的玩伴诱惑？这样的孩子大概为数不一定很多。所以学校的建议有利于孩子上课专心，下课时也不能沉迷玩手机中影响下一节听课的质量。
现如今，本来手机是一种现代科技发展的必要工具，用在了正地方长知识，你会从中学到了许多不懂不会的，应用在现实的生活中。用在沉迷玩中，结果会一塌糊度。尤其是不能掌控自己的孩子们，最妥的办法还是不带手机，对于能管住自己的孩子除外。（个人观点不知能否令提问者满意）
在外打工小孩带在身边上学好还是留在老家好
对孩子最好的爱是陪伴，建议还是让孩子跟在自己身边带比较好，即使做父母的在外面生活条件再不好，也不要让孩子从小缺少父母的爱，缺少爱的孩子，会变得内向，自卑，…！造成的性格缺陷会影响孩子的一生！
我儿子读二年级，他智力有点问题。学校现在建议娃娃去读特殊教育学校，我该怎么办
我是小学老师，我来给大家聊聊这个话题。
经常看我问答的友友们，知道我班里也有一个智力有残疾的孩子。他是自闭症孩子。已经严重到影响智力的程度了，家长也在医院里开具了他是残障儿童的证明。其实这个孩子去特殊学校里学习是免费的，并且因为残障，将来会享有国家的照顾。我对他家长说过，不要在普通小学里跟读了，我们没有精力，也没有专业干预自闭症方面的知识去帮助他，我们不是特殊教育学校，我们还是以教孩子学知识为主的，对于这样孩子需要的特殊的训练，我们根本不懂这方面的知识，建议他转去特殊学校。
可是他家里因为种种考虑都不想转学校。一是怕去了特殊学校，相当于给孩子扣上了傻子或者弱智的帽子，我觉得家长这就是在掩耳盗铃。这孩子的状况，只要多接触几分钟就可以确定孩子有毛病。二是，孩子的父亲属于再婚家庭，又生了一个健康的孩子，人家后妈有自己的宝宝，他怎么样，人家毫不关心。亲生父亲也只想把他当个宠物一样养大。
昨天上课时，班里有个小女孩，课间收学生的作业了，没顾得去上厕所，上课她就举手要去厕所。我同意后女孩就去了。这个有自闭症的孩子，突然就说：她去干嘛了？我从来没有听到他如此清楚的说过一句话，就说“她去厕所了，怎么你也想去吗？”，他大声说“我去找她”，撒腿就跑出了教室，我怕出问题，赶紧也跑出，他追到女生厕所，就在那里站着，并不进去，可见我平常嘱咐的，男生不能进女生厕所，他也听力进去，他不是完全屏蔽这个世界。他开始慢慢地接收这个世界带给他的信号。
这个孩子给我的感觉就是，如果他的家长肯付出，早对他进行干预，他不一定能和普通人一样，但是他肯定比现在要强很多。
回头看看题主所问的问题。梳理后孩子智力有点问题，学校建议孩子去特殊教育学校，家长不知道怎么办？
首先我问家长，这个智力有点问题，你经过专门检测过吗？根据国际标准智商测试评分标准：智商140以上者接近极高才能（天才），120～140者为很高才能，110～120为高才能，90～110为正常才能，80～90为次正常才能，70-80为临界正常才能，60~70为轻度智力孱弱，50～60为深度智力孱弱，25～60为亚白痴，25以下者为白痴。
并不是老师看着孩子学东西慢就是弱智。
首先你要确定孩子的智商是不是真的有毛病，如果孩子只是没有普通孩子那么聪明，但是达不到智力残疾，那根本不用去啥智特殊教育学校，说实话，那里真的会给孩子带上帽子的，人们不会在拿正常孩子的眼光去看待孩子的。
如果孩子的智力真的不在线，已经属于残疾孩子了。
我认为家长还是考虑把孩子送去特殊学校为好。就算老师不歧视孩子，可是孩子显然不正常，学习肯定也跟不上，跟其他孩子也不是一个频道，班里的小孩子就算在老师的教育监督下不去嘲笑他，可还是会给孩子造成很大的精神压力。如果去了特殊学校，都是一样的孩子，不会出现谁取笑和瞧不起谁的问题了。
我以前邻居家的宝贝就是唐氏综合征，他们夫妻都是教师，孩子妈妈是小学老师，把孩子带在自己班里，小心呵护孩子，因为妈妈是老师，所以班里的小孩子不歧视她，和她玩的还很好。但是孩子毕竟有毛病，就算是妈妈自己怎么尽心教孩子，孩子的学习也差的不行。数学就是考几分。上初中的时候，孩子妈妈果断地送她去了特教中心。
因为离开了妈妈，上了初中，以孩子的状态根本不会结交到朋友，也不会学到知识，所以送去特效中心，只想她快乐点，能够在特教老师的教育下，能够学会自己照顾自己，学会一技之长，快乐阳光的生活就可以了。
结束语：
提出问题的家长朋友，可以根据孩子的具体情况作出准确的选择，有利于孩子身心健康的选择就是最正确的选择，至于家长的面子问题，花费的钱财问题都不要考虑，给孩子谋求个更幸福的未来才是重要的，孩子来到这个世界上，就像个折翼的天使，他们理所享受到更多的关爱，家长朋友们说我的对不对。
这是我个人的一点看法，如果友友们有什么不同看法，请友友们留言分享，期待大家踊跃留言。
关于孤独症儿童可以正常上学吗，专家建议科学带娃上学的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。