style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下子女都会不要老人的问题，以及和专家建议孩子亲近自然人的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
对于孩子的成长，家庭、学校、孩子自己的朋友圈哪个对孩子的影响更大
谢谢邀请！
家庭，学校，朋友是孩子所能接触的小社会，在其成长过程中各有不同的作用。从孩子性格养成、人生成就塑造方面，我认为其影响顺序为家庭，朋友，学校。
1.家庭是孩子教育的启蒙
父母的学识、性格、教育孩子的方式，都决定了孩子的性格形成。孩子起初的行为意识是受父母影响的，如果父母随手丢垃圾，孩子必然会模仿。如果父母在家中天天吵架，孩子性格必须会受到较大的影响，或是自卑、或是暴躁易怒。据英国科学家研究，孩子的语言能力、智力发育主要是在4岁前，家庭教育过程中父母与孩子的互动多少。足以见得，6岁以前孩子在行为意识和自我管理的能力方面均受家庭影响很大。同时，父母的决策对孩子未来影响甚大，古代有孟母三迁，今有学区房高价不下。
2.朋友是孩子的良师益友
孩子从有了朋友开始，就有了社会意识，开始无意识的学习人际交往技巧。所谓“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。如果孩子不能分辨朋友的好坏，就需要父母帮忙把关。交友必须是良师益友。
3.学校是孩子文化教育的发源地
学校教育是文化教育的发源地，同时也是品德启蒙之地。学校教育受到很多因素的影响，学校师资好坏，周边生源的好坏，老师教育水平等等。但目前，国内学校更多的教育是文化教育，国外学校的教育则是综合文化教育与社会实践教育为主。
婆婆很疼爱孙子，但是看不得孙子跟妈妈亲近，这是什么心理
女人的心，海里的针。女人的心虽然细但心眼小，有事就挂在脸上，或出在嘴上。
婆媳之间的关系难融洽其根本原因就是对方不在乎对方，按照时间的推移，现代的婆婆应该没有封建社会的遗迹，可能只是素质太过低，思想观点跟不上现代人的心理。这是做婆婆的因素。
现代的儿媳妇，始终不把婆婆当妈，只认自己的妈才是妈，这种思想是不理智的。(声明，本人答题对事不对人，由个人观点说话，认可就认可，不认可请见谅！)确没想到从娘家转到婆家，就应该把婆家的家人当作自己的家人，把长辈当作是自己的长辈，自已的妈固然是妈，切莫忽略婆家的妈。爱屋及乌嘛，即嫁过来就必须把关系融洽。否则，就会矛盾重重，很难避免的，也就有题目中，婆婆吃儿媳妇的醋。吃醋的问题还算好，怕就怕闹矛盾就麻烦了，所以我们面对新环境，新家人，尽快适应，年轻人不应该记较老年人，用你的爱，你的真诚去感化老年人的心。婆媳二人同爱一个人，加上孙子，也可以说同爱两代人。只差一步之遥就可以做到的。上前一步其乐融融！好媳妇就有好家庭！好家庭才向幸福行。谢谢！祝福你快乐幸福！
0-12岁孩子，该如何引导教育
家教：阅读兴趣培养（0~6岁）
康哥2019-02-08阅读87
孩子阅读习惯的培养，家长需要有“抢位”意识，让孩子从小和图书亲近。
0-6岁是孩子阅读启蒙的黄金期，具体什么年龄开始——宜早不宜迟，在孩子婴幼儿期就可以给孩子听童谣、读唐诗、讲绘本，越早接触书籍，阅读习惯培养就越自然简单。
一、给孩子创造读书的环境
第一，要有读书氛围（父母身教很重要）
第二，要有书可读（见我的美篇——“得阅读者得天下”书目清单）
二、把阅读当做玩耍和游戏，例如：
第一，我们可以比赛背诗，看谁背得快（家长这时可以装笨）。
第二，比赛读书（每次买书有孩子的，也有家长的，比赛看谁的书先读完，谁先读完就可以先买下一套书）。
第三，读书不是任务，例如：
①切忌给孩子规定每天必须读多少书，读完这些书给予什么奖励。
②切忌家长给孩子讲完故事后让孩子复述故事，看记住了多少。
③切忌带孩子背古诗，还时不时的检查下看孩子会背没有。
??孩子阅读习惯的培养必须是自由快乐的，只有在这样的氛围下才能激发孩子的求知。??“好玩、有趣”是衡量家长做法正确与否的唯一标准，也只有这样才能让孩子发自内心的爱读书。
三、培养但不功利，引导而不说教
第一，不必给孩子讲读书的大道理，家长自己知道就行了，对于不爱阅读的孩子，更不要讲大道理，也许就是因为给他讲的道理太多了，孩子产生了抵触心理。
第二，孩子的情绪表达最为本真，家长要相信自己的孩子，家长不可过于自信。孩子不可能因为听说阅读重要就去读，也不会因为受到批评而去读，只可能因为读书有趣而去读书。
孩子们都喜欢家长的表扬与鼓励。例如，我和孩子一起读书时，孩子经常会发现图画中我没有发现的东西，会认识我认为很难的字，我都会及时给予称赞。
四、每天固定阅读时间，家长由最初的陪伴过渡到不陪伴
选择合适的阅读时间并固定下来，每天一到这个时间孩子自然会想起该读书了。例如，每晚洗澡上床后，阅读30-40分钟左右。有时候上床迟了阅读会被取消，她每次都闷闷不乐要求听会儿书。
阅读是一个从陪伴逐渐过渡到不陪伴的过程。陪伴孩子读到几岁，这个因人而异，有的孩子四五岁就喜欢自己拿着本书来读，有的孩子十二三岁还喜欢家长读书给他听，家长要做的就是配合孩子的需求，和孩子依偎在一起共读一本书，这是多么难得的时光呀。
但家长的时间和精力毕竟有限，孩子能早一些学会自主阅读，他自身的阅读内容、速度和阅读量都会再上一个台阶。所以当孩子的识字量达到一定程度后，家长要有意识的引导孩子从亲子阅读向独立阅读过渡。
是不是人老了，子女都会不要老人
谢谢邀请！答案是肯定的。因为墙老斑多，人老话多。老年人与年轻人的生活习惯不同，受教育的文化程度也不同，老少之间必定存在代沟，是很难融洽相处的。所以愿意与老人相处的子女很少。除非几种情况不得不相处，一是需要老人带孩子，二是房子紧张（老人没有自己的房子），三是孝顺的子女认为自己有责任照顾父母。
如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。