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教授建议 从初中课本中删除 出师表 ,避免给孩子灌输愚忠思想

style="text-indent:2em;">大家好,今天来为大家分享哪个专家建议删掉出师表的一些知识点,和有教授提出《出师表》应退出中学语文教材,你怎么看的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 哪些文臣武将写过《出师表》你认为谁写得好
  2. 有教授提出《出师表》应退出中学语文教材,你怎么看
  3. 《出师表》感动了一代又一代,为何有教授提出撤出中学课本
  4. 五丈原怎么会有岳飞写的《前出师表》

哪些文臣武将写过《出师表》你认为谁写得好

在封建社会,但凡出师征伐,都会有祭军旗,发檄文的程序,就是讲求出师有名。这里的“檄文”,性质就类似于出师表——告天地,告人民,更要告诉皇上。广而告之吗!而正式成文,并耳熟能详,影响深远的,我认为只有诸葛亮写的《出师表》。为什么呢?当然是诸葛亮写的最好。

一,有人说,诸葛亮写过《前出师表》和《后出师表》,但《后出师表》的作者至今仍有争议,我们熟知的是《前出师表》。

二,《前出师表》写于建兴五年(公元227年)。之所以写的好,原因如下:

1,言辞恳切,直陈要害

诸葛亮在准备出师伐魏,统一中原的前夕,给蜀国后主刘禅上的一道表章。文章的主旨:为了完成先帝刘备匡扶汉室,还于旧都的伟业,作为臣子,我始终寝食不安,昼夜难寐。今我决定出师北上,扫清反叛,特上此表文。借今将出征之际,臣请您能广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,直接说明哪些人可用,哪些人不可用,比如费祎,董允,向宠等忠贞,可用之才。如果这样,我走后心中可无后顾之忧,更重要的是,或许我们兴复汉室有望也!

文中没有华丽的词藻,言语恳切,委婉,言简意赅,直指治国理政需要注意的要害,恳请后主能扬长避短,把国家治理的更加繁荣富强,为复国大业打下坚实基础。

2,情真意切,催人泪下

您看这一句:“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙……”:我就是个平头百姓,但先帝却能那样看的起我,信任我,重用我,我必须“鞠躬尽瘁,死而后已”,才能对得起先帝的信任和重托。我今出师,就是为完成先帝遗愿,虽死无憾。

您再看这一句:“今当远离,临表涕零,不知所云。”:诸葛亮对国家是多么不舍,对后主刘禅是多么的难离!尽管如此,为成大业,却不得不大动刀兵。前途未卜,却依然慷慨激昂!

每每看《出师表》,我都眼含热泪,感慨良多:诸葛亮作为蜀国的核心人物,完全有能力自立门户。然而,他为报刘备的知遇之恩,为完成刘备的兴汉大业,始终忠心于自己的国家,忠心于自己的君主,身体力行,昼夜操劳,直到病逝五丈原。伐魏不成,终成千古遗恨!

朋友,不妨也说说您的感受!

有教授提出《出师表》应退出中学语文教材,你怎么看

又是教授??因为毒教材事件,很烦专家教授又说了啥。某些专家教授就是垃圾,就知道对传统文化下手,毒教材这毒鸡汤是不是喝多了?就知道删删删!你们做二鬼子挺称职,时不时出来蹦跶蹦跶!

《出师表》感动了一代又一代,为何有教授提出撤出中学课本

近日有闻,某学者建议将出师表移出中学课本,深感吃惊。本以为又是一新鲜噱头,可是看过其论理论据之后不禁感到不安和抑愤。

我们每个经历过义务教育阶段的人都会在课本中学过这篇厚著,之所以称之为厚就是因为所带给我们的深邃意义。激昂而不带浮躁的一种诠释,是古典文学中的股肱制作,非凡之响。这篇文章,在它悠远的历史生命中伴随了不知多少伟大思想的养成,培育了不知道多少大丈夫的情操,成就了不知多少大义大德的气概。而这样一篇不朽之作,为什么会面临否定,甚至移出中学课本的尴尬境遇呢?通读那篇文章,特别是看了近期的『一虎一席谈』,让我对这种思想有了近距离的接触,感慨颇多。

在反对的声音中我们听到了这样几种观点:其一,诸葛亮只是一个普通的人,而并非神明,我们对他的“鼓吹”,造成了盲目的捧吹,而无实际意义。其二,诸葛亮的『出师表』应该被华歆的『止战疏』所取代,因为后者与前者相比,反映了底层民众的思想,而不是把百姓绑缚在战争的车轮上。其三,对『出师表』与诸葛亮本人的追捧,使得民众依附心理加剧,成为我国发展的阻力,应该树立人皆豪杰,人皆英模,我本英雄的思想。我觉得,诸葛亮在我们理智的头脑中,已然不是神,也没有人会可笑的把他当作神仙,每个时代都会有不同的价值观,及时一个时代中的我们,也会有不同的观点和立场。单凭一己之念动辄改变大众的思想,不是我们提倡的所为之道。另外,作为一篇优秀的文章,没有谁有权力将其从历史中抹去,以前不曾有,现在也不会。象这样的文章,即使我们不能从课本中读到,也还是会留在我们的思想中。民族的进步是需要大贤与大圣的,而各种思想也是民族进步的营养之基,我们甚至可以对一种思想持保留态度,但是没有谁能剥夺他生存的权利。在节目中我们领略了一些难登大雅的行为和举止,然而这些竟然出自所谓文人之口,令人汗颜。我想说,这样的人本应该在社会和民族的发展进程承担责任和义务,而往往却在自己的研究领域中已经偏离了思想和学术的轨道。类似“诸葛亮是狗,是藏獒”,“怎能让自己的子女读这样的文章(指『出师表』)”,“战争的任何一方都是黑社会”样的种种言论,越发显得粗鄙与无知。对此,我们没有必要气愤,一笑置之好了。所谓百花齐放,百家争鸣并不是这样描述,中华民族发展到今天,特别是价值观的培养在社会构成中越发珍贵

五丈原怎么会有岳飞写的《前出师表》

汉中武侯祠、成都武侯祠、南阳武侯祠等诸葛亮纪念地,一直以来都有着学术交流,互通有无。

岳飞手书《出师表》,是在南阳卧龙岗武侯祠内,题跋写到“绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文祠、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献茶毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳。岳飞并识。“

因此最早复制岳飞手书《出师表》石刻的是南阳武侯祠,后来,南阳为其他武侯祠提供拓片,都进行了复制,几乎成了国内所有武侯祠内的标准配置。这也是五丈原也有岳飞手书《出师表》石刻的由来。

唯一一个自己拓片,自己复制的地方,是襄阳“古隆中”风景区,一个以三国文化为背景的主题公园,但是他在复制过程中,隐去了岳飞题跋中“过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿祠内”这些文字。

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