本篇文章给大家谈谈直播教育的优势和弊端在哪里，以及不建议老师直播讲课对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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学生听自己老师的直播课效果好，还是听名师的网络课堂好
学生听自己老师的直播课效果好，还是听名师的网络课堂好？
应该是各有千秋吧。
听自己的老师讲直播课，学生一看到自己的老师，就觉得格外的亲切和敬畏。面对自己的老师，会有萧然起敬的感觉，所以听深会比较自觉认真。老师布置的作业也比较认真对待，效果还真是不错的。
名师，在成年人眼里也许有些儿份量，但在孩子眼里还真不是那回事。正所谓"亲其师，信其道。"孩子面对一个和自己毫无情感的陌生人，自然不把他放在眼里。况且他又不能耐何自己，不认真听他又不能把自己怎么样。再加上名师讲课的对象是中等及以上的学生，因此部分学生听起名师的课来，反倒有些不经意和懈怠。并且年级越低，这种现象越明显。
但是，名师毕竟是名师，名师的课一般比较规范科学，课的环节安排更符合学生认识规律。课的内容拓展更加丰富多彩，能使学生在单位时间内更有效地获取较多的知识。如果老师和家长能对学生听名师网课做些儿针对性的指导和有效的监管。名师的网课对学生还是大有好处的。
对于目前已成常态的网课，在家长监管到位学生又自觉的情况下，效果还真是不错的。但如果家长疏于管理，学生又不自觉，效果肯定大打折扣。
你赞成你的孩子在家直播上课吗这样对他有什么好处和坏处呢
在疫情形势下，孩子在家直播上课是两害相权取其轻的无奈之举。在家直播上课对家长的监管教育能力、孩子的自主学习能力、自律能力都是一个很大的考验，家庭监管教育能力薄弱和自主学习、自律能力不足的孩子，经过这场疫情，可能会被甩下一大截儿。
孩子直播上课的弊端也是显而易见的：老师对孩子的监督管理如果没有学生和家长的全力配合会鞭长莫及，因为网络不畅和平台服务器拥堵造成学生和老师的沟通不畅，课堂的教学效果也会因此打折扣；人是群居动物，孩子长时间不和同龄的孩子沟通交往会给他们的心理造成一定的伤害；家长复工，孩子没有复学，也对家长造成更大的压力。好在疫情总会结束，孩子总会复学的。
当然，孩子直播上课不管是现在还是未来，已经成为一种全新、便捷的学习方式，这种方式突破了课堂教学的时空局限，也更加丰富了学习者学习的内容。直播课堂是没有围墙的学校，它会和有围墙的学校课堂共同存在。
直播课到底该不该进行下去，家长说话太伤人
直播课无异是学校课堂教育的补充，尤其是在疫情期间，更是发挥了不可或缺的作用，担负起了学校教育的重任。
但是，直播课最终也不能取代线下课。因为直播课缺少线下课堂的氛围，缺少师生的面对面交流。疫情期间学校都开了直播课，开学后的摸底考试发现，直播课的效果确实不够好，许多家长也反映效果不好，尤其是对于那些自控能力不足的孩子来说，效果更差。但是对于自控力比较好的学生来说，却又效果不错。所以说，是否上直播课，还要因人而异。
至于老师所说的，为了给学生多讲一些而拖堂，因而遭家长非议一事。首先，老师的出发点是好的，这一点必须肯定。而家长说老师没有时间观念，也并非不对。我们知道如果在学校上课，上下两节课之间的休息时间一般只有十分钟，上一节课的老师如果拖五分钟或者更长，那么学生还有休息时间吗？那一节课又该怎么上呢？作为老师我们应该有大局观念，不能因为自己，而影响整个大局。其实上网络直播课也一样，也应该按时下课，因为也许后面家长还有安排，因为你的拖堂也许会打乱家长、学生的计划。
另外，家长说你老师没有时间概念，也许是对老师的授课有意见而不喜欢老师的教学的一种含蓄表达。如果真是这样的话，那老师就要多检查一下自己的教学过程或者教学冈格是否有问题，最好是从侧面向学生多了解一下情况，如果真是自己的问题，那就要及时进行调整，以期让学生和家长更喜欢自己的课。一己之见，如有不当，望见谅！
直播教育的优势和弊端在哪里
直播教育的优势还是挺多的，因为是直播，实时性强，最新最直接。同学有什么问题，随时跟老师沟通，老师也可以实时解答。现在直播教育挺多的，像小猿搜题，掌门一对一，VIPkid等，都有直播课。在校老师，机构自己培训的老师和外国老师等等，直接在线授课。其实，直播课最大的优势在于还原课堂。学生学习的时间，几乎长时间在课堂，跟同学一起听老师讲课，有疑问提，老师布置完作业做。置换到在线课堂，虽然看不到其他同学，但是直播间可以看到老师，除了一对一在线教学外，多人在线的课堂，会有在线人数，绝大部分的课堂人数超过现实里的教室，多的时候甚至上万人在线。所以，实际上氛围有时候比教室里上课还要好。
当然，因为是在线直播课，对wifi要求很高。学生必须要在wifi比较流畅的情况下听课，有时候因为网速卡，有些内容可能听不到，互动也可能因之耽误。除了网速wifi要求高外。因为是实时课堂，有些时候学生需要调整安排好时间。现在的直播课堂基本晚上居多，大部分在七八点以后，有些学生因为晚自习不一定能参加上。再一个问题，有些直播课程，因为是直播，有时候老师准备不充分，有时候会出一些直播事故，不像录制好的课程，剪辑调整完的课程。还有个学生包括家长反应的问题，直播课程里啰嗦的东西太多，干货少。有时候老师把控不好流程，随时在解决各种突发问题，但是要给学生教授的内容和解决的问题没有解决掉。大部分学生的需求没解决，直播课堂的效果也就大打折扣。
关于直播教育的优势和弊端在哪里，不建议老师直播讲课的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。