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女孩学习舞蹈的最佳年龄

大家好,关于为什么不建议女孩子学小提琴很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于为啥不建议学小提琴呢的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 为什么不建议女孩子学小提琴
  2. 为什么学小提琴的人很多,学精的很少
  3. 在没有任何音乐基础的时候,学习小提琴会遇到哪些障碍
  4. 自学小提琴有多难

为什么不建议女孩子学小提琴

原因是:

1、难度大:学习乐器需要一定的天赋,尤其是小提琴这种本身的学习难度就比较高的乐器,想要学好小提琴难度是比较大的。

2、培养成本高:小提琴的制作工艺复杂,并且小提琴学习成本较比高,想要学成,课时费和乐器购买以及维护用至少在100000以上。

3、孩子没兴趣:俗话说得好,兴趣是孩子最好的老师,如果孩子自己没有主动性,对这个乐器没有太大的兴趣,那么家长让孩子学小提琴只会浪费时间。

为什么学小提琴的人很多,学精的很少

这里要普及一下乐器的分类,乐器分为:键盘类,打击类,管乐类,弦乐类。提琴属于弦乐,在弦乐里面又分了两类,一类是有品丝的弦乐,如吉他,尤克里里,贝斯等等,很清楚的可以看见指板上有横着的一根根品丝。第二类是没有品丝标注的弦乐,如小提琴,二胡,大提琴,中音提琴等等,这些乐器指板上没有标明品丝位置。

好,下面开始解释为什么小提琴学成的人少。刚开始学习小提琴时,老师都会给学生的琴指板上面用带颜色的胶带贴上,目的是为了标记音的位置,就像吉他上的品丝的位置,学生就直接按在胶带上,就能得到相应音高的音符。这样学生才能在提琴上拉出正确的音,随着时间推移,学生熟练度加深,逐渐变成了肌肉记忆,这时就要胶带去掉,直接在琴上找到音符的位置,这就给拉琴的人设置了一些困难,虽然已经熟练的记住了位置,但是毕竟是靠感觉去找位置,差之毫厘,谬之千里,稍微偏一点点都会造成完全不同的听觉感受,这需要学生有一定的辨别音高低的能力,就是旋律音高感,(不排除有固定音高感的学生,这样的学生少之又少,不做讨论)知道自己是按偏了多少,纠正过来,这还要以琴质量过关,琴弦不跑音。

以上是琴本身的一些特点造成的困难,下面再说几点练习中的难点。

1,提琴持琴方式比较特殊,需要演奏者将肩托放在左肩上,左下巴放在琴上将琴夹住,然后左手伸上来我握着琴颈按弦,这样的持琴方式使得视线也跟平常很不一样,一直处于斜视状态。

2,演奏初期,很难把音符拉好听。刚开始学习小提琴时,很多学生是拉不好音符的。音色很差,这是很影响学生弹琴动力的。具体原因需要老师去发现解决。

3,小提琴是旋律性乐器,(以演奏单音旋律为主,后期会拉一些和声)使得学生必须靠自己把节奏把握住,每个音弹多少拍非常熟悉,才能拉的好,拉的顺。而这样的练习对于好开始学琴的孩子来说枯燥又有难度,一切都必须靠自己做好。这样能坚持下来的学生就是凤毛麟角。

4,练琴的时间问题,我们必须认识到,所有的演奏家都是靠时间堆出来的,没有无缘无故的演奏家,付出时间越多越有助于(注意这里不是决定性的条件)成为演奏家。从音阶,和声分解,双音和声,到高把位,高音的听辩,都必须靠时间去积累,没人能够帮助,只能精神支持。

5,这一点是真正成为音乐家的决定性因素,在前面四点都能完成,那么这点就是最后一关,就是是否真的理解音乐。能否用音乐语言来对话,知不知道自己拉的东西是什么意思,能否理解和声的深意等等。这才是真正学成才能以音乐为生的关键,才是真正学成了的标志。

前面四点足以挡住大部分人的脚步。就如郭德纲说的,有很多的相声演员入行七八年了才知道自己不适合这行。所以真正学成的人少之又少。

具体学习方法可以与我交流,我是音乐教育从业者,对于怎么学习音乐有多年的研究和总结。请朋友们与我沟通,交流。

在没有任何音乐基础的时候,学习小提琴会遇到哪些障碍

学任何乐器,在没有基础的时候,一定要把一些基础的知识学好,对后面长久的学习会有很大的帮助,可能你想随便玩玩无所谓,但是真的想要对自己有一点要求的时候,乐器的基础很重要,要多去学习,不能偷懒的,乐理什么的。

障碍的话,我想兴趣很重要,能不能坚持学好,有兴趣就会一直学下去,坚持下去,没了兴趣,在怎么也不行的。

自学小提琴有多难

自学小提琴,不难,只是慢。如果认真阅读大量小提琴教育家的著作,同时观摩大师的教学视频,耐心、认真、灵活、理解。实际上是问题不大的。很多人说不能自学,原因有以下几点:一,不懂温故而知新。例如持琴,并非做一遍两遍就可以的。如果每天读一读关于持琴的内容,观察一下演奏的视频,这样调整半个月,持琴肯定会越来越好。二,钻牛角尖。如右手大拇指,书上说弯,他就弯,书上说直,他就直,这叫一根筋。只知道照着做,却不理解做了之后的作用,难受也忍着。三,懒。既懒得读书,又懒得看视频,觉得文字好多,时间条好长,看着真累呀。四,急躁。刚摆出个样子,就认为达标了,然后马上想下一步,非常不讲究。

拉小提琴,一定要讲究,一个乐句,从不好听到好听,再从好听到动听,再从动听到感人,再从感人到令人难以忘怀,就这同一句,做到如此程度,才叫讲究。怎样去做?关键在,人能不能听出令人忘怀的感觉。比如对文格洛夫的演奏,一个人听后,可能会难以忘怀,随时一想,就是那句话的味道。但另一个人听,或许因为对音乐不够敏感,顶多只能达到觉得动听的程度,那就没辙了。即便是小提琴大师给他讲课,他也无法在短期内理解动听之上的感受,这是人对音乐理解的深度所决定的。能理解越高的人,便能模仿其中的精髓到金字塔的塔尖。

不求百发百中,但求刀枪不入

小提琴真的是一种神奇的乐器——它是世间少有的、假如你练不好拉奏出来的声音让人无法忍受(包括你自己)的乐器。

钢琴,古筝,吉他等等,这些乐器由于形制特点,它们的音准都是相对稳定的。哪怕学的不深,只要稍微下点功夫,弹个《小星星》啥的也是没有问题。

然而弦乐器由于形制特点(没有品),使得其音准稳定性特别不好控制。这就导致很多人学小提琴一年半载却连音都拉不准——换言之,小提琴是一种几乎无法“速成”的乐器。实际上,我听说初学小提琴真的需要半年甚至更长时间去练习基本音阶。拉曲子就别想了,拉出来像杀猪一样你自己都听不下去。

当然学习乐器演奏要考虑多方面因素。要看个人心态、刻苦程度或者天赋等等。这个事只有试了才知道。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

女孩和小提琴

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