今天给各位分享艺考结束后是回原学校继续读书还是参加校外培训机构的知识，其中也会对艺术生不建议回校吗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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高考延迟对艺术生来说是好事还是坏事
这个还真说不准。
都是同样的特殊环境和条件，你想到的别人也会想的到，你努力别人也在努力。
关键的问题是还是在于自己。
女儿高三美术生，学校近期开学，不知应该让她返校还是在外面补习呢
曾经担任过三届高中文科班主任，谈一点我的不成熟的小建议。高三美术生的高考文化分数的要求应该是艺术类考生中要求最高的，一般而言，文化分在500以上，选择学校的空间才会大一点。是返校还是培训学校的关键问题是你孩子的具体各科成绩是怎样的？还有孩子在所在的班级的排名怎样的？所在班级的老师的教学能力又如何？如果所在班级的教学对象完全是针对纯文化生同学的，复习进步快，讲授知识难，作业量大，班上同学又极多，孩子几乎听不懂也跟不是老师和全班的节奏。这样的返校意义不大，上课让孩子疲惫不堪，昏昏欲睡，失去信心，学习的能力和水平还会下降，如果没有老师们对她额外的帮助和关心。
选择培训班有的放矢，学费也是考量的一部分，这里不细谈。一定要选择有实实在在培养过艺术考生的高考文化冲刺班而且效果良好的培训学校。家长和同学一定认真考查，培训老师一定要有高考教学经验，有的培训老师讲课段子很多，内容简单，练习容易完成，孩子很容易接收而喜欢培训学校。到一定记住，我们要参加高考，而高考是有一定难度的，如果要取得高一点的分数，所有老师的讲课要循序渐进，要有干货，要与高考接轨。最后一点，签约培训学校，一定仔细看清楚合同，一般会有陷阱。
艺考结束后是回原学校继续读书还是参加校外培训机构
个人建议你如果家庭情况允许的话，还是选择一个合适的校外培训机构更妥当一些。因为回了学校，大文大理的学生们学的课程和你们的完全不同，拉下了很大的距离。就算有些学校因为艺考的学生多，另外编了一个班，但这种班并不会另外配备专门的老师，因为各家学校还是以大文大理为主，多数是共用老师，甚至可能是相对来说教学技能不那么优秀的老师。因为毕竟大家都知道，艺考生对于文化课的分数线要低于大文大理。
以上我说的，是回学校读书的弊处。校方有校方的考量，要考虑绝大多数学生的前途，因此不好说是非。但我们自己需要对自己的未来负责，所以不妨再参考以下几个因素，来确定具体怎么做：
1、参考你自己的校考成绩：虽然各家校考成绩出来时间早晚不同，但晚至四月中旬，也就出得差不多了。如果你心仪的学校过了，而且进了小圈，那毫无疑问，只要家庭经济允许，就去报校外培训机构。拼着一颗必过的心，就算是编导这种文化成绩相对要求高的专业，三个月时间，拼到四百分，只要你尽心尽力去做，就是很现实的，跳起来能够得着摘得到的桃子。
2、如果校考不理想，比如一家没过，那再参考你的联考成绩，借鉴往年的志愿填报指南，看你自己的文化课基础和专业课比起来，哪个更优秀一些。有些学校是文过专排，有些反之，有些是按公式核算。如果你确定要选文过专排的，那或许可以冒险，就在学校里读。如果你要选混排或者专过文排的，保险起见，还是去培训机构好一些。
但有一个最大的前提，就是你自己必须足够努力。无论在学校读还是在课外培训机构，必须要时刻提醒自己，你的目标是什么，你要一模、二模、三模分别达到多少线。假如你要达到三百七，就按三百八去努力；要达到三百八，就按四百分去努力；要达到四百，就按四百二去努力。
这样的结果，即便你专业失利选择不到好学校，或许在文化课上反倒博出一条生路来，也未可知。
每个努力拼博的考生都要相信自己是最棒的，不要给青春留下遗憾。
艺术生完成统考和校考后，到文化机构培训靠谱吗
艺考生就应该在培训机构补习文化课，而不应该在普通中学和普通高中学生一起补习文化课，因为根本跟不上。艺考生必须选择专门的针对艺考生的培训机构培训，我家孩子是17年参加艺考的，艺校生，专业很好，但是文化课很差，基础也一般，二月底结束校考后，就在离家最近的地方找了个艺考生补习班，我跟着试听了一节数学课，感觉非常适合艺考生，难题不讲，只讲艺考生应拿到分的题，而且要求孩子们能拿到分的题绝对不能放弃，拿不到分的题千万不要浪费时间，比如数学的最后一道大题。孩子刚入补习班时进行了一次文化课测试，因为扔了太久，估计连200分都不到，老师怕孩子失去信心，都没敢告诉成绩。三月到六月，拼了三个月，孩子因为拿到了得之不易的校考证，非常怕文化课成绩不够线，所以也是非常的努力，常常学到凌晨两三点钟，再加上因为离家近，吃、住、学习等环境也很好，最后是超线55分顺利考上本科一批次大学。
因为同是艺考生的家长，也是一个过来人，发表一下自己的观点，仅供家长们参考。
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