大家好，关于孩子不遵守课堂纪律，不完成作业，家长怎么办很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于不按时完成作业建议书的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
- 孩子作业不能按时完成怎么办完不成，不让吃饭，这种做法对吗
- 孩子经常不完成老师布置的家庭作业家长应该怎样办
- 老师说孩子这最近作业不认真，让家长写意见或建议，我该怎么写
- 孩子不遵守课堂纪律，不完成作业，家长怎么办
孩子作业不能按时完成怎么办完不成，不让吃饭，这种做法对吗
孩子作业不能按时完成怎么办？完不成不让吃饭可不是高招，黟灵来教你一招！
你只要把不让干什么变成让干什么！
其实孩子和大人一样，也需要有希望，需要动力，所以家长应该给孩子学习的动力，而不是恐吓。
往往眼前的希望比看不见后果更让人期盼。
曾经有个故事，说有个商人为了让又累又困的毛驴赶路，就在毛驴的前面吊了一根胡萝卜。毛驴为了吃到胡萝卜，就一直努力的向前走，一直走，一直吃不着，可是它依然一直向前走，因为毛驴看到了希望。
每头毛驴都以为自己再努力一下就可以吃到胡萝卜，也就是这种可以吃到希望一直支撑着毛驴努力的向前。
试想，如果商人对毛驴说：“快点走，走不到目的地你就别想吃胡萝卜！”那么，毛驴还能那么卖力的向前吗？
孩子不是毛驴，也不能用毛驴来比拟。然而，毛驴尚且知道为看到的、可以实现的愿望而努力，何况我们聪明的孩子呢？
所以，黟灵觉得，我们可以改变思路，把不让孩子干什么，变成让孩子干什么。当孩子按时完成作业后，就可以让孩子玩自己喜欢的玩具，可以自由选择等等。如果孩子超前完成，就可以有更多的自主时间，或者是好处。孩子会给你不一样的感受。
收起你的恐吓，给孩子带来希望，变强迫为主动。不管是大人还是孩子，如果主动积极的去努力，比被迫的去干事效率都要高。相信孩子，孩子比我们想象中的更优秀。只是我们的方式不对。
在威胁和恐吓下，要么没有主动性，要么孩子会逆反，还有部分孩子会紧张。更糟糕的是，一些孩子会学会威胁。
相信孩子，改变方式，会收获不一样心情，不一样的孩子！
我是黟灵，欢迎您评论，欢迎您关注！希望我的回答能给您带来帮助！
孩子经常不完成老师布置的家庭作业家长应该怎样办
做作业不是一件轻松的事，大多孩子是为了完成作业而去做作业，自觉去做的很少；因为孩子们不太清楚为什么要去做作业，只是觉得一种负担。对于小学和初中的孩子，大多数家长为了让孩子完成作业，采用盯着或陪着，一般来说陪着比盯着好。盯着，关系不平等，处不好易逆返、敷衍了事。陪着，近距离平等相待，孩子遇到困难，及时辅导，，如果辅导得法，作业获教师肯定，亲子关系会愈加密切，不过也会出现依赖。有的家长采用“盯陪结合”的办法，一张桌子，孩子和家长相邻而坐，既"盯"又"陪"，静静的各做各的事，家长做的事最好类似孩子的"作业"，就是说家长也有"作业"，让孩子明白，不管做什么事，一天下来都会有"作业"，既应小结今天，也需为明天而准备，这样做效果可能会更好些。
老师说孩子这最近作业不认真，让家长写意见或建议，我该怎么写
一般收到老师这样的要求，相信家长的第一感觉就是感觉回到了自己的学生时代，自己曾经的老师给自己布置了一个论文一样的作业，相当头痛，有点恐怖！
其实，我们被自己的惯性思维给蒙蔽住了。我们现在不是学生。我们是家长，家长首先的确是要在心里和孩子一样的尊重老师。但另一方面，我们和老师又是平等的，合作的关系！既不是对立，又不是隶属。这意味着什么呢？就是我们先明了自己的立场后，就能够明白作为家长该怎么看待孩子的问题了。
我们首先要弄明白，我们养了很久的孩子，我们是不是了解！在孩子从出生到成人前这段时间，作为家长有义务养育孩子。老师只是宝贝们成长过程中一个临时的陪伴者，我们作为家长才是真正的教育者。孩子学习出现问题，老师用普遍的教育方法管不灵的情况下，要求家长写点什么，应该是老师有想让孩子好的意愿，但是没有方法，不得要领了，老师在寻求家长的帮助。可能老师的态度强硬了些，但这不代表老师想让家长写悔过书！老师想更多的了解孩子的信息，孩子学不好的原因。所以，基于这个想法，我们无需多么华丽的辞藻，只要写明白孩子在家的状况，孩子现在出现这个问题，你是不是知道为什么，如果连与孩子朝夕相处的家长都不知道，那就真的该自己找一下原因了！毕竟子不教父之过！
人要活到老，学到老。没有孩子，学习也应该是一个人生常态。有了孩子，我们就感谢老天的赐予吧，给了我们一个绝佳的学习机会，还时刻有努力的动力。愿为人父母的大家，都愉快享受，正确引领，让我们的宝贝快乐成长。
孩子不遵守课堂纪律，不完成作业，家长怎么办
你好，我是创业导师水晶之雁，很高兴能参与问题的回答。孩子不遵守课堂纪律，不完成作业。孩子多大了上几年级呢？你听到了第一反应是什么呢？
有的家长一听到老师说就骂孩子是笨蛋，给父母丢脸。也许我们看到的只是表像，要深挖问题的根源。不要急着问孩子为什么不认真听讲，因为他不遵守纪律肯定觉得老师不喜欢自已，如果家长再不喜欢，那他就会自暴自弃了。我们可以站在孩子的角度，问他你在学校学习快乐吗?有哪些事让你开心，哪些事让你不开心呢？为什么觉得不开心？跟他交朋友，他才肯把事情的原因说出来。是老师批评了他内心承受不了，或者是跟同学关系不好，如果他的内心有太多的负面情绪，没有把纪律和作业看得重要他就觉得无所谓。
如果他觉得得不到老师的重视，那你先要做孩子的心理输导，肯定自已的孩子，要虚心学习，做诚实的孩子，直面困难，改正错误，老师都希望每个孩子学习是优秀的。
上周老师在群里说我儿子在学校不懂做作业。我没有直接骂他，而是跟他讲故事。旁敲侧击讲他表姐的事，以表姐以前也跟他一样，妈妈给她讲了几个故事，她现在成绩很好，得到老师的表扬，我说，如果以后你们都长大了，你表姐找到一份很好的工作，买了漂亮的房子和车子，而你因为没有文化，什么都没有，你认输吗？他说不认输，其实以前我成绩也很好的。就是同桌老师搞我。那就知道问题的根源了。是跟同学的关系问题，又给他讲砍柴和放羊的故事。
这周老师在群里说儿子的改变很大。我当然也跟儿子说老师的好话。说老师表扬你了，但不能骄傲，班里有职务你要去参与去付出。将来你是要做领导的，那你从小就要培养自律和协调能力，还要去帮助捣乱的孩子，让他们变好，所以你自已肯定要先变好才能影响他们啊。
希望我的回答对你有帮助。欢迎点评和私聊！
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