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动不动就跟孩子吼,但我是个好妈妈

大家好,关于现在有的小孩动不动就要买玩具,玩具玩多了对小孩好吗很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于不建议儿童玩具的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 给孩子玩彩泥有好处吗
  2. 现在有的小孩动不动就要买玩具,玩具玩多了对小孩好吗
  3. 8岁的儿子总是要零食和玩具,作为家长,要不要一直顺着他的意思
  4. 该不该给孩子买太多玩具

给孩子玩彩泥有好处吗

彩泥,也就是我们常说的橡皮泥、黏土,是一种开放性的玩具,对孩子各方面能力的发展很有好处。下面简单给大家列举几点,然后再分享几种彩泥的益智玩法,给大家做参考。

01玩彩泥的好处

1、锻炼手部精细动作。孩子玩彩泥的时候,可以用各种动作操作彩泥,如捏、挤、压、揉、戳、搓、剪、切等,可以锻炼孩子的手部肌肉和灵活性。

2、彩泥的可塑性极强,轻轻一压,就能立刻改变形状。能帮助孩子学习因果关系,获得掌控感和自信心。

3、能激发孩子的创造力和想象力。和积木、颜料这类开放性玩具一样,孩子玩彩泥的时候,可以把自己的想法放进去,创作出独一无二的作品。

4、彩泥还可以作为教具,帮助孩子学习数学、科学等学科概念。关于这一点,后面会用具体的游戏为大家说明。

02陪孩子玩彩泥的注意点

彩泥本身是很好的益智玩具,即使没有大人的指导,孩子自己玩,也能享受到上面这些好处。

但遗憾的是,有些大人用错误的方法陪孩子玩,反而会好心办坏事,阻碍孩子的发展。

有位乐乐妈妈就是这样,乐乐画画、涂色、玩彩泥的时候,妈妈都要求他必须按照标准的范本来模仿,差一点都不行。不仅破坏了乐乐对这些活动的兴趣,还束缚了他想象力、创造力,还有独立思考能力的发展。

我们在陪孩子玩彩泥的时候,要注意下面两点:

1、激发孩子的主动性

孩子是游戏的主角,只有放手让他自己决定做什么,怎么做,孩子才有机会开动脑筋,发挥创意,解决问题。

2、适当地引导

我们不能干涉孩子玩,不代表什么都不能做。

在孩子玩得有些无聊的时候,我们可以表现出对他的作品很感兴趣,“你在做什么呀,好像很有趣哎,我可以一起玩吗?”以此带动孩子的积极性,让他重新投入游戏。

我们还可以给孩子提供丰富的材料和工具,启发他用新的思路玩彩泥。

下面就给大家介绍3种彩泥的新玩法。

03彩泥的3种益智玩法

1、主题式玩法

给孩子设定一个主题,比如春天的时候可以创作“鸟巢、花朵、昆虫”等。

除了彩泥,再给孩子准备一些材料,比如牙签、树叶、石头、纽扣等,这样孩子就可以发挥创意,大显身手了。

2、学习数学

小样妈专门写过一篇用橡皮泥教孩子学数学的文章:《幼儿园孩子讨厌数学作业,试试这个办法,为小学打基础》

幼儿园阶段的孩子处在具体形象思维阶段,学习数学的时候最好能用实物进行操作。所以把彩泥搓成小球,就是很棒的数学教具。

还可以在白纸上画出形状,请孩子用橡皮泥把形状塑造出来,加深孩子对形状概念的理解。

3、小小建筑师

把橡皮泥搓成小球,再准备一些牙签或木棍,就可以玩搭建的游戏了。

因为橡皮泥质地比较柔软,所以要想搭得稳,孩子可得动一番脑筋,无形中就悟到了很多物理学里的规则。

我是小样妈,专注分享育儿知识和早教游戏,喜欢就关注我吧。

现在有的小孩动不动就要买玩具,玩具玩多了对小孩好吗

孩子的玩具种类繁多,益智玩具、智能玩具、毛绒玩具……琳琅满目,玩法和品质也各异,父母在选购智能玩具时,无不伤透了脑筋。通常玩具的厂商为了方便父母选择,也都会标榜了各种益处,其中有增加孩子动作技巧的、有具声光效果或是颜色变化吸引孩子注意,又能增加视觉和听觉刺激的,更有绝大多数的玩具强调能增加孩子智能发展,藉由玩智能玩具就能让孩子变聪明。

智能玩具的智能只是一个形容词,它的本质是玩具,玩具能流行能畅销的本质是他好玩有趣的属性。玩具一般具备3个属性:1、满足孩子的好奇心,在探索中获得乐趣2、满足孩子的成就感,在正反馈中获得乐趣3、满足孩子的社交需求,在一起玩中获得乐趣。

下面推荐三款比较益智且适合亲子配合的玩具。这三款玩具分别来自日本学研(Gakken)这个品牌,这个品牌获得了2018年日本玩具大赏,很多有经验的宝妈们推荐。我具体的介绍一下这三款玩具。

1.我的第一个编程小汽车

“我的第一个编程小汽车”是一款益智玩具,孩子们可以在玩的过程中获得达成目标能力、语言表达能力和逻辑思考能力。幼儿时期,目标达成能力的培养与家长密切相关,这一时期培养效果也最好。孩子们可以在游戏中获得成功的体验、增加对话的机会,通过沟通,可以培养语言表达能力,并提高主动性。另外,用具体的事物引导出答案,参与整个过程,可以帮助孩子动脑,培养逻辑思考能力。这是一款新型的益智玩具,在不断变化的学习环境中,家长可能会有“编程,应该如何教呢”和“感觉好难啊”之类苦恼,通过和孩子一起玩游戏,一起积极的面对吧!

2.数字认知积木

“数字认知积木”是一款培养孩子算数能力的益智玩具。通过手册,孩子不仅可以了解数数的基本知识,还能够学习如何利用算式进行加减法运算,特别是在学习了加减法运算的基础上,孩子还能够通过游戏掌握数的合成和分解的概念。

了解算数的基础知识,对日后孩子在小学学习中的全面提升有着重要影响。手册中所提及的众多玩法都能够辅助学习算数基础知识。家长可以和孩子边玩边学,设计更多的玩法,在孩子智力成长的重要阶段,可以通过边学边玩的方式促进孩子的智力发育。

家长在这一过程中不断鼓励孩子,给予孩子适当的帮助,和孩子一起玩耍,能更好地促进孩子的智力发育,这样的方式能够唤起孩子的求知欲和好奇心,从而助力孩子的成长。

通过手册尾页奖励贴纸的使用情况,家长可以随时了解到孩子的学习进度,让孩子自己贴上奖励的贴纸,孩子会更有成就感,进一步激发孩子的学习兴趣。

3.益智立体积木

8块益智立体积木,精心设计的3D底盒,让孩子充分发挥想象力拼出完美立方体,改变积木留空的位置,还可以设计新的玩法,对孩子的考验升级!获得逻辑思考能力、图形认知能力和手眼协调能力。创造多重挑战乐趣!

8岁的儿子总是要零食和玩具,作为家长,要不要一直顺着他的意思

所有的家长都是爱孩子的,这一点毫无疑问,但是在区分爱和溺爱的时候,通常都是有困惑的。很多时候,我们觉得应该给孩子足够的爱,应该满足他的需求,但是又恐怕会惯出一些坏习惯。那么怎么区分溺爱和爱呢?

就像题主所说的一样,8岁的孩子总是要零食和玩具,你要知道零食并不是长身体所需,这种买零食的行为只是为了满足孩子嘴馋的欲望,而不是为了满足孩子的身体需求,所以要给孩子经常买零食,这无疑就是溺爱孩子,是十分不可取的。

当然玩具是一样的,如果孩子为了玩的需求而要玩具,那么家长可以给他买一些适合的玩具来玩,但是有很多时候孩子只是为了满足买玩具的欲望,却并不致力于玩,所以这样的玩具满足也是溺爱的,不可取。

所以家长要分清是孩子正常需求还是为了欲望,就可以正确对待孩子的一些要求。

但是看到题主说每次回家,孩子都会要玩具和零食,说明题主并不经常在家,孩子要这些东西时还是要具体问题具体分析,也许孩子只是为了表达与你的亲近,也许他并不知道怎样从你那里要到爱,只能要玩具和零食,所以题主应该给予更好的引导,更好地关注孩子的内在需求,让孩子真正感受到来自家长的爱。

该不该给孩子买太多玩具

我儿媳以前当过幼儿园老师,她觉得多给小孩子买玩具有助于智力开发,所以基本上天天买玩具,男孩子喜欢车子的多,她就买各种各样的车,相同类型的车也比较多,家里成了儿童"玩具店"了。

过完年小孩已4岁,上幼儿园小班,一到家就只知道玩小车子,不喜欢出门和学习其他东西。太多的玩具好不好呢?你觉得不好,理由是:

a、玩具太多,特别是重复玩具太多,不利于孩子智力开发,家中成了"停车场"了。吃饭的时候手里拿着小车,睡觉的时候手里抓着小车。

b、玩具太多,让孩子养成一种不良习惯,不懂得珍惜,一切顺着他,满足他,不利于孩子的健康发展,也浪费了钱财。

c、玩具太多太杂,容易分散孩子的注意力,对各种事物都失去了好奇心。

d、玩具太多太杂,孩子根本就没了秩序感,桌上、柜上、床上、地上到处都是玩具,收拾玩具就累坏孩子和大人。

玩具可以买,但要少而精,可以让孩子多走出去,接触大自然,培养更多的兴趣爱好。

关于现在有的小孩动不动就要买玩具,玩具玩多了对小孩好吗和不建议儿童玩具的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

你可能不知道,宝宝常玩的玩具,隐藏有这6大安全隐患

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