大家好，今天来为大家解答上小班的小孩不愿意写字能逼他写吗这个问题的一些问题点，包括为什么不建议小班娃写字也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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让幼儿园的孩子学习写字合适吗
没什么不合适的，但是有没有很必要又是第二个问题。
如果说学习写字是练习肌肉记忆，那么写字总有机会的，不着急。因为到了小学学习文化课，是需要写字的。早点写字和早点写字并没有什么区别。
如果说学习写字是让孩子感受到文字的结构，增加孩子对知识和文字的感受，我觉得写字是可以的。只是练习一阵子就可以结束了，没必要长久坚持。
但是如果说写字是为了通过写字认识更多的字，那么我觉得这是个低效的行为。不如认字来得更加直接，认字只要看读，相对轻松。写字对孩子来说，相对辛苦。但是孩子一次能认三个字左右，写字也是三个左右，竟然差不多，不存在低效。
我女儿在幼儿园有练习认字，但是没有练习写字。因为我认为，如果在幼儿园把小学阶段的事情都做完了，那么她上小学做什么呢？所以留着写字在小学阶段来做。不过我后来认字也放弃了，因为我认为孩子最重要的是掌握更多的知识，输入更多的信息，让她在生活中有更多的知识可以运用。所以阅读是最高效的方法，我选择每天陪孩子阅读。
上小班的小孩不愿意写字能逼他写吗
这是什么问题？我朋友孩子五岁了他妈都不让他写字，手腕力量不够，过早写字对手的发育也不好，而且幼儿写字盯着笔尖，眼睛很容易近视了，幼儿园时期孩子可以学认字但是不要写字。
幼儿园的孩子该不该学写字，给幼儿园孩子布置家庭作业是否合理
我家孩子的幼儿园，都是小班的时候，不写字，到中班开始练习写字，留一些作业，有时候是一张卷子，有时是手工作业等。
总的来说，幼儿园虽然是也会一些字，但是还是认字为主，我记得我家孩子，那时候出去，商场或者医院等等地方，孩子都会主动认字，也能认识不少的字，但是好多都不能写。他们写的字，都是一些简单字体。
我觉得让孩子锻炼写字还是有效的，虽然孩子写不好，写的歪歪扭扭，当时主要是让孩子尝试和养成习惯，孩子有这个意识和概念，需要学习，养成学习的习惯。我记得，我还在在幼儿园的时候，经常会拿手指，在我手上写字，她理所当然地认为写字时一种学习的方式。
当然，幼儿园作业量一定要控制，保持孩子能够接受的作业量。因为孩子的小肌肉发育还不完善，过度的使用，会影响孩子的发育。
不过，幼儿园就有学习任务，对于孩子也是一种提前开发，在我国当前的教育体制之下，好多工作都是以应试教育来安排的，这个不能说好或者坏，只是，我们大部分都是普通人，孩子都会收到这样的教育方式，不得不为。幼儿园，太看重写字和作业，反而会控制家长和孩子的思维，让孩子受限。
发展个人兴趣，应该是孩子最重要的事情。很小就被学业绑架，可能也是一种悲哀
小班不建议写数字怎么给家长说
因为小班的幼儿年龄较小，手部的发育还不够完善，手指的灵活度较弱，如果让小班的幼儿写数字，会比较吃力，写的数字也是歪歪扭扭的，达不到好的教育效果。
在小班时应当开展一些训练手部力量的活动，增强幼儿的手指灵活度，比如多用蜡笔画画，多用勺子，多进行搭建积木的训练等等。
在练习的过程中，也可以锻炼到幼儿的手指精细度，从而为写数字打下基础，一般都是在中班下学期开始握笔写字，中班下学期再写有利于幼儿更好的吸收和认识数字。
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