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考编是千军万马过独木桥，为什么说“考编不异地，异地不农村”
现在每年大学毕业人数将近千万，就业形势不容乐观，很多大学毕业生都把考公务员以及考事业编作为自己求职的重要选择。考编最理想的是考上大城市的编制，其次是考上自己家乡小县城的编制。
然而时运往往捉弄人，好多人自己家乡小县城的编制考多次就是考不上，偏偏考上了外地的编制。外地编制上岗后，实际工作之后才发现，与自己当初的想象有很大的差距，遇到许多难以预料的困难。因而有‘考编不异地，异地不乡镇’的说法。那么为什么考编不考乡镇和异地呢？
首要问题是婚姻问题。
大学毕业之后考编的话，大多到了成家立业的年纪，如果是单身青年，考到异地编制，人生地不熟的地方，找对象的话实在是很不容易。在老家找，今后两地生活太不容易了；在工作地找，很难有介绍合适的人选。我们这儿的很多学校里外地考来的女教师，不少已经30岁了，还没有找到合适的对象。
对于已经结婚的或者已经谈着对象的考到外地的编制的人员，对象也无法跟随一起去外地工作，两地分居生活比较麻烦，再加上今后孩子的教育问题，面临的这些问题要变得艰难。
其次是交通问题。
去外地工作还有一个是交通问题。虽说现在交通比较方便，但对一些考到外地去工作的人员来说，好多地方并没有直达的车，坐车转车比较麻烦，如果自己有车会开车的话，距离近一些的地方来回还比较方便，若果太远的话或者自己没车的话就比较麻烦。远离家乡上班，家里总会有这事那事的，要是在本地编制上班，有事也比较方便，在外地就麻烦多了。
第三是住宿问题。
在家乡工作，下班回家比较方便，住宿问题基本不用考虑。在异地工作，无法做到天天下班回家去，有的地方提供宿舍，但条件不会很好，只能保证最基本的住宿要求，有的地方好一点的话能提供单身宿舍，但大多地方可能只能提供多人宿舍。同宿舍的人员各人有各人的生活习惯，难免会影响到相互之间的休息。如果自己外出租房子住，房租、水电这块的支出也会多出不少。
对于考到异地乡镇工作的人员，以上问题更加突出。
乡镇工作环境比较差，乡镇工作比较辛苦。乡镇生活和工作环境都不如在城市里面，工作和生活环境比较差。在去了乡镇工作以后，有一些人适应不了艰苦的生活环境，在乡镇工作心里比较苦闷。
乡镇公务员或者行政事业编工作人员，从事的工作比较多，处理的业务比较繁杂，经常一个人干多个人的活儿，加班现象比较严重。很多工作人员一般都是5+2和白加黑工作，工作比较累。
为什么说考编不要考异地
为什么说考编不异地，异地不乡镇，首先异地公务员不好当，我总结异地公务员有三大难处。
一是由于异地，当地不同的风俗习惯、方言等原因，想要融入该集体更加困难，好比东北人考到南方，首先要解决语言问题，要听得懂领导同事的话才能正常办公和交际，这里有人会说现在普通话已经普及了，但是听不懂当地方言总会有不方便的时候，没人会一直做你的翻译。
二是由于异地，这里没人和你相熟，没有人是你的依靠和后盾，所有问题、困难都需要自己解决，相反如果是在本地，还可以借助父母或者亲朋的力量。
三就是最大的问题——孤独。处于新环境，人生地不熟，没有亲属，没有朋友，寂寞时连个说话的朋友都没有，而工作上的压力、生活中的苦闷真的会让你非常难熬，而异地再加上乡镇，就会更加痛苦。如果是处在县城或者市里，下班以后娱乐放松以及交朋友都会很容易，但在乡镇附近都是年龄偏大的同事，没有共同语言，没有相关娱乐场所，生活非常苦闷。
异地不考编是什么意思
异地考编可能会面临许多的问题,住宿问题,婚姻问题都是需要考虑到的,而且也会远离熟悉的生活圈子,新的环境不容易熟悉,也没有所谓的归属感,所以很多人不考虑异地考编,也就有了考编不异地、异地不乡镇这样的说法。
现在很多人都是考的异地教师编在异地当教师有何利弊
我因为解决老婆工作，离开家乡200多km，三十多年过去尝尽人世苍桑往事不堪回首。
首先，我的付出不知是别人的多少倍，每一个荣誉每一个进步不知比别人要多付出几倍的艰辛和努力。初期好办，随着成就越来越大声望越来越高各种打压就会接踵而来。特别是好的平台总会刻意避开你，你在一张巨大的人脉资源网外，无亲友无同学的孤独感会让你绝望。因此，处异地你该认真做事低调做人不求事业的发展，平平安安度人生。
其二，处异地对父母亲人的疏于照顾是终生的遗憾。凭工作收入年轻时生活难以维持，在农村的父母想尽所有可帮衬的方法，然而带米带菜多么的不方面。父母老了病了难以在身边几时说句体己的话。特别是父母最后时刻我两周回去一次，但大多的时间在路途上。那时的自责和心痛无言表达。父亲走时我放假在身边，接到母亲走了的电话是晚上9点，我租车回去四小时车程，一路月光惨淡。到家时母亲按习俗已躺在门板上，院子里死样的沉寂。我想到自己远离家乡的凄苦人生，悲从心来。我凄然泪下为母亲也为自己。
后来对我儿子，我说。在一个县内工作最好是本县，在市级工作最好的是本市，在省城最好的是本省。理想很丰满现实很残酷，自信自己是努力的人，做教师从小学教师开始一路上升到省级示范普通高中骨干中层领导。再过四年将回到家乡或去省城享受退休生活，可我至今在教学和领导岗位上，二十年前三十六岁时便晋级中高。总结人生，深感不值得。如若再来，我愿留在家乡的哪个山?或荒岭的村校做一辈子小学老师，哪怕一辈子是初级职称。
文章到此结束，如果本次分享的现在很多人都是考的异地教师编在异地当教师有何利弊和幼儿园建不建议异地考编的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！