大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下看图写话要开头和结尾吗，有什么建议的问题，以及和看图写话不建议的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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孩子现在一年级了，每次做看图写话训练的时候，都写得很少怎么办
谢谢邀请。一年级小朋友刚入学，从懵懂的幼儿园升到紧张有序的小学需要一个过程。原来只是字词的训练，现在上升到会有段落的描写，孩子肯定不太适应。开始的时候或许写的语句短小，可以慢慢地训练，从字词的增加到语句的扩展。看图写话更可以发挥想象力，抓住主要景物或事件的基础拓展思维空间，你可以指导或提示孩子几次，让他熟悉一下，课下再让他多读一读绘本，故事书，图画书等加强记忆，试着让孩子看着图画换成自己的话描述一下，慢慢地就好起来了。这是一个循序渐进的过程，不要急于求成。有时间就多读多练，很快就会跟上来的。
对于课后机构里的看图写话项目，自己做还是加盟比较好呢
语文学科越来越被学生和家长重视，这是一个大趋势。而小学阶段的作文教学，在目前的教学体系里确实还处于比较尴尬的位置。老师不知道如何讲，大多数情况是每周给一个主题，学生回家写，部分有能力辅导的家长在家指导，老师则一稿两稿的修改。
小学低年级的看图说话确实是目前市场的一个热点需求，但是缺乏有品牌和影响力的品牌，如果是自己摸索，可能上手的速度会比较慢，并且效果无法保证。建议可以关注下比较完善的作文品牌，这样有系统的教材和教学系统，对于机构来说会比较容易操作。并且，这类结盟产品还涉及到运营、市场宣传和教学研发，如果你没有团队做这件事，加盟适合不错的选择。
现在低年龄的孩子是不是进行看图写话就头疼
也并不是所有吧，毕竟有一些佛山市的家长会为了让孩子能够提前适应小学生活而下功夫，但是大部分的低年龄孩子还是会因为自身原因而无法理解透彻看图写话的要领。如果是一些表达能力不行或者理解能力不行的孩子来说，面对看图写话的时候基本上是无从下手的，因为他们不知道用什么话语去形容图片里的内容，然后也不知道按照什么样的方法去进行看图写话。虽然说现在的看图写话比较笼统，不能够吸引到孩子的注意力，但是可以转化一下思维，采用双师看图写话课当中的动画来实现更有趣的教学，这不仅能够让孩子在贝尔安亲老师引导下积极投入到学习中去，还能够在互动中掌握到写作技巧。这样的方式更适合孩子，也更能够获得家长的好感。
看图写话要开头和结尾吗，有什么建议
开头一定要新颖，如引用名人名言、古文诗句等，用词要华丽，有“凤头”的说法。结尾一定要铿锵有力，统摄要害，振聋发聩，有“豹尾”的说法。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。