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我是一名初中生,我不想读书了过分吗

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太操心 初中生不想上学,离家流浪八九天,急坏了家长

各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享我是一名初中生,我不想读书了过分吗,以及初中建议不参加考试的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 初中一门心思学好英语,其他科目不管。最后会怎么样
  2. 想考好的初中,有没有必要学奥数
  3. 我是一名初中生,我不想读书了过分吗
  4. 初中生需不需要大量刷题练习吗

初中一门心思学好英语,其他科目不管。最后会怎么样

看来你对英语情有独钟,这不是什么坏事。如果在大学阶段它将成为你的优势,甚至会造就你的未来。不过你现在处在中学时代,现在的初升高采用的仍然是考试,而且是多学科综合考察,也就是“综合国力”的选拔,并非专业的选拔,只学好英语而放弃其他学科就成为你的劣势,就是人们常说的软肋。这种做法是不可取的,希望你能认识到中学学习和选拔的特点,吸取精华、弃其糟粕,把英语学科变成自己的优势,同时兼顾其他学科,统筹兼顾、全面发展。

想考好的初中,有没有必要学奥数

在现如今,要想考一个好的初中,学奥数是很有必要的,也就是大家常说的奥数是名校的敲门砖。

虽然现在奥数被明令禁止,可是在小升初的考试中,还是会出现一些奥数题目,毕竟常规的题目体现不出基础和潜力,拉不开差距。

现在很多学生都在学奥数,但是只有很少一部分学生能学懂,这也很正常,奥数内容比课本的常规内容在知识容量和难度上要大了很多。

在小学阶段,因为择校考试,很多学生会学奥数,现在很多地方已经禁止了择校考试,那么还有必要学奥数吗?

为了之后的学习,在学有余力的情况下,还是很有必要学习奥数内容的,奥数对学生的思维的开发和培养都是很有帮助的。

在辅导初中学生的过程中发现,大部分初中的数理化学霸在小学时都学习了奥数内容,而且掌握程度还不错。

小学阶段的学校内容比较偏基础,对学生的思维能力的开发好人培养没有过多涉及,只有很少一部分涉及到思维能力的锻炼,如,鸡兔同笼问题。

但到了初中,特别是初二之后,数学的学习对学生的思维能力有了更高的要求,如果在之前的学习中没有注重思维能力的培养,在学习中会感到有些吃力,容易出现成绩的下滑。

思维能力的培养和提升需要一个过程,需要循序渐进,奥数的学习就很有助于思维能力的培养。

很多家长也意识到了思维能力的培养,也想要孩子学习奥数,可是发现孩子根本学不懂,该如何办呢?

奥数的学习需要基础,学校课本内容必须要掌握好,否则一切就是空谈。所以,要想学奥数,就先把基础给打扎实了。

奥数的学习需要循序渐进,先从最基础的入手,比如行程问题就是小学比较难的问题,在学习时就需要从最基础的开始,再到相遇和追及,然后再进一步到衍生的问题,如火车过桥,流水行船问题,再有一些难的就与分数和比例结合考察。

学习奥数尽早开始,在最开始的时候就从最简单的开始,然后在逐步加大难度,这是学习的规律,必须要遵守。很多学生在五六年级才开始学习奥数,肯定是跟不上的,没有之前的基础做铺垫,学习起来肯定很吃力的。

奥数的学习要注意学习节奏,不要只图速度,不讲效率,对一个专题和知识点掌握好了再进入下一个,还需要经常去复习。

奥数的学习需要坚持,坚持下去必有收获,最好内每天坚持学习,复习和练习。每天学习十分钟的效果比一周集中学习一次的效率要高。

我是一名初中生,我不想读书了过分吗

说实话,不过分。

每个人都有选择自己生活方式的权利,有的人喜欢读书,有的人不喜欢读书,有的人喜欢按部就班,有的人喜欢冒险,有的人喜欢呆在家里,有的人是喜欢出去闯荡,这都是每个人选择的生活方式,无可厚非,都是正常的。

但是同样每个人做出自己的选择和决定的时候,就要去承担相对应的选择和决定的后果,如果你作为一个初中生,现在不去读书,那么你就应该想好自己今后如何生活,如何养活自己,因为毕竟现在的社会,无论你找什么工作,都是要看学历的,如果你想找一个好的工作,获得一个好的生活,那上大学得到文凭是一个捷径,哪怕你现在就是参军也得有高中文凭。

所以不读书只是一个人生的选择,你仍然可以有自己的人生的道路,但是希望当你人生道路走得不顺利的时候,不要回过头来怨恨自己的父母,怨恨他们当时没有劝阻你,怨恨父母没有本事不能给你好的生活,甚至怨恨父母为什么把你带到这个世界上来。

如果你能有这样的思想和觉悟,支持你去选择自己的生活。

我是看娃老爹,感谢阅读和关注。一起聊一聊生活和教育那些事。

初中生需不需要大量刷题练习吗

刷题一直都是需要的,大量的刷题也是有必要的,要想提高自己的学习成绩,提高考试的分数,刷题真的很有必要,而且从学习规律的角度来说,任何知识点的学习和巩固的过程都伴随着刷题的过程。在教学过程中遇到的很多学生错误的刷题形式分享给大家,希望对大家有所帮助:

1.把刷题当成压力,认为自己在课堂上已经听懂老师的讲解,刷题就没有必要。这样的学生是我们所说的眼高手低形的,知识点的掌握程度其实也是处于半懂不懂的状态,因为没有对应的刷题过程,所以导致看起来很懂,看起来很聪明,课堂和老师的互动也很活跃,但是一考试就现原形,分数很难看,这就是没有将知识点很好的应用在解题过程中的典型。

2.大量的重复刷基础的题型。很多孩子刷题喜欢去刷自己会的题目,不会的题目从来不刷,这是另外一种错误的刷题方式,一次次的重复刷基础题,稍微遇到一点有难度的就放弃,这样的孩子在班级一般处于中游水平,用一次次的刷基础题型来感动自己(好像自己学习很认真),没有深度思考的好习惯,成绩真的很难提高。

3.不重视基础,只想着去突破难点。这样的学生也有很多,不重视基础知识的拓展和举一反三的能力训练,整天想着去拓展难题,有的是为了证明自己,有的是想获得老师的认可,总之各种原因都有,放弃基础只突破难点的刷题过程,这样的学生考试成绩一般也会在中游徘徊。

规避以上三点,正确对待刷题,认真刷题者,成绩必提高!

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家长们注意了 如果孩子有不想读书的心理,就给他们看一遍 必看

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