大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下参加支教的优势及特长的问题，以及和不建议进山支教的理由的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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参加支教的优势及特长
好处还是比较多的！第一，锻炼自己。乡村学生整体较差，面对这种学生，需要老师格外用心，努力钻研！长期钻研，对于老师的提高，肯定有帮助。
第二，乡村支教，体现了你的情怀，体现了你的素质，你为社会的奉献！很多时候，国家对于为社会做出贡献较大的老师，会有政策支持，比如，同等条件优先录用！
你愿不愿意帮助凉山贫困的人呢
谢谢邀请。
最近在今日头条上，已多次看到凉山地区孩子们的相关视频，生活真的太苦了，很受触动。恰巧和视频的发布者取得了联系，想尽点微薄之力。我也会发动朋友圈，都参与进来，而且要持续性的参与。我也在此呼吁全社会的爱心人士，多关注凉山地区，分担下孩子们上学和生活上困难和压力。
知青下乡对农村有帮助吗建议继续实行下去吗
文革时期的大规模知青下乡运动，可以说对农村经济发展并没有什么实质性的帮助，它更多的是落实“反修防修”政治色彩浓厚的一个国策。
大规模知青下乡运动的弊端很多，就不一一述评了。中国农村本来就是人多地少，人均耕地就那“一亩三分地”，我们还更应该让更多的农民“转岗”务工，而不是反将城市劳力下乡分食挤占农民那本来就不够的土地资源。城镇化率是世界公认国家进步硬指标，我们国家那个年代实行的大规模知青下乡运动，不但没提高城镇化率，反而制造了城镇化率的负增长，从经济发展规律上来考核，也是有很大问题的。
拨乱反正，改革开放后，千万知青返城，一下子从农村抽空了大批青年劳动力，农村经济并没有受此影响，“三农”经济反而发展得更快更好，随着农民实现温饱，有能力大量采用先进的科学技术从事农业生产，大大提高了农业生产的效率，八亿农民又有近半数的农民转岗进了城，从这个侧面佐证了农村并不需要知青下乡“帮忙”，而更需要的是要改革束缚农民生产力的集体化旧体制，有一个富民的好政策。
大规模知青下乡运动，让当年许多未成年人青年，中断继续升学的人生之路，被岁月蹉跎，留下那一代难以磨灭历史记忆，说是“财富”也好，磨难也好，每个知青都自己心中深刻难以忘怀的体会，只是如今再无大规模知青下乡运动成因的时代条件了。
暑期支教的理由
在暑期支教是为了僻远孩子得到更好教育，为了僻远农民得到更好发展，帮助农民孩子用知识改变命运，能走出大山，能上更好大学。
能用知识改变农村穷，脏，乱的生活情况。有知识，有能力的青年应该尽自己一份责任去僻远的地方支教，为国家为人民贡献一份爱心！！！
关于参加支教的优势及特长，不建议进山支教的理由的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。