本篇文章给大家谈谈数学家的小故事简短，以及数学家故事冷知识对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
数学家小故事10篇简短的
以下是10篇关于数学家的简短小故事：
数学家高斯：在高斯还是大学生时，他对老师说，只有两个标点符号能改变一个完全正确的数学公式，一个是等号，另一个是未定义的“阿哈！”老师回应道：“那就把第三个加上，把阿哈改成等号！”
数学家格罗滕迪克：当被问到什么是数学时，他回答：“数学就是一门充满了矛盾、奇迹和无尽的美感的学科。”
数学家哈代：在哈代的葬礼上，他的朋友阿蒂亚说：“他不仅是一个数学家，他是一个诗人，一个浪漫主义者。”
数学家拉格朗日：据说他曾经在散步时，突然发现了一个重要的数学原理，于是他兴奋地跑回家，把发现告诉了妻子，然后问她：“亲爱的，你知道我刚才发现了什么吗？”
数学家欧拉：欧拉在失明后，仍然能够凭借着他的记忆和心算能力继续进行数学研究。他的学生曾经惊讶地发现，欧拉可以通过心算解决一些复杂的数学问题。
数学家费马：费马喜欢在阅读和思考数学问题时，将它们批注在书的边缘或空白处。这些注释被认为是他对数学的独特贡献之一。
数学家哈密尔顿：当哈密尔顿在旅行时，他发现旅馆的账单有一些错误。他向服务员指出了错误，但服务员却反驳说：“是的，账单是正确的，因为您没有包括自己的税收。”哈密尔顿回答：“那好吧，那就再加上10%的税金。”
数学家卡迈克尔：卡迈克尔曾被问到如何用一个公式来总结他的生命。他回答：“M(x)=x(1-x)，其中x是我在地球上的寿命以年为单位。”
数学家西拉斯顿：西拉斯顿曾经在一家餐馆里点了一个披萨，餐馆老板向他解释了不同的尺寸和价格。他决定要一个边长为12英寸的披萨，他认为这样性价比最高。
数学家帕斯卡：帕斯卡在还是个孩子的时候，他的母亲曾经教他加法。当他学会了加法后，他开始思考减法、乘法和除法。他的母亲问他为什么这么小就开始学习这些复杂的运算规则。帕斯卡回答：“我想理解整个世界。”
数学家韦恩的故事
韦恩的故事很有趣因为韦恩是一位享誉世界的数学家，但他从小就不喜欢上学，数学学得也很差。有一天，他突然想要理解数学，于是开始勤奋地学习，并取得了极高的成就。他最著名的成果是证明了费马大定理。韦恩的故事告诉我们，只要肯努力并且有兴趣，任何人都可以成为优秀的数学家。同时，还可以启发我们在追求自己的梦想时要保持热情和毅力。韦恩通过自学来研究数学，这个过程并不容易，但他最终取得了成功。这也提示我们，对于学习和探索知识，我们可以从不同的角度入手，例如自学、参加课外活动或者参加学术圈子等。只要方法得当，我们同样可以在任何方面取得出色的成绩。
魔法数学家的故事有2个难题
高斯最出名的故事就是他十岁时，小学老师出了一道算术难题：“计算1＋2＋3…＋100＝？”。
这可难为初学算术的学生，但是高斯却在几秒后将答案解了出来，他利用算术级数（等差级数）的对称性，然后就像求得一般算术级数和的过程一样，把数目一对对的凑在一起：1＋100，2＋99，3＋98，……49＋52，50＋51而这样的组合有50组，所以答案很快的就可以求出是：101×50＝5050。数学家阮元的故事
清代大学士阮元，祖上自明朝末年起，家居扬州城北四十里湖公道桥，即现今的邗江区公道镇。阮大学士为官一生，清正廉洁、才华横溢、智慧过人、德高望重，在公道一带民间流传着许多阮元的故事
这些故事不仅是对阮元的赞颂，对后人更具有深刻的教育意义。诸如《聪明的小学徒》的故事，说明育人要从小育起，从小好学是成才的基础;《二十四箱黄土》的故事赞颂阮元为官一生廉政廉洁的高尚品德;《跑死的县官》的故事，告诫人们君子爱财要自挣，有才无德自遭殃;《巧解下联》的故事，教育人们为人不要骄傲，须知学海无涯，天外有天;《阮太傅入狱》的故事，教育人们看人不要观其表，只有透过现象看本质的人才是真正有眼力的人;“阮元与夏元松”的故事，告诉人们知识源于积累，有文化才会受到别人的尊重。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。