style="text-indent:2em;">大家好，关于小书虫绘画怎么弄好看很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于如何引导孩子来看绘本的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
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怎么才能让孩子喜欢上阅读
阅读的重要性，实实在在是太大了。
一年以来给小孩们上作文课，增加了“唐诗素养”的环节，主要讲唐诗和诗人相关的故事，里面穿插了不少历史故事，孩子们非常喜欢听。我有一个发现，一些课文里学过的诗歌，孩子们几乎都比较熟悉，那些课外才有的，能形成呼应的孩子依然有不少。重要的是，有些知识年龄大的不一定懂，年龄小的却不一定不懂。像说到孟郊的《登科后》，很多六年级的孩子面面相觑，三年级的小俊却脱口而出“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。爱阅读，确实让那些孩子走在了前面。
哪个孩子喜欢阅读，哪个孩子几乎不看，从孩子们的作文中我一眼就能看出——不爱看书的有个明显的特点，就是语句不通顺，不流畅。爱阅读的，即使文章布局不合理，中心不明确，甚至写流水账，但句子流畅是肯定能做到的。
可以说，爱阅读的孩子，作文是有基础的，迟早都会花开。而不爱阅读的孩子，作文要进步，恕我直言——比登天还难啊！
每个学期，面对新生们我都会给他们要求——要多阅读！有的做到了，有的做不到。做得到与做不到，反应在学习上的差距就是作文的水平，很明显。
说了半天，该怎么让孩子爱上阅读呢？我觉得不同的家长会有不同的智慧，我也想在这里抛砖引玉，让大家都来分享引导孩子爱上阅读的妙招。
根据经验，我先来“抛”几块“砖”吧。
一、培养阅读兴趣，宜早不宜迟
如果你的孩子刚读幼儿园，那可是培养阅读的黄金期啊，千万别虚度。这个时候最好的办法是带孩子接触绘本，绘本有色彩鲜艳的图，小孩都爱图啊。孩子爱上绘本，那就让他多看，大量的看，当然你得跟他一起分享，最大程度争取到他的兴趣，从中获得乐趣。随着认字量多了，又引导他看文字。看绘本是从看图过渡到看字的最重要环节。
二、父母一定要参与其中。孩子看书的时候，有些好玩的东西总是想跟别人分享，或者有疑惑的问题想弄明白，这个时候父母是最好的陪伴。别让孩子在需要你的时候，你近在眼前却远在天边——打牌麻将刷朋友圈逛网店呢。有的家长特别有心，每天帮孩子拍照打卡，记录孩子看了哪些书，这让孩子很有成就感，备受鼓励。
有个特别值得借鉴的经验。就是你可以设立一个“家庭阅读时间”，到了这个时间，全家不管老少一起看书，甭说玩手机打牌，就是家务活都先丢一边。氛围很重要，当形成了浓郁的阅读氛围时，孩子也很自然地进入到阅读的角色。时间一久，习惯自然形成，搞定！
3、买书尽量不网购。
这是真的，别贪图方便贪图便宜，能在本地实体店买的尽量这里搞定。记住哦，买书的时候最好带上孩子，你就让他自己选嘛，我不信买书能买穷你！这样的好处，是孩子看中的书他才认真看，达到阅读的目的。生活中“盲目买书”的现象比比皆是啊。所谓盲目，是有的家长单方面认为哪些书好，值得看，于是就一股脑买回来，但是孩子不喜欢，于是这些书自然就成了“死书”，有毛用？！
最典型的就是很多家长喜欢买名著，觉得这书经典啊，有用啊。结果很多名著很难看得下去，最后束之高阁，成了装点你家书柜的“僵尸书”。
4、“亡羊补牢”，记得从兴趣入手
不爱看书的孩子，都五年级六年级了，还有救吗？经常有家长向我求招。这个时候说实话有点迟了，但还是亡羊补牢吧，兴许还真补好了呢。
你要做的，不是天天对着孩子叨叨叨，碎碎念看书啦看书啦之类的，孩子不烦书都烦了。你可以观察一下，孩子有没有喜欢的哪一类书？有的话从这里做突破口，引导他去看多一些（不包括漫画、玄幻小说）。要是都没有，告诉你一根救命稻草——《故事会》！孩子喜欢看故事，这本杂志里面的故事好看，而且不长。有家长又嚷了——看故事干嘛，有用吗？当然有用，故事会都是写人写事的文章，看多了总有点积累吧。小学生作文，不是写人就是写事！
说实话的，爱看书的孩子把书看成自己的命；不爱看书的看到书就烦。在小学，差距还没怎么样，一上初中，天上人间的区别啊！各家有各家难念的经，也各家有各家的智慧，你也来分享分享吧。
如何引导孩子来看绘本
在引导我家多宝看绘本，培养他阅读习惯的一年多时间里，我个人觉得，引导宝贝看绘本，宝爸宝妈的作用真的是不可替代（关于我走过的弯路，挖过的坑，在这里就不细数了）
首先，买回了一本优秀新绘本，要如何吸引宝贝的注意力，让他心甘情愿，心悦诚服，很开心的配合你翻阅，这就很费心思和精力了～当初我把《我爸爸》这本绘本亮在我家多宝面前，连续几天，基本上是连封面到环衬都没来得及翻完，他小哥子已然转身跑远了～！越是想抓过来看书，他跑得越远～！没办法，只能先搁置。某天，跟多爸密谋好了，再装作不经意的把书亮出来，让多爸配合着表演了里面让大灰狼出去的情景，让多宝模仿动作，乐得他咯咯咯的笑之后，这本绘本才算是引入成功。他会因为想看我们做这个夸张的动作，自己想模仿而主动拿出绘本，和我们一起翻读～
其次，引入成功的绘本，在一段时间内是需要反复翻读的，因为需要巩固，也需要做绘本精读，这是让孩子在阅读绘本中除了欣赏绘画的美，发现里面的细节，亲子高效互动的需要。一本绘本不是读几遍就完成任务的，值得反复读，每次翻读，在不同的故事环节里，和孩子的互动是不一样的，有时候他会强烈要求按他理解的动作完成互动，比如《我爸爸》里面，运动会比赛的那个场景，多宝发现里面有位爸爸跑步的时候在打电话，所以，每次到这页，他一定会有打电话这个互动～
再下来就是绘本的互动输出了，经过反复翻读之后，宝贝是有了绘本故事的自己理解的，尝试着让宝贝自己表达。我家多宝目前还没来得及把话说利落了，每句话一般不超5个字，所以他在这方面目前做得还不咋滴，翻到有太阳的出游场景，他能表达的大概意思是:晒，戴帽子
宝贝亲子绘本阅读道路上，互相加油(???_??)?
适合一年级孩子读的课外书有哪些好的推荐
这个问题我可以回答一下，家有爱爱阅读的男宝一枚。刚好今年也上一年级。在过去的幼儿园三年里我们坚持亲子阅读，一起读过的书大概有一千多本。这些积累激发了孩子对阅读的热情和渴望。上一年级以后，仍然每天睡前坚持阅读。家里的书都是买来的，在这个过程中，也积累了一些给孩子买书的经验和技巧。
先跟您分享一下，给孩子选书的几个注意点：孩子的喜好是大前提，而不是有用和经典。只有孩子喜欢书的内容，才会对他产生吸引力，吸引他去阅读，吸引他坚持下去，养成习惯。而在慢慢的阅读过程中，孩子的品味自然也会提升，会去读经典，读书也会有用。
阅读内容的难度要循序渐进，从图画书逐渐过渡到文字书。很多家长可能会觉得，孩子就应该读那些文字书，读那些故事情节更复杂，文字更多的书，这才能提高阅读水平。看图画书没啥用。事实上不是这样的。阅读能力是一项积累渐进的技能，是在孩子的大量阅读中慢慢提升的。如果刚开始就去读内容复杂的书，孩子理解不了，即使认识字也未必理解，都看不不懂又怎么会有兴趣呢，又怎么能坚持下去呢。
结合孩子的实际情况，阅读经历和阅读水平。每个孩子的阅读时间和阅读经历不一样，阅读能力以及喜好都各不相同。给孩子选书时，也要根据孩子的实际情况。
好书推荐推荐一些我和儿子都特别喜欢的书，有故事书，也有科普知识书，有漫画，有哲学书，也有传记。从幼儿园开始，我就给他读各种各样的书，孩子也喜欢。综合阅读有利于阅读品味的提升，也可以让孩子的视野更宽阔，让孩子的阅读体验更丰富。
桥梁书推荐（桥梁书是图画书向文字书的过渡，特别适合小学低年级阅读）
《写给孩子的莎士比亚》
《不一样的卡梅拉》
《青蛙和蟾蜍》系列
《小岛和大桥》
《妖怪山》
《我爱阅读系列》
《老鼠记者》系列
《神奇书屋》系列
郑渊洁童话系列：《舒克贝塔传》
《派老头和捣乱猫》
《爱吃书的狐狸》
《海边的早晨》
《西雅图酋长的宣言》
《火车迷》
《没头脑和不高兴》
《大盗贼》系列
《亲爱的汉修先生》
《床边的小豆豆》绘本版
《夏洛的网》绘本版
《木偶奇遇记》美绘本
科普知识书
《法布尔昆虫记》
《未来建筑家》系列
《我的第一次太空旅行》
《我的第一次世界环球旅行》
《我的第一次恐龙大发现》
《我的第一次动物大发现》
《世界城市地图》（手绘）
《地下水下》
《神奇的校车》系列
《二十四节气》
《写给儿童的物理科学书》
《美国国家地理少儿百科》
《HOW&WHY》美国经典少儿百科知识全书
《揭秘》系列
《DK儿童百科全书系列》
《改变世界的发明》
《发明》
《写给儿童的物理科学书》
《我家门前的自然课》
经典漫画
《父与子》
《丁丁历险记》
《三毛流浪记》
《三毛从军记》
《三毛新生记》
《米小圈漫画成语》
《植物大战僵尸系列》
《晴天有时会下猪》
历史启蒙
《人类简史》
《中国历史地图》
《生活习惯简史》
《写给儿童的中国历史》
名人传记
《史蒂夫乔布斯传》（官方漫画版〉
《影响世界的他们：手绘名人故事》
儿童哲学
《哲学鸟飞罗》
《儿童哲学智慧书》
《给孩子的哲学绘本》
尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中写道：不重视儿童阅读是早起阅读中最糟糕的教育行为之一，从小形成的阅读差别才是日后红药的“输赢”差别“。很少获得阅读熏陶的孩子，即使他们小时候表现的聪明伶俐，成绩优良；但由于他们智力能源储备的很少，往往从中学开始，就会表现出综合素质越来越平庸，学习上越来越力不从心的趋势。这方面的艰难和困惑可能会伴随他们一生。
很多家长会在孩子上小学以后，因为学习因为作业而忽视孩子的阅读，自然孩子对阅读的兴趣也会慢慢丧失，以为多做两套题才是正事。其实不然，我们只关注了当然，却损失了长远。作为家长，我们一定要给孩子培养阅读习惯，这对孩子未来的学习是非常重要的。
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《妙偶天成》作者：冬天的柳叶
《餐霸天下》作者：叶陌
《穿越之后》作者：小神经
《荒岛求生》《并箸成欢》
《傍个大神是吃货》BY珈罗瑶光
《五谷撞桃花》作者：楚清明
OK，关于小书虫绘画怎么弄好看和如何引导孩子来看绘本的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。