style="text-indent:2em;">大家好，如果您还对一个学生不服从学校纪律，严重影响教学秩序，也影响了其他同学的学习，不听管教，应该怎么办不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享一个学生不服从学校纪律，严重影响教学秩序，也影响了其他同学的学习，不听管教，应该怎么办的知识，包括不遵守上课纪律建议怎么写的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
- 对于那些调皮捣蛋，上课不好好听讲，甚至是扰乱课堂纪律的学生，老师该管好还是不管好
- 儿子三年级，是个话痨，上课纪律不是很好，咋办
- 任课教师上课不管纪律，班主任该怎么办
- 一个学生不服从学校纪律，严重影响教学秩序，也影响了其他同学的学习，不听管教，应该怎么办
对于那些调皮捣蛋，上课不好好听讲，甚至是扰乱课堂纪律的学生，老师该管好还是不管好
教育有焦点，我们有观点！很高兴和你一起分享我的观点。
对于调皮捣蛋，上课不好好听讲，甚至是扰乱课堂纪律的学生，我的观点是作为老师，必须管好这样的孩子，并且在管这类孩子时要智慧的去管理。
约法三章，先说断后不乱！曾经接手一个“烂班”，别的老师一说起这个班都不禁摇头，这个班有一个孩子在五年级时因老师管教动手推了他一把，这个孩子直接打110报警，结果这个老师挨了处分。整个班风气极差，有好几个男生调皮捣蛋的厉害。
我接手时这个班是六年级。毕业班的孩子，更不好管，有前车之鉴，很多老师也不愿意管。我当时给孩子们上第一堂课时就是给孩子们树立规矩，约法三章。
一.我的课，如果我讲的不能吸引你，你可以睡觉，但不能影响我的教学，更不能去影响别人学习。
孩子们听了异口同声答应。
好，既然大家都同意了，那么我提醒大家几点，以免影响到我和要学习的人，更影响到你的好梦。
1.睡觉时不许打咕噜，会影响到同学学习。
2.睡觉时不能流口水，会让人恶心。
3.睡觉时不能感冒，必须盖好被盖，以免生病了家长找我麻烦。
4.睡觉时不能梦游，也不能做噩梦惊呼
5.....
二.你不学我不逼你，别人要学你不能影响。即使不学，但要配合好我的教学，你好我好大家好！
全班通过此点。既然这样，我也提醒几点，以免触犯了规则，大家都不好过。
1.基础题要尽量会，以免被人嘲笑，丢父母脸，也丢我的脸，更丢自己脸。
2.作业要完成，以免影响到我的考核。
3.做不起的题有两种选择，一种是抄5遍，另一种是请我给你讲懂。
4......
三.不准欺负女生！
不准欺负女生是我带班的铁律。
在09年的时候，也是六年级，班上有一个孩子16岁，智力低下但又到了青春期，老是去惹女生生气。有一次甚至骚扰班上女同学。我直接将他拖着从教室到我办公室，任他如何反抗也没用，那一次对他进行严厉斥责甚至可以说是有暴力呵斥以后，在毕业之前再也不敢有任何不规矩动作了！（当然，我并不排斥智力低下的学生，在学习生活中也经常帮助他，在期末考试时按照我的奖励规则还得了60多元的奖励，在全班都是得奖最高的，即使他只考了48分，即使当时我一个月的工资不足1000一个月）。
管调皮捣蛋的学生时要让学生实实在在感受到你的痛心而不是排斥！也有10多年的教学经验了，在管理学生的过程中也走了不少弯路，甚至是吃了不少教训。
总结出的经验就是如此。在教育学生时你从心里真心的不是因为排斥他，鄙视他，厌恶他而进行的教育，有时即使过激了也不会难处理。
总结语，遇到调皮捣蛋的学生，作为老师应该管，必须管，更要智慧管，最主要的是用心用情去管。感谢阅读，欢迎点赞关注，更多交流咱们评论区见。
儿子三年级，是个话痨，上课纪律不是很好，咋办
你的孩子是个话痨，我认为这是一件好事。孩子话多，而且讲得涛涛不绝，这说明他思维活跃，很有表达天赋。当他不停的说话时父母在旁边认真的听他说些什么，讲的话在理不在理，如果他讲得头头是道，符合常理这说明他具有很好的语言表达能力。家长应该给予支持和鼓励。平时让他读一些儿童读物，读后叫他把故事内容复述一遍，这样他既学到了知识，又培养了孩子口头表述的能力。说不定他长大后能成为节目住持人呢！
孩子上课纪律不好，这样就不太好了。上课纪律不好，不能专心致志的听老师讲课，这会严重的影响他的学习效果的。家长必须引起重视。
首先要心平气和的和孩子交谈交谈，搞清楚孩子是什么原因不能静心听课，并告诉他认真听课是学好科学文化知识的前题，必须要认真的听好每堂课。要求他每天在校听课情况向家长说说，只要孩子有一点进步，及时表扬鼓励他，让他慢慢地改掉上课不认真听讲的坏习惯。
再者多和他的班主任和科任老师沟通，严格要求他上课思想要集中，一旦发现他有不遵守课堂纪律的行为立即批评教育他。并请老师多发挥发挥孩子的特长，让他组织班级里的一些活动，如学校开展文娱活动让他做主持，让他给班级里的孩子讲故事等等。进一步培养他的语言表达能力。
我相信你的孩子在家校积极配合教育下，一定会成为一位品学兼优的好孩子的！
任课教师上课不管纪律，班主任该怎么办
班主任可以做两方面工作:
一是与科任老师沟通，让科任教师在上好课的同时，管好纪律。
二是，班主任采取其它有效措施，学生在科任教师上课时不敢违纪，让科任老师轻松上课。比如班主任有时间叫窗外“查看”，或叫班干部记下违纪者姓名，待课后“严惩”违纪者，最终达到班风良好，科任教师不用管纪律。
一个学生不服从学校纪律，严重影响教学秩序，也影响了其他同学的学习，不听管教，应该怎么办
十几年前，教育行里流行一句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，当时很风行。过了些年，没人提了。为什么，因为这句话是唯心的，太绝对了。所有的学生都能教好，我觉得这只是一厢情愿。因为一个学生的成长内外条件很多，俗语讲，十个手指伸出来还不一般齐呢，何况是个大活人。那么，遇到熊孩子怎么办呢？首先不能打，一打就出问题。教育家李镇西曾经给我们做过榜样，要耐心的帮助，感召，要给学生谈心，家访，同学集体帮助，发现优点，鼓励，找出缺点，批评教育。当然这种办法可行，因为李镇西是教中学的，孩子大了，知道好歹，老师辛苦点儿或许见效。但我们不要忘记，李镇西全国就一个，他读书很多，涉猎广泛，哲学，政治，经济，历史，教育～～，他的水平不是一般人能达到的。他对教育的热情是很高的，以他的水平，不当老师，从事别的工作照样可以做好。客观讲和他水平相当的老师，百里不挑一，我们大部分老师普遍没有那么高的水平。尤其现在的师资，大城市还可以，广大中小城市，尤其农村的老师，211～～985学校毕业的几乎为零。这样的师资队伍，就决定很多熊孩子，家长拿不下来，老师也拿不下来。尤其有些熊家庭，孩子就更难管了。这些地方往往班容量还大，熊孩子多，所以老师很不好管理学生，尤其小学生，爷爷奶奶带大的，很多是非都分不不清，我个人觉得，惩罚和教育并重，当然要取得家长的同意，所以，家访常做，家长会常开。和家长常沟通。取得一致。毕竟孩子多，老师面面俱到，非常有困难。要解决广泛的问题，我以为，教育部要出台办法，社会要认可，法院要同意，简单惩罚或体罚是要有的。糊涂的家长，小时候溺爱，大了就管不了了。那时遭殃的是自己的家庭。我的想法可能不符合广大家长的心思，有点胡言乱语的意思，希望大家能正确理解。
关于本次一个学生不服从学校纪律，严重影响教学秩序，也影响了其他同学的学习，不听管教，应该怎么办和不遵守上课纪律建议怎么写的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。