大家好，关于家长意见和建议怎么写学习粗心，写字不工整很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于书写不规范的建议的知识，希望对各位有所帮助！
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家长意见和建议怎么写学习粗心，写字不工整
学生学习粗心、写字不工整我们家长的意见是老师要多帮助他，多让他练习写字，多出一些简单的题让他做，让他改掉粗心的毛病。
也建议老师能不能找个细心而且写字比较好的同学陪伴他和他一同学习、一同写字，让这样细心的同学来感染他。
孩子五年级，写字不工整，有什么好办法
我近几年都在辅导学生练字，五、六年级学生还比较多，下面我结合自身教育教学经验谈谈硬笔书法。主要从楷书基本笔画和间架结构来谈。
第一，练习基本笔画。
横，垂竖，悬针竖，竖撇，斜撇，捺，点，左点，右点，竖钩，竖弯钩，横钩，竖折折钩，斜钩，卧钩，横折钩，横斜钩，横撇弯钩，横折，竖折，横撇，竖提，撇点，横折折撇。后面附有图片。
第二，练习独体字。
就是没有单独偏旁部首的字：一，乙，二，十，丁，七，甲，爪，卜，九，人，入，刀，于等等比较简单的字。
第三，练习左右结构的字，分偏旁归类练习。
从单人旁，双人旁，提手旁，木字旁，禾字旁，三点水，绞丝旁，口字旁，言字旁等偏旁入手，又简单到复杂。比如单人旁字：亿，仆，化，仇，仍，付，仗，代，们，仙，仪，仔，他，伟，传，休，伍，佣，佛等字，这些字左右两个部分上下基本在同一高度。
第四，练习下上结构，归类练习。
可以从草字头，宝盖头练起。从草字头的字：艺，花，芹，芬，芳，苍，芦，劳，苏，苦，若，茂，苹，苗，英等字入手。
第五，最后练习，半包围和全包围结构的字。
半包围结构:走之旁，门字旁等。全包围：口字旁等。
走之旁：辽，迁，远，近，边，运，巡，进，送等字。
第六，笔画多的字，书写时宜紧凑：鼻，镶。
第七，书写时还注意，各个部分之间穿插避让，收放问题。
比如：
总之，只要练好了基本笔画和间架结构，字应该不会差。
（图片如有侵权，联系必删）
总感觉我的颜体写不好，应该怎样去改进
往往多数人都不这样写，无管哪个笔画统统一个速度(匀速)，而且非常慢，以至于字体姿态不自然，拘谨呆板，没有节奏感、韵律感……这种情形，是训练过程中常见的问题。
唯一解决办法是，需要从新练习笔法。将所有八种类型的笔画，总共60个左右，逐一进行淬炼，必须达到精熟的程度，比如，全部能背着写下来，并保证一个不漏一个不错，否则，字体神采不佳、缺少艺术韵味的毛病，始终改不过来。
另外，需要说明一点，如果原来从练字那天起，一直是照着字帖写了，那么，现在需要改变一下训练方案，例如，仔细读帖，用摹帖法反复练几遍，熟记字体特征，完善笔法、字法。如图:
再就是，从基本功上找找原因，是否有不符合训练规程要求的地方。可以重点检查这几项并纠正，比如，误用了当今流行的假冒伪劣的“五指执笔法”(不是唐代陆希声的原创)，或者其它不规范的执笔法。
建议改用拨灯法、或潘氏三指执笔法。如图:
同时，若是写5厘米左右的字，要采取悬腕、枕肘法，写8厘米以上的字，要采取悬臂法(腕、肘抬起)。其实，这些问题看似简单平常，殊不知，它是直接影响书写质量与效果，以及训练周期长短的重要因素，所以，决不能忽略。如能补上这几课，也可谓亡羊补牢为时不晚。
一点点建议供参考。感兴趣的朋友请点赞，或关注我互动交流。喜欢颜体的朋友可私聊。谢谢！
如何改掉孩子写字潦草，不认真
兴趣是孩子最好的老师！
鼓励引导是前提，
时间陪伴养习惯，
爱心激励增信心，
习惯养成走在前，
强制练字不可少，
写字方法勤指导，
帖练临摹从头习，
水滴石穿字美人端，
持之以恒妙笔生花！
家长意见和建议怎么写学习粗心，写字不工整的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于书写不规范的建议、家长意见和建议怎么写学习粗心，写字不工整的信息别忘了在本站进行查找哦。