style="text-indent:2em;">今天给各位分享“应批准教师适当补课”，家长提议引争议，有偿补课该被允许吗的知识，其中也会对专家建议明确有偿立法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录
大家如何看待课外的有偿辅导机构
不请自来！我来谈谈关于现在的校外辅导补课的机构：
不管人们什么态度，校外辅导补课的机构都客观存在着，虽然它是一个不正常的存在。它存在的形式五花八门，教学水平良莠不齐。校外辅导补课机构也是当今社会的一个焦点。一、校外辅导补课机构的出现是因为它有市场。现在人们都校外辅导补课机构的态度是爱之，恨之。人们怀着不同的目的，抱着不同的态度让自己的孩子去补课。一方面，知道补课这件事儿不正常；一方面，却又无法改变，或者是不想改变。校外辅导补课机构的存在有它存在的道理，不管是合理还是不合理，总之，它在那儿。诚然那些校外辅导补课机构对学生的成绩，家长的方便或多或少都起到过一定的作用，要不然怎么会有那么多人去补课?但是，现在那些补课机构的恶性竞争已经破坏了教育环境，真正有资质的，可以为孩子负责的又有几个呢？
二、家长朋友们需要认清事实，切不可再盲目跟风了。不管补课机构怎么宣传，你家长不去它没办法吧?都是家长自己去的，也别再总怪别人了，从自身多找找原因吧！另外，补课这件事儿真的别总是怪老师了。老师真的很冤枉，至少绝大多数很冤枉。现在有的课几百块钱一小时，我怀疑，他可以教你什么，值这么多钱。我只能说，你是土豪。我用我二十多年的教学经历告诉你，学习没有捷径可走，也没有任何办法可以使孩子的成绩在短时间内，有极大程度的提高，即使有那也不正常。因为学习是循序渐进的，学习无捷径可走！
三、相关部门要采取措施进一步规范或是取缔那些不规范的课外辅导补课机构。既然已经意识到这种存在不合理，就得想办法治理。希望可以尽快去除那些不合理的因素，还教育一个健康的发展环境！
大家好！我是孤独剑客829，欢迎大家关注，欢迎留言，我们共同探讨研究教育的相关话题！
“应批准教师适当补课”，家长提议引争议，有偿补课该被允许吗
我先从老师的角度说一下哪些孩子应该补课。班级学生按成绩分为三档，好中差。先说好的，这类学生不补课也能考上重点高中，但家长担心到了高中不能拔尖，所以找老师补课，这类学生，我的观点是家里条件好，你就补，条件不好，不补也可以。第二类是中等生，属于可上可下的，基本上都是偏科，所以真正需要补课的应该是他们。第三类是成绩比较靠后的，有的是智商有问题，有的是家庭出现变故，孩子厌学，有的是学习习惯不好，不管哪类原因造成的，我都不建议补课，因为他不能主动学习，家长花多少钱，找多好的老师，他都学不进去了。
接下来我从家长角度说，我孩子在小学基本上都是前三名，初中也是排名比较靠前，但是上了高中，数学一度让我们心灰意冷。后来去补课了，一对二那种，花了钱，成绩确实提高了。现在读研了。所以偏科补课是必须的。
接下来从社会角度谈补课，我在前面说了，哪些人需要补，哪些人不需要补。需要补的，可以通过多种形式，解决学习上的困难。但是任何老师强迫学生参加，我都是反对的。跟你要多少补课费没关系，哪怕只收一块钱，强迫的也不行。
有偿补课属于"犯法"吗
我觉得这个问题要辨证看：如果教师为了自身利益，课堂不教，课外教，逼迫学生补课是违规的，应该是不正当使用公权力，如果学生通过正常的课堂学习，由于自身领悟和接受力等方面差异，而没有弄懂学会，成绩不理想，课后要求老师开小灶，给予指导培训，需要老师花时间和精力，适当给老师点经济补偿，应该属按劳取酬，并不违规，更不违法。事实上，如果禁止老师补，家长为了自已孩子不落人后，花更高价钱送到专业培训机构去补课，效果好坏不好说，但照样增加了学生和家长负担。如果不改变学而优则仕的体制机制，不平衡蓝领白领的待遇，不树立工匠立国精神，大家都想进机关事业单位，再不济也要做白领，父望子成龙的观念就不会改变，课外辅导就有市场，应坚持疏堵结合，一味堵，堵得了初一，堵不了十五。
美国允许教师有偿家教吗
美国立法禁止教师有偿补课，有的州严格规定了中小学教师业余时间不能从事有偿家教，认为在职教师做家教有悖教师道德。为使教师能全力投入工作，部分地方学校规定教师不得在外工作或兼职，否则将面临解聘或不续聘的处理。
“应批准教师适当补课”，家长提议引争议，有偿补课该被允许吗的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于专家建议明确有偿立法、“应批准教师适当补课”，家长提议引争议，有偿补课该被允许吗的信息别忘了在本站进行查找哦。