style="text-indent:2em;">很多朋友对于网络举报平台12377和打击网络谣言专家建议不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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针对一个人的谣言，要不要告诉那个人
谢谢邀请！谣言有极大的危害性，传播性极广，扰乱民心，造成恐慌，给社会带来动乱，必须给予坚决制止。谣言是利用各种渠道传播对公众感兴趣的事物、事件或问题的未经证实的阐述或诠释。很多谣言都具有煽动性和恐慌性，具有浓重的恐怖感！具有强大的影响力。因此，国家对造谣者、传谣者作出了法律规定。到底谣言有哪些具体表现形式？
第一、无中生有。造谣者凭想象捏造事实，异想天开以吸引公众的兴趣。比如说，《塑料大米吃不得》。塑料怎能做出大米来？造谣者硬是把国外进口的泰国米说成是塑料大米。让你不知道买什么大米好！吃什么大米才安全。
第二、扩大事实。造谣者把一件小事情扩大到有影响力的大事、特事来说，以达到影响他人的目的。比如说，《利川步行街抢小孩事件》。它本来就是一件小事，一件普通的事，虽然是抢小孩。但只是一般的抢小孩事件，而且是一种误会。造谣者把它说成是严重违法的人贩子事件，这就可怕了！
第三，歪曲事实。比如说，还是抢小孩这个事件，这件事情也存在，确实也是在抢小孩。很多人都搞不懂！既然是有这件事，事实成立，干嘛叫谣言呢？问题就在这里，他歪曲了事实的本来面目。一般抢小孩事件与人贩子抢小孩事件有着本质的区别。其影响范围和恐慌程度截然不同，一个是民事纠纷，一个是刑事犯罪。
第四，搬弄事实。本来是过去发生的事情，把它拿到现在来说。本来是东边发生的事情，把它拿到西边来说。比如说，《中医院急诊科收治一名车祸少年》。让你过去的恐慌现在再受一次恐慌，把东边人受的恐慌搬到西边来说，让西边的人也受一次恐慌。谣言就是谣言，谣言没有真假之分，因为它本身就是未经过证实的信息诠释，所以无法确定谣言的真假，它不存在真谣言或假谣言。
总之，谣言不可信，谣言不能信，更不能传。信者受恐慌，传者受麻烦。如果你第一时间甄别出这个事件是谣言，请一定要告诉那个人立即终止并其辟谣，免得遭受法律制裁。
网络不是法外之地，大家网上发表言论应该怎样去做呢
对一些时蔽抨击！揭露社会的一些阴暗面！给予警示实事求是的说一些真话！不能视为什么负能量！难道对某些人的话即使放屁，也说对很有道理，真香，真香！就是正能量吗？只要不越法律红线，各抒己见也是公平之范筹。
网络举报平台12377
12377，是中央网信办（国家互联网信息办公室）违法和不良信息举报中心举报电话。这个电话可以受理哪些方面的举报和投诉？看看下面所列内容就知道了。
1、政治类
涉攻击党和国家制度及重大方针政策，攻击“两个维护”，危害国家安全、泄露国家秘密，破坏国家统一和领土完整，损害国家形象荣誉利益，破坏国家民族宗教政策、宣扬邪教，诋毁英雄烈士等内容的互联网违法和不良信息。
2、暴恐类
涉宣扬暴力恐怖思想、教唆实施暴力恐怖活动、传授暴恐犯罪技能以及传播暴力血腥视频、图片等内容的互联网违法和不良信息。
3、诈骗类
涉仿冒银行网站进行支付交易诈骗、仿冒电信运营商网站进行支付充值诈骗相关内容的互联网违法和不良信息。
4、色情类
涉色情相关内容的互联网违法和不良信息，含儿童色情。
5、低俗类
涉低俗相关内容的互联网违法和不良信息。
6、赌博类
涉赌博相关内容的互联网违法和不良信息。
7、侵权类
涉境内公开互联网平台上涉嫌泄露个人隐私、侮辱谩骂、诽谤诋毁的信息。
8、谣言类
涉及扰乱社会秩序、影响社会稳定、危害公共安全等网络谣言。
班上有人乱传你谣言怎么办
面对班上有人乱传你谣言的情况，你可以采取以下措施：
1.保持冷静：不要过于激动或情绪化，保持冷静可以更好地应对这种情况。
2.找出传谣者：尽可能了解传谣者的身份和动机，了解他们为什么这么做，这有助于你更好地应对。
3.澄清事实：及时澄清谣言，向同学们说明事实真相，让大家了解实际情况。
4.寻求帮助：如果你无法应对这种情况，可以寻求老师、家长或其他信任的成年人的帮助。
5.不要报复：不要采取报复行为，这只会让情况变得更糟。相反，要以积极的态度处理这种事情。
最重要的是，要保持镇定和理智，采取适当的措施来应对这种情况，以避免影响到个人声誉和班级关系。
好了，关于网络举报平台12377和打击网络谣言专家建议的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！