style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下正义之人举报，被打击报复！大家有什么好的意见和建议呢的问题，以及和坚持正义支持专家建议的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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正义之人举报，被打击报复！大家有什么好的意见和建议呢
正义之人举报，被打击报复！这是好多人想举报而不敢举报的根本原因，也是当前社会的热门话题。最好最实用的最见效的办法就是一单举报人被打击报复，立即对举报单位及相关人员予以严惩，让举报人解除后顾之忧，畅所欲言，才是弘扬正气，斩尽并杜绝歪风邪气的最实用有效的办法。
卫宫士郎的正义是什么
这边还是建议看一下fate线
说一下我的看法
士郎还是和切嗣不一样的，切嗣是把自己逼成天秤，杀少救多而这个多少并不关乎亲疏善恶。不过那是四战和之前的切嗣，四战救下士郎后已经温和（看开）很多了。所以士郎并没有接触到激进的切嗣，fate线中saber判断不应该告诉士郎切嗣的事就是因为士郎和自己回忆中的切嗣不一样。
切嗣给士郎留下深刻印象的，一次是在被救的时候，一次是讲正义的伙伴时。士郎憧憬着切嗣并把正义的伙伴看作自己的目标所以红a说他的理想是借来的，不过士郎自己是认可并认为帮助他人是快乐，在这基础上才把正义的伙伴作为理想
士郎的理想更多是（牺牲自己）帮助人，这个在本篇圣杯战争前就一直坚持着。其实他从一开始就知道救所有人是不可能的，对被判断为恶的人下手也毫不犹豫，但依旧为了他人努力，这本来是很美好的品德，但士郎的理想里并没有自己，这就是他坏掉的地方。
三线女主跟士郎的关系也很有趣。
fate线saber跟士郎是灵魂之友，两人及其相似，都是为了理想抹灭自身，fate线之后saber释怀王的职责回到了自己的时代沉睡。士郎基本是走红a的路，但因为心中有saber所以不会迷失，最后在某位魔术师的帮助下两人在阿瓦隆重逢。
ubw线凛更像是引领士郎的人生伴侣，两人都是准求梦想的求道者，但凛是个自我的人，在注意到士郎“无我”的理想后决定要让士郎重视自身，扩宽见识并感到幸福。ubw线的士郎在跟凛去了伦敦后两人一起环游世界继续帮助他人，但有凛看着，士郎不会再漠视自身。
hf线樱是与理想相悖的人，如果他选择了杀樱，那样他才会成为四战切嗣那样杀少救多，化身天秤。但是他选择了回应樱的感情，从那一刻起就等于背叛了自己的理想（因为放弃了那些被樱吞食的无辜群众）但说抛弃一切毁灭一切也不大对，应该说是把樱在心里的地位提到比理想更高，并不代表在他心里其它人怎样都已经无关，他也十分痛苦，hf里有一段我记得是他在背那些受害者的名单然后和身边熟人替换，一遍遍得问自己能够原谅吗？某种意义上是对“正义的伙伴”这个理想破而后立吧。在春归结局，士郎和樱像一对普通情侣一样生活在卫宫家，能够活着来赎罪算是蘑菇的一点温柔吧
如何看待一些为了利益罔顾正义的律师
谢邀！如何看待一些为了利益罔顾正义的律师？什么叫做律师？就是通过国家司法考试，并依法取得律师执业证书。接受委托和指定为当事人提供法律服务的人员。按照工作性质划分。律师可分为专职律师和兼职律师，和行政律师。由此可见，律师是根据刑法和《刑事诉讼法》等法律。有明确侧重点。律师应该一手托着法律，一手托着当事人的诉求。律师与公诉人和法官。使案件公平，公正合理的裁判。中国绝大多数律师。都能按照执业标准完成他辩护任务。但是，也有极个别的律师。为了个人的经济利益。不是站在法律公正的角度上。而是站在被告人的立场上。对法律条款进行曲解，罔顾法律事实和正义。对公诉人和法官横加指责。甚至进行人身攻击。真是拿人钱财，替人消灾。造成了恶劣的社会影响。损害了公检法的威信和形象。使应该受到法律追究的嫌疑人。不认罪，有抗拒心理。对改造罪犯也是有影响的。对罪犯家属也产生了影响。个别律师的胡乱辩护，影响是多方面的。危害是极大的。经过不负责任律师的辩护。有的犯罪分子和家属把矛头直接指向了党和政府。指向了公检法的办案人员。不仅起不到对犯罪分子的惩治。而且助长了犯罪分子的嚣张气焰。应该肯定的是，所有的律师都懂法。因为他们都经过了资格考试。懂法的律师。辩护出不懂法的奇谈怪论。断章取义地玩弄字眼儿。戏弄法律。这种不良的现象是经常在新闻媒体上看到。值得人们深思。
如何制止校园欺凌现象您有什么建议呢
如何制止校园欺凌现象，您有什么建议呢？
感谢土豆191060672友友的邀请！
???????校园欺凌现象的出现绝不是偶然的，它是孩子在成长过程中，经过一定的时间积淀，最终在一个特定的时间，特定的人群，特定的地点，并在一个特定的情境下发生的。校园欺凌其实是具有预见性的，是可以进行有效制止的。
一、预防为要。
????如何制止校园欺凌现象得发生？“凡事预则立，不预则废。”我的建议是“预防”，就是让校园欺凌在校园内零发生，积极构建和谐校园。
???????预防校园欺凌最好的方法就是宣传教育。宣传教育的重点是留守儿童，特殊儿童，据调查了解，校园欺凌事件一般情况下都是发生在留守儿童中，他们缺少父母的守护，缺少父母的关爱，长期无人监护，容易滋生各类恶习，因此作为学校应该采取切实可行的措施关爱留守儿童，开展丰富多彩的活动，寓教于乐，让留守儿童与大家同行，树立正确的世界观，人生观，价值观，养成良好的用钱方式，树立正确的交友观，学会正确的沟通方法，防患于未然。
???????预防校园欺凌暴力的辅助办法就是强化校纪校规。校纪校规不是贴在墙上的一纸空文，应该是全校师生共同遵守的条规准则，是不容触犯的纪律，让学生从小明白犯错必究的敬畏之心理，防微杜渐。
???????二、果敢面对
???????谁都不希望校园欺凌现象发生，如果校园欺凌确确实实发生了，如何制止？我的建议是勇敢地面对，冷静地处理，正确地调整。
???????所谓“勇敢地面对”就是作为一个成熟的孩子应该是一个不惹事，但也不怕事的阳光少年。毕竟你是遭受欺凌的一方，也就是说你是得理的一方，虽然你遭受到欺凌方的欺凌，无论是言语方面的侵害或侮辱等，还是肢体上的侵犯等，你应该勇敢地把事情的真相报告老师或学校，为老师或学校能够正确处理事情提供充分的依据，不隐瞒，不歪曲，相信“斜不压正”的道理，相信学校或老师能够主持公道，给你一个交待，给对方一个说法。
???????所谓“冷静地处理”就是作为欺凌事件的一方，要客观地分析事情的经过，主观上找自己的问题，客观上找对方的问题。俗话说“一个巴掌拍不响”，是你自己平时对欺凌方太将就了？还是平时就对他逆来顺受？还是你平时你就对他的问题从来不指正不报告？还是你和他本来就存在一些默契……这些都可能造成他欺凌你的动机。所以从这个层面讲，这应该是好事，在看清了他的本质的同时，你也应该看清了自己的不足，为今后不再受欺凌找到了方向。
???????所谓“正确地调整”就是事情发生后，主动和老师和家长交心，当然我们家长和老师更需要主动关心受欺凌孩子，要主持公道，不能让受欺凌孩子有孤独感，绝望感，要合理地替孩子伸张正义，最大限度弥补受害孩子心理，让孩子感受温暖，排除委屈，感受正能量，让受伤害孩子在同学得以抬头，心理得以宽慰。作为受伤害孩子，也要及时调整心理，“吃一堑长一智。”
???????以上是我的建议，希望能给你有所启发。谢谢！
好了，关于正义之人举报，被打击报复！大家有什么好的意见和建议呢和坚持正义支持专家建议的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！