style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家分享学校要提建议和意见,不知道怎么提建议和意见的一些知识点，和专家建议立场怎么写好呢的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
你对保护地球有什么建议
谢邀！地球是人类的家园，地球的现状和环境的好坏影响着这个家园的人们的生态系统和宜居的质量，直接关系到人们的身体健康和人类的可持续生存和发展，地球的状况和人类的生存和持续发展息息相关，保护地球是在保护人类和子孙的未来。
如何保护地球，宏观上需要国家之间的共同合作，在科学指导下，要有一个合理和制度性公约的操作和约束，这样才能起到“有令必止”，的作用和效果。
在全球气候上，要加大力度指导和停止大量低能高碳的工业排放污染，做到发达国家帮助和扶持发展中国家和落后地区的低能高碳工业的转型，保护大气层和臭氧层，保护地球的生态系统和环境气象地质的稳定，减少温室效应的影响，保护地球上的“冰山“，让地球逐渐恢复到“自然状态“。
在国家内，不能大面积砍伐森木，不能大面积挖掘山体，保持江河的畅通，让植被和绿色植物有生态的生长环境。
在人群密集的集居地，建立污水处理厂，让重金属和有害物质得到控制，防止泛滥。
大量增加风力和利用太阳能发电，减少火力发电排放的大量碳的排放污染，在技术成熟确保安全下，可发展清洁能源的核电。
国家和地区之间不要发生大规模冲突，一玚战争对地面和环境会造成很大的破坏。
国际禁核要防止时有的核试验，放射性元素的衰变期长达上百年之久，对一切生物的影响和环境的破坏非常之大。
生活污染也是对环境破坏不可等闲视之的，日常的清洁剂，洗涤剂，很多都含磷和其它不能分解的有害物质，这对水资源是一个长久性的侵蚀和污染，尽量开发和使用清洁能源的交通工具，日益增多的汽车排放的尾气对空气和环境的影响也是巨大的。
保护地球，要有国际间的合作，要有法律和条款的约束，要有地球公民的意识，这样才能保护好地球，才能有蓝天，白云，清新的空气，鲜花绿叶的植物，风调雨顺的四季。
党员如何践行初心和使命提出两点建议
党员当如何践行初心与使命呢？
一是时刻铭记党员身份与责任，做党的初心与使命的践行者。基层党员干部是直接与人民群众接触的一线干部，要时刻将党的初心和使命作为精神动力，在工作中以人民为中心、为人民服务，想群众所想、急群众所急，为民办实事，执行好党的方针政策，做党的初心和使命的忠实践行者。
二是坚定理想信念，做时代的“追梦人”。在日常工作和生活中，自觉做到“两个维护”，增强四个意识、坚定四个自信，解决好世界观、人生观、价值观问题，知敬畏、存戒惧、守底线，时刻以一名共产党人的标准要求自己，坚定理想信念、规范自我言行，勤学善思，在工作勇于创新，总结经验、汲取教训，提高自身办事服务能力，勇于做时代的“追梦人”。
三是践行宗旨意识，转变工作作风，全心全意为人民服务。作为基层党员要耐得住寂寞、忍得住困苦，经得住诱惑，守住初心，扎根基层，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事，做群众的贴心人，在脱贫攻坚一线下足“绣花”功夫，为加快“脱贫奔康”步伐而出谋出力
小说要如何写好人物对话
关于这个问题，本人推荐日本作家大泽在昌的《畅销作家写作全技巧》。大泽在昌在书里花了很长的篇幅去讲了，作为一个小说创作者，应该如何设计你的人物和人物对话，才能让你的剧情如虎添翼。
大泽在昌是谁？虽然他的作品我没有读过，但我却知道他是前日本推理协会会长，有着30多年的小说写作经验。
《畅销作家写作全技巧》与其说是一本写作书，不如说是一个写作讲坛。里面不仅有文字版的写作教程，还有对12位作者的作品点评。
大泽在昌在书中，通过写作教程和点评，穿插讲述了职业作家在小说创作中所遇到的关于故事结构、角色塑造、首尾布局、文字描写、对话技巧、叙述风格等具体问题，并在理论及实践上给予指导。
不过个人认为这本书，估计只有那些亲自动笔写过小说的人才能真正懂得它的好！
因为如果你没有写过，你压根不会烦恼到底A应该怎样登场、说的第一句话是什么、他有什么口头禅、有什么标志性动作，你能借他的眼睛和嘴巴透露多少信息。一个故事的起点在哪里、关键点在哪里、转折点在哪里，终点又应该在哪里。叙事视角应该怎样切换，情节的轻急缓重应该如何设计和把控。
这些问题，只有当你动笔写小说了，你才懂其中的难处。再等你看完这书，才会豁然开朗，也才能懂得它的好。
整本书的内容非常丰富，所以我只选取对我最有启发的点——如何写好人物对话，来与大家做一个分享。
一、现实中的对话VS小说中的对话你有没有想过，什么样的对话才能写进小说里面呢？
我们都知道，如果现实中的对话直接写成文字，那么许多部分会显得毫无意义。现实中的对话有以下特征：省略主语，有很多重复的内容。如果直接写进小说，就会显得很琐碎。
那么，是不是让所有登场人物的对话只涉及必要的信息就可以呢？如果这样做，读者会说：“这是在写说明文吗？”信息不断涌现的“说明式对话”，固然效果立竿见影，但不符合实际。
所以大泽在昌建议，小说的对话应该足够普通，让读者觉得不虚假，也就是要按照“在某种程度上贴近实际对话，同时省去实际对话中的多余部分”的标准适当安排，这一点至关重要。
二、对话的作用是什么？大泽在昌明确地指出，对话主要有三个作用，第一个是塑造角色性格，第二个是展示人物关系，第三个是传达故事信息。
而好的对话应该满足以上一个或多个条件。
1、通过对话介绍人物，塑造角色性格
当我们要向读者介绍一个角色的时候，我们可以怎样写？
写法一：“某某某，男，55岁，上班族”。依赖数字和固有名词的介绍虽然很直观，但文字干瘪，导致角色过于生硬，不够丰满，而且读者也搞不清楚这个角色是重要人物还是跑龙套的。
那我们可以怎样写呢？比方说，当你描写视角人物A时，让B说“读他写的东西还以为他是个岁数很大的人呢，没想到这么年轻”，就能让读者知道A是个年轻人。
我举张恨水《啼笑因缘》中的第一回为例，让大家来体会一下技巧的具体用法。
那老人笑道：“先生，你也爱这个吗？”家树笑道：“爱是爱，可没有这种力气。这个千斤担，亏你举得起。贵庚过了五十吗？”那老人微笑道：“五十几？——望来生了！”家树道：“这样说过六十了。六十岁的人，有这样大力气，真是少见！贵姓是……”那人说是姓关。家树便斟了一杯茶，和他坐下来谈话，才知道他名关寿峰，是山东人，在京以做外科大夫为生。便问家树姓名，怎样会到这种茶馆里来？——张恨水《啼笑因缘》第一回张恨水并没有直接写“某某老人，男，六十，外科大夫”，而是通过另一个人物视角（家树），来缓缓地带出这位老人，我们从“家树”的眼里看出，这老人虽然六十多了，但力气大，而且看上去显年轻。
2、展示人物关系或关系的微妙变化
对话的另一个作用，是用来展示人物关系。
还是举张恨水的《啼笑因缘》为例。
家树告诉了他姓名，又道：“家住在杭州。因为要到北京来考大学，现在补习功课。住在东四三条胡同表兄家里。”寿峰道：“樊先生，这很巧，我们还是街坊啦！我也住在那胡同里，你是多少号门牌？”家树道：“我表兄姓陶。”寿峰道：“是那红门陶宅吗？那是大宅门啦，听说他们老爷太太都在外洋。”家树道：“是，那是我舅舅。他是一个总领事，带我舅母去了。我的表兄陶伯和，现在也在外交部有差事。不过家里还可过，也不算什么大宅门。你府上在哪里？”通过家树和上文的老人（寿峰）的一问一答，我们知道了家树一些简单的个人情况和个别亲戚的关系。
而通过对话口吻的变化，能够表现二人在人际关系中的变化。
假设登场人物A和B正在交谈，A是B的下属，那么A自然会对上司B使用敬语。可是经过某件事以后，A跟B讲话时却变得很随意了。通过对话口吻的变化，能够表现二人在人际关系中的变化。
例如，如果A和B是一男一女，可以写二人共度一夜后，讲话就变得随便了，或者还可以写二人共度一夜后，却仍然使用敬语，这样就能刻画人物的个性。
“不过是上了一次床而已，别装得像是我丈夫一样”“明明关系都变得这么深了，为什么还是像以前那样疏远？”
像这样，就能使各个人物的感情、背景、妨碍人际关系的因素等，作为伏笔浮出水面。这就是对话能达到的效果。
另外，大泽在昌认为，男女间的对话，是更有重要的意义的。
例如，你所心仪的女性对你说“抱我”和“我要”，哪个让你反应更大？
那在这种场合，什么样的女人会说“我要”呢？男人也一样，说“我想抱你”还是“我想要你”，会给读者留下截然不同的印象。
所以，大家应该尽力思考，找到“这个人物在这种场合绝对会这样说”的决定性台词。男女间的场景，会涉及人类的本能欲望，所以人物形象的塑造更要足够扎实，否则角色间的对话会缺乏真实性。
3、传达故事信息
此外，对话还是传达信息的重要手段。
寿峰哈哈大笑道：“我们这种人家，哪里去谈‘府上’啦。我住的地方，就是个大杂院。你是南方人，大概不明白什么叫大杂院。这就是说一家院子里，住上十几家人家，做什么的都有。你想，这样的地方，哪里安得上‘府上’两个字？”家树道：“那也不要紧，人品高低，并不分在住的房子上。我也很喜欢谈武术的，既然同住在一个胡同，过一天一定过去奉看大叔。”——张恨水《啼笑因缘》第一回张恨水在处埋下了伏笔“——家树与寿峰住同一个胡同，而且两人相聊甚欢。这样以后家树才会去寿峰家拜访，才会让后来家树出钱帮助关寿峰治病，秀姑对家树感情加深等剧情更为合理化。
三、如何写好一段对话？好的对话一定要符合角色的身份、处境和他对整个故事的认知。这就意味着，每个角色在对话的时候都应该有“自己不知道的事”，因为只有作者知道整个故事，角色永远只知道属于自己的故事，别的不会一开始就知。
假设A和B正在交谈，A身上有秘密，但既然是小说，就不能直接写出来，所以作者必须将其巧妙地隐藏起来。方法就是“隐藏对话”。是否让读者知道A身上有秘密，可以通过控制A和B之间的对话来把握。
如果视角人物B向A提出关键性的问题，A却露出不愿回答的表情，或气氛变得很怪，B就会察觉出A在刻意隐瞒。在这一刻，读者就能知道A身上有秘密。
大泽在昌认为，如果写的是推理小说，应该在故事发展到百分之八十左右时，通过对话让读者知道秘密的真相，而在故事的前半段，如果作者想在揭晓谜底前再留些悬念的话，就应该使用隐藏对话。
1、使用隐藏对话
隐藏对话有两种形式，一种是“沉默”，另一种叫“岔开话题”。
首先是“沉默”。
很多人误以为，对话过程中的双引号里一定要有台词，其实不然。
并不是只有藏着秘密的人会沉默，有的人一时想不出合适的措辞，所以会沉默；有的人不善言谈，也会选择沉默。小说的登场人物容易太过健谈，作者想让他们多说话，但如果没有人问，就不要让角色喋喋不休地说个不停。
其次是岔开话题。
当角色被问到决定性的问题时，就转而谈论天气，闪烁其辞。为什么要特意这样做呢？这是因为，当读者对故事有疑问时，视角人物自然也应该有同样的疑问，但总不能直接问“你是凶手吗”，然后对方回答“是的”。
正因如此，才要搪塞、隐瞒、撒谎。视角人物被蒙骗时，读者也被蒙骗了。在这种时候，作者也必须做出被蒙骗的样子。
尽管只是装模作样，但这样一来，读者就不会意识到自己受骗了。记住这种“沉默”或“岔开话题”的方法，就能不断推动故事发展。而且，这也关系到小说是否真诚的问题。
举一个例子来说明一下“隐藏对话”的使用方法。
侦探正在追赶罪犯，罪犯突然窜入小巷，不见了踪影。侦探问小巷口的算卦先生：“刚才有没有一个男人跑过来？”算卦先生回答：“没见过男人跑过来”。
或许这个例子并不太恰当，但算卦先生的意思其实是“没见过男人跑过来”（但见到女人了）。这就是通过“隐藏对话”布置的诡计。
不仅限于推理小说，日常生活中也常出现语言圈套。
例如误解了约会的地点或时间等等，过后想想或许是很普通的事，但当时出于对信息的把握不足，就会导致双方的交谈出现“隐藏对话”。说“没见过男人跑过去”，但没说“没见过女人跑过去”。
这只是个简单的例子，但这种“隐藏对话”若是用得好，就能给故事带来悬念，当谜底揭开时，读者会由衷地赞叹：“啊，原来是这么回事。”
（2）使用角色扮演
使用隐藏对话时，还需要考虑，应该在什么时间、什么场合、由谁进行“隐藏对话”，其关键在于，并非所有登场人物都肯配合主人公。要是一本小说里的所有人物在回答问题时全都毫不隐瞒，那就太假了。
爱玩角色扮演游戏的人应该明白，假设主人公为了达到目的，正在寻找必要的道具X。主人公知道X在A手上，就去找A，可是A并没有立刻把X交给主人公，而是说：“你得用道具Y来换。”也就是说，主人公要想得到X，就必须先得到Y。主人公只有打败妖魔拿到Y，并把Y交给A换到X，才能迈入下一关。
这种游戏的结构有时也适用于小说。主人公找A打听情报X,A却没有轻易透露。主人公就想，可能必须先得到情报Y，将其交给A，才能从A口中得到必要的情报X。
像这样精心构思，让对话不会一次性结束，故事就会逐渐变得错综复杂，从而推动情节向前发展。而且，主人公认定一个询问对象，换用不同的措辞无数次反复质问，随着时间的推移，主人公就能积累经验，从而使故事更具深度和广度。
2、插入风趣的对话
于完美的主人公有时反而会招读者的反感，所以风趣的对话得用对地方才能见效。对讲故事很有帮助，但如果使用过多，读者可能反应不过来，导致冷场，所以需要注意。
3、找到决定性的台词
塑造人物最关键的一步，是要考虑人物在对话时会使用怎样的措辞。
假设有A和B两个主要人物。A说话总是十分正式，属于冷静沉稳的类型；B则相反，虽然讲话粗鲁，词不达意，但充满激情。
所以说，根据每个人物的角色，逐渐写出该人物该说的台词，这样用不了多久，一定能找到“这个人在这种场合只会这样说”的决定性台词。通过考虑对话和台词，能塑造出更具体、更有个性的角色。
4、使用不同的口吻来对话
可以尝试让男女角色互换，或者把四十多岁的中年男性变成十五岁的美少年，应该都很有趣。
因为即使是同样的对比，如果口吻郑重而冷静的一方是男人，使用粗暴措辞的一方是女人的话，氛围也会截然不同。
这样的设定会带动读者思考：“这女人以前遇到过什么事吧。”由此，角色的形象就会一下子变得鲜明起来。又或者，口吻郑重而冷静的人是男同性恋怎么样？冷静的男同性恋和热血而粗暴的女人，这样的设定，也能推动故事不断发展。
5、试写假想中的对话
大家应该假定各种各样的场景，想象角色会使用什么样的措辞，有没有口头禅或决定性的台词，并把每个角色所能想到的对话逐渐写出来，想一想“这个角色会怎么说”“他是不是一定会这么说”。
试想一下，在故事的高潮部分，以“闭嘴，扁你”为口头禅的活泼女主人公与妖怪般的反派对峙时，反派说“有二百年没人这么接近过我了”，女主人公则说“闭嘴，扁你”，会是怎样的感觉？
所以说，大家根据不同的角色，逐渐写出相应的台词。随着台词的增多，角色的形象在作者笔下会被塑造得越来越鲜明而具体。作者塑造的角色如果连自己都看不见，是绝不会给读者留下印象的。
四、不要过度依赖通过对话进行说明通过思考角色在对话中会使用怎样的措辞，能够更好地塑造角色的形象。描写人物时，也可以通过对话来凸显角色。对话是小说的重要因素，因为描写真实的人物，可以为故事增加深度。
此外，虽然“对话”很好用，但如果过度依赖于此，就会写成流水账。用对话来塑造角色性格的时候，也要特别注意，所有对话都应该符合角色的设定。
大泽在昌还建议，我们在创作对话时，应当让自己完全融入角色，选择合适的措辞。不光是视角人物，涉及其余各登场人物的对话时，都应该站在该人物的立场来考虑台词。
判断对话写得好不好，只要把自己融入相应的角色，试着大声读出来就知道了。需要作者同时配合角色塑造，并仔细考虑符合该人物的说话方式和口吻。
以上，希望能对大家有帮助。
学校要提建议和意见,不知道怎么提建议和意见
1、要真诚。想向学校提建议，一定要真诚，真心出发，态度诚恳，语言温和。目的是为解决好某事或更好地做好某事。
2、要换位。提建议前，要先想想，自己提的建议有价值吗?需要提吗?大家听了会产生什么反映?提建议其实质不是为自己利益，而是站在中间人立场服务大众意愿。
3、有解决的方案。提建议时，不仅要提发现的问题，更要提出解决问题的方案，这方案要从全局出发。如提出修改某一考核建议时，要提出优越旧考核的新方案。不要提了新方案，又冒出更多新问题，这不如不提。或只提问题不提解决方案，这是提醒而不是提建议。很多考核存在不公、局限问题，但没有提出比这更好的方案前，那只能用原来的。如考试选拔人才，全世界的人都知道有弊端，但各国还是在使用，因为大家还没有找到比这更好的选拔人才的方法是同一个道理。
4、有可行的推断。方案提出，但必须可行。仅是纸上谈兵，那没有意义。提出的方案，一定要细细思考，并推断，这是可行的，是优越的，比原来进步的，符合广大群众利益的，大家会拥护的。
5、在合适的场合提。一般建议应私下交流，并用书面形式。忌公共场合提笼统的、思路不清的、需要大家讨论的建议。
6、向合适的人员提。提建议对象要明确，不要含糊。应向校长提就向校长提，应向分管领导提就向分管领导提，应向同事提就向同事提。不要认为什么事都向校长提效果会更好，其实适得其反。
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