style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于如何改掉5岁小孩子的坏习惯，以及孩子不好的习惯和解决办法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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孩子不爱学习，写作业时磨磨蹭蹭的习惯改不掉，家长该怎么办
孩子作业磨磨蹭蹭，家长在一旁催促仍旧无济于事。那么如何才能改掉孩子作业磨蹭的习惯呢？
首先要了解孩子作业磨蹭的真正原因。孩子作业磨蹭总是有原因的，有的是不会做题目；有的是爱做小动作，一会儿玩玩具，一会儿玩手指头；有的是注意力不集中，身边一有风吹草动，就东张西望；有的是想引起家长的注意，故意磨蹭；有的是没有时间观念等等。所以家长必须了解孩子作业磨蹭的真正原因，找到病因才能对症下药。
其次要培养孩子良好的作业习惯。孩子作业磨蹭的坏习惯其实都是从一年级作业开始养成的，那时家长认为孩子小，做作业拖拖拉拉就随便他怎样做，结果就养成了作业磨蹭的坏习惯。如果你想孩子改掉这个坏习惯，家长就要每天陪孩子做作业，这时你也不能做其他事情，要一心一意地陪孩子。这个陪的过程不是一两天，不是十天半月，一直要陪到孩子作业不磨蹭为止。如果孩子一直改不掉这个毛病，到了初中，学习就会十分吃力。别的孩子很早就完成了作业，而你的孩子到了十点、十一点还不能完成作业。所以如果你的孩子作业磨蹭，就从现在起，陪孩子作业，不管多苦多累，都要陪下去。
再次可以规定作业的时间，提高作业效率。根据孩子的作业量，规定孩子完成的时间。规定时间时可以分开规定，比如数学要多长时间，英语要多长时间，语文要多长时间。比如数学一页口算，一般5至10分钟就能完成。语文抄写词语，一般30分钟以内。规定好时间后，同样需要家长陪同一起作业。如果超过时间就不能做这项作业，即使没有完成也不能做，也要让孩子尝尝不按时完成作业造成的后果。如果孩子有所畏惧，下次就会快速完成作业，不再磨蹭。
还可以进行专注力训练。平时在生活中，家长要有意无意地训练孩子集中做一件事的专注力。比如让孩子择菜，规定十分钟内完成，否则就不能炒这盘菜。再如抄写电话号码，五分钟内抄写30至50个电话号码，而且不能出错，否则重新抄写。孩子进行长时间的训练，一定会提高做事的速度，养成作业专心的好习惯。
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孩子学习成绩还可以，但在家的生活习惯很差，该怎么办
在孩子的教育培养中，父母的言谈举止、行为规范以及修养品质对孩子的影响是非常深刻的，甚至是影响一生的性格与气质
我们常挂在嘴上说：孩子的脾气像他爸爸或者妈妈！其实这不只是基因的遗传，更多的还是父母在日常生活中的言谈举止、行为规范和爱好习惯及气质等直接影响孩子的修养品质！
好的生活习惯、耐性、毅力和兴趣爱好，是未来影响孩子成长的重要基础，而家长的“好习惯、毅力和爱好”将直接影响和熏陶孩子。从不看书的家长是没有资格说教孩子为什么不看书的，整天打麻将的家长也同样没有资格说教孩子为什么不好好学习写作业！
所以，教育孩子，家长应当以身作则！如果想让孩子的生活习惯变好，我觉得家长应该做好带头作用！
如何改掉5岁小孩子的坏习惯
家长朋友好。您提问中提到了2个坏习惯，爱舔下巴和斜眼看电视。在我看来，这两个小习惯，也许不是孩子主观意愿想去做的，反而有可能是客观原因，造成他这样做才觉得舒服。
比如说，爱舔下巴。我女儿小时候，有一段时间也会有这个小动作。刚开始我没有在意，后来发现她一般是秋冬季节爱这么做，下嘴唇到下巴的地方都有点皴红了。
我就半开玩笑地问她“安安，你的嘴唇和下巴好吃吗？是不是甜甜的？为什么你会这么喜欢舔下巴呢？”结果她说的确是不舔会难受，她爱舔下嘴唇，是因为嘴唇太干燥了。越干越舔，风一吹，天气又干燥，当然是总也好不了，这样习惯就养成啦。
知道了她嘴巴干这个原因后，我就去买了幼儿可用的食用级别的护唇膏给她抹上，嘴唇上，下巴皴的地方都抹上一点。而小安安觉得，这是给她抹口红呢，就像妈妈上班前化妆抹口红一样。于是就舍不得破坏自己的“口红”，舍不得舔，这样不到一个月，这个小毛病就纠正了。
所以我想建议您的是，发现孩子的这些“坏习惯”之后，首先和孩子聊一聊，弄清楚他为什么这样做。比如，您提到的这个斜眼看电视的毛病。他为什么要这样做呢？因为电视没有放正？因为给他安排的座位没有正对电视？
在这个交谈的过程中，甚至有可能发现，孩子的脖子或者眼睛的潜在问题。如果是因为脖子、眼睛不舒服，才采用的斜视的姿势，那么就一定要尽快就医了。
对于5岁的孩子来讲，最重要的就是健康、快乐的成长。这个过程中，他会做很多，不符合父母预期的事情。其中有一些是惊喜，更多的是惊吓。
面对孩子层出不穷的小小问题，家长究竟应该如何是好呢？以我自己的经验来看：首先，无论这个毛病多么惹你生气，也千万不要很凶地对待孩子。
我非常理解家长朋友们，想帮孩子改掉坏习惯，培养好习惯的心。可是孩子即使不那么完美，我们也还是去爱他们，而且这种爱一定要是显性的，让他感知到的。
只有当亲子间的依恋关系模式是安全的、亲密的时候，孩子才会说出真相，家长才有耐心听下去。
如果家长看见孩子咬指甲就吼、就打手，是可以让孩子改掉，可是那是因为他害怕，畏惧家长的权威，而不是真的不想去做。孩子分不清你这是在评价Ta的行为还是在评价Ta，只是觉得家长对自己不认可。
那么长此以往，孩子觉得会惹你生气的话就不再告诉你，觉得你不喜欢的行为就不当面做，你不在场时，还是照旧。
如果不急不吼，如何帮孩子纠正坏习惯呢？美国家长有一句很好用的话“Needatalk？”我们聊聊好吗？
在判断孩子的行为前，要花时间聊一聊。因为孩子还小，表达能力有限，所以这个过程需要很多的耐心，问的问题要更具体一些。家长最好提出自己的假设，孩子可以回答是或者否。
比如，“问你为什么咬指甲？”就不如问“如果不咬，会不舒服吗？”
不要对孩子的行为有刻板印象，直接定义成坏习惯或者坏毛病。因为真的有可能是孩子身体上已经有些不舒服，比如嘴唇干，所以才会有这样的行为。如果只是不舔下巴，嘴唇依然干，这是治标不治本。
通过交谈和了解，弄清了坏习惯的原由，怎么做？如果是身体上的问题需要及时治疗。
如何只是孩子下意识重复的动作，那就要鉴别一下这个习惯的“坏”的程度。
如果只是家长看不顺眼，那么，请让孩子继续。因为一时半会改不了，而且，也没有要改的必要。
如果这个习惯有可能对孩子的健康带来影响，那么请善用奖励和惩罚，帮助孩子摆脱这些小毛病。
安安小时候我最头疼的就是她吃手的这个习惯，主要是因为怕她把手上的脏东西吃到肚子里。但是我没有直接跟她说，吃手要受到什么惩罚。而是在家里的墙上，贴了两幅图，画着两只手。
每天检查她的指甲，数完整没咬过的指甲，给她发贴纸，贴在画上对应的手指上。她幼儿园时期最喜欢的就是老师发的贴纸，所以几天下来，为了得到更多的贴纸，她克制住了自己咬指甲的冲动。
对一件事情（奖励）足够喜欢，那么就会放弃另一件（咬指甲），会对目标（获得奖励）造成伤害（不给贴纸）的事情。这就是奖励与惩罚的作用。
最后，我想再次强调一下和孩子的沟通。态度上要像对待大人一样平等，语气上要像对婴儿那样的温柔与包容。要让孩子建立对家长的信任，这份信任会在一次次的责备中磨损，会在一次次的吼和骂中崩溃。
最近刚发生的一则新闻，令人痛心。9岁男孩小楠被狗舔手40天后死亡。
原来，去年五六月份，小楠在曾祖父家被小狗抓伤，没有告诉家人；2018年12月，小楠和另外一直小狗玩耍时，小狗舔了他的手，刚好被舔的地方有一个伤口。也没有告诉家长。
40天后，小楠不幸身亡。新闻提到，小楠“没有告诉家长”是害怕家长责骂。
我想，我们谁都不希望，孩子因为害怕我们，而不敢告诉我们这些重要的信息吧。
孩子什么都愿意告诉你，这是好家长的基本条件。
怎么培养幼儿的好习惯
我是一名幼儿老师，也是一位7岁男孩的妈妈。为了更好的教育学生和自己的孩子，我也在不断的摸索学习更好的教育方式。让孩子养成好的习惯是个漫长的过程，幼儿需要在不断的模仿和学习中养成自己的行为习惯。以下就我自己的经验总结几点供大家参考：
首先，家长和老师是他们最好的学习对象，所以，家长和老师一定要严格要求自己。
规范自己的行为习惯，包括讲话的语气、语调、神态、肢体动作，待人接物要文雅得当，穿衣打扮符合自己的行为气质，这是在直观上影响孩子最好的方法。这些在培养孩子良好的生活习惯上能够起到至关重要的作用。
其次，培养孩子独立思考的习惯。遇到问题时家长要先冷静分析原因，不管孩子对错都不能对孩子发火，甚至打骂，要用合理的解释给孩子讲道理。
培养孩子遇到事情自己想办法，如果自己解决不了，再来寻求帮助。这样可以培养孩子独立思考的好习惯，这个好习惯会让孩子受益终身，不论是学习还是生活，都能给他带来很多益处。
父母在教育孩子的过程中会因为出发点不同而发生分歧，这时，需要父母多沟通，达到一致，以免让孩子有无所适从的感觉。
父母要让孩子感受到自己对孩子的关爱和在意，让孩子时刻感到自己是被父母爱护着的，在良好的生活和学习氛围中，才能让孩子养成良好的习惯。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。