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让孩子超前学习，到底好不好
谢邀。我的孩子现在上小学二年级，从他出生到现在，我都没有给他超前学习，包括认字，拼音，数数。我的育儿理念一直是让孩子有个快乐的童年，保证孩子的身心健康。
现在孩子二年级开学即将两个月了，虽然成绩还算跟得上，但是看着班里的其他孩子都在努力学习，好多孩子听写经常都是A+，而我家孩子语文听写经常拿不到A+，我开始有些焦虑了。然后看着他的作业越来越多，我现在也开始考虑在寒假的时候，给他超前学习英语，还有背诵古诗词和千字文以及道德经。我是这样想的，英语提前学应该不会影响他在英语课堂上的专注力，因为我不是让他提前学课文上的内容，不用担心他学会了就在课堂上不认真听课。而古诗词及千字文道德经都是以后老师要求背诵打卡，我提前给他背诵，就可以缩短他日后完成作业的时间，可以保证他晚上还有时间体育锻炼和玩耍。不知道有没有娃已经大学毕业或者正在读大学的优秀妈妈愿意分享一下孩子超前学的好处。
小学高年级的学生需不需要提前学习初中内容
我认为，小学高年级的学生需不需要提前学习初中内容要视具体情况而定。建议：学习基础薄弱者不要好高骛远，应先将基础打扎实；而学习基础扎实者，如果有一定的自学能力，可以按循序渐进的原则提前学习。学习基础薄弱者应先打好基础。理由一：学习是一门科学，新知识的建构都源于旧知识，如果小学基础薄弱，知识衔接不上，初中学习就很难跟上班。理由二：初中课程大幅度增加，知识的难度也明显提高，如果小学基础薄弱，学生学习负担会十分沉重。理由三：学生进入初中后，如果学习底子较差，会缺乏自信心，心理压力会很大，将严重影响学习成绩的提高。综上所述，学习基础差的小学生应该先夯实基础。学习基础扎实且有一定自学能力者可按循序渐进的原则提前学习。理由一：预习是一种良好的学习习惯，也是一种学习能力，长期坚持，必将有益终身。理由二：初中学习负担重，适当预习，打下了一定的基本后，可以适当减轻今后的学习负担。理由三：提前预习，学生可提前发现学习中的问题，便于今后认真听讲，积极发问。理由四：预习可让学生提前进入角色，以后学习起来便更有底气。但提前学习，一定要本着循序渐进的原则进行，有条件，可以请初中老师进行必要的指导。总之，小学高年级学生毕业后要不要提前学习初中知识，要视个人具体情况而决定。
学有余力的五六年级小学生是加深难度好，还是超前学习初中内容好
如果学有余力，那就让他去打打球，带他去旅旅游，去图书馆看看书，去找找他自己的兴趣。别老是去死磕一些解题技巧，也不要拔苗助长。小学成绩有很大的欺骗性，就算考满分，以后也可能会很平庸。
超前学英语孩子会不会压力大
不会，如果一年级提前学英语是很有必要的。现在虽然国家都在提倡减负，每个学校也都落实了这项政策，但是对于孩子们来说早一些的接触英语可以更好地进入状态，以后真正学习的时候就会非常的容易轻松。英语的单词需要一个积累的过程，平常可以让孩子多听多读。
关于超前学英语孩子会不会压力大，不建议英语超前学习的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。