各位老铁们好，相信很多人对孩子犯了错却拒不认错，家长该如何处理都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于孩子犯了错却拒不认错，家长该如何处理以及孩子不按照建议做事的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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孩子没有时间观念，该怎么办
对于孩子来说，时间管理能力真的非常重要。我前几天刚在头条发了文章介绍时间管理的方法，贴个链接https://www.toutiao.com/i6485468768888685069/
以下是文字版：
一、建立孩子的时间观念
首先要帮助孩子建立和明确时间观念，对看不见摸不着的时间有具体的认知。父母可以先将孩子的日常活动记录下来，再和孩子一起仔细评估这些日常活动应该花费时间的长短，并对每件事情的轻重缓急进行判断。最后设定好标准的时间，和孩子共同完成，让孩子对时间有明确的认知，并感受到时间管理后可以留下自主时间的乐趣
二、提高孩子做事速度
在培养孩子时间管理能力时，父母要帮助孩子发现自己的优点，向孩子传递积极的暗示和期待，激发孩子的兴趣和信心。
设定好每日的时间表，固定时间、固定地点、固定作业量地使孩子逐渐养成学习上的生物钟，让孩子每日能更快地进入学习状态、更有效率地进行学习。
建立奖励制度，包括言语上的表演还有物质上的奖励。
和孩子规定好游戏和娱乐的时间，培养好孩子的自制力。
三、完善孩子做事的准确性
和孩子一起定下目标。目标可以不断调整来适应孩子，要合情合理，满足孩子的能力范围，能够让孩子在达到目标后体验到成功的喜悦和成就感。若是制定的目标让孩子感觉到吃力，就要想办法将目标分解成阶梯状的小目标，通过言语上的鼓励一步一步地引导孩子完成，慢慢增强孩子的自信心，防止孩子出现抵触心理。
四、提高孩子做事效率，克服浪费时间
在孩子的培养教育过程中，家长总会无意识地出现双重标准——对孩子的好行为标准较高因此而忽视很多正确的行为，却对孩子不当的行为的容忍度较低关注度较高。而长此以往这样的情况会让孩子误以为只有错误的行为才可以获得家长的关注，这使得孩子出现错误的次数不断增加。因此父母在教育的过程中一定要注意挖掘孩子优秀的一面，帮助孩子改正错误的行为，从而提高孩子做事时的效率。
五、父母管理好自己的情绪和压力，建立良好的亲子关系
父母是孩子第一模仿的对象，所以父母需要在生活中以身作则。没有谁是生来便会做父母的，每一位父亲、母亲也是在不断学习中学会成为一名优秀的家长。所以为人父母有压力和情绪是正常的事情，但个人的情绪必然会影响到整个家庭，这对孩子的教育尤其重要，所以更要在家庭生活中管理好自己的情绪。父母也需要足够的自主时间，做一些能够让自己身心放松的活动；当感觉压力过大时，要主动寻求别人的帮助，找几个亲朋好友一起聊一聊，倾诉会让人觉得轻松很多；当感觉自己的情绪有些难以控制时，让自己脱离当前的情境，用调试性的自我暗示让自己冷静下来。
总的来说，父母可以先按照孩子每天的生活规律列出每天起床、上学、吃饭的具体时间表，再根据时间表慢慢调整孩子日常的作息习惯、写作业习惯，让孩子养成良好的时间观念。要通过留给孩子一定的自主时间让他们了解到，当不磨蹭、不拖拉地做完每日作业后，可以有更多的娱乐时间。在培养的过程中，父母一定要做好榜样，用积极的情绪和心态对待这一过程中的曲折，用希望迎接最后质的改变。
时间管理不是短时间就能养成的习惯，但是只要父母有足够的耐心，最后的结果一定尽如人意。
在这里推荐一套清华大学出版社出版的《儿童时间管理手册》，内容很详细，角度也很新颖，希望对你有足够的帮助~
还有更多问题可以私信我哟
孩子犯了错却拒不认错，家长该如何处理
题主的这个问题应该说不是个别现象。有些孩子明明犯了错，但就是不认错。原因1、家长批评的方式不对，孩子的性格不同，接受批评的方式也不尽相同。2、家长的批评缺乏说服力，没有说服力的批评，也没有执行力。3、家长是孩子的榜样，如果自己做得不好，对孩子说教再多也无济于事。古罗马哲学家塞内加有句名言：“教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径”。所以家长的示范作用很重要。
孩子犯了错误，家长不批评是放纵、娇宠。但是，批评要讲究策略。建议家长在批评孩子时能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。
1、批评勿提旧错。
当孩子出了问题，有些家长爱把翻篇的旧错和新错叠加到一起，像一门大炮变本加厉地轰炸一通，让孩子觉得自己一无是处，自尊心很受伤。因此，家长要就事论事，当下出现的问题就解决当下，不能老是揪着过去的“小辫子”不放。如果做不到，不妨换位思考一下，如果别人动不动揭你的老底，让你难看，你心里是啥滋味？
2.批评要委婉。
是人都会犯错，犯错皆有原因。不能一出错误家长不分青红皂白直击主题，直戳孩子泪点，而且急于让孩子认错。先冷静地分析一下孩子犯错的原因，弄清楚后有针对性地、委婉地对孩子进行批评教育。就象我们求人办事一样，你不可能见了人家的面就直奔主题，得先寒暄一番，不然对方会很反感的。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，这里特别需要强调的是，有时候孩子是为了做好事而“过失犯错”的，这样就更不能盲目地批评孩子，应该先肯定孩子的动机，保护孩子的积极性，然后再和风细雨地指出孩子不对的地方，让孩子愉快地、没有压力地接受批评。
3、批评要恩威并用。
有时候孩子犯的错误比较大，得需要比较严厉的批评才能让孩子意识到自己闯了祸。当孩子在家长的批评里读到自己所犯的错误有点严重时，他可能会感到很害怕，这时家长要恩威并用，一边表情要严肃，语气要重，一边有意识地接触孩子的身体，可以扶着他的肩膀说话，可以拉着他的两只手讲道理给他听，但是，绝不能打孩子。如果在这个时候打孩子，尤其胆子比较小的孩子，有可能会导致严重的心理问题，就像我们平常所说的“吓傻了”，“吓破胆了”。
4.批评结束要展现爱。
虽然现在的教育提倡家长和孩子建立平等互爱的关系，但有相当一部分家长在孩子那里还是绝对权威的家长作风。突出的表现是，批评孩子过后，父母在孩子面前一直板着脸说话，而且表情严肃，语气重，或不理睬孩子。这种做法会让孩子感觉到父母不原谅他的过错，不喜欢他了。以后孩子做事会畏首畏尾，长此以往，孩子会形成一种胆小怕事的性格，影响一生。因此，家长在批评孩子过后，要表达对孩子的感情依旧，结束语要充满对孩子的爱。例如，“好啦，这件事情就过去了，以后一定要注意，去玩吧！”如果本来打算和孩子一起出去玩，或者一块儿干什么的，也不能因为孩子今天做了错事而改变计划。要让孩子知道，做错了事就应受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他。
总而言之，要让孩子认错，批评时要讲究方法、策略和技巧。让我们为培养健康快乐、全面发展的下一代共同探讨，共同努力吧。
孩子一遇到难题就发脾气，放弃不做，该怎么办
这种事大多数孩子都有，孩子遇到难题攻不下，就会烦躁就会发脾气，有的丢下书本愤怒离开，这时要引导孩子，先避开作业转换话题，先让孩子冷静下来，千万不敢吼骂孩子火上浇油。
慢慢夸奖和引导，告诉他们是最优秀的，让孩子有信心有勇气。平时多关心和指导，我认为孩子需要父母的赞赏，让孩子感觉自己有能力做好题。
孩子写字太乱了做家长的该怎么办
关于孩子写字这一块，如果只是天天唠叨，反复口头上强调，几乎是没有效果的。写字反映出的是一个孩子对待作业的态度，成绩不好的孩子绝大多数写字都不好。写好字，需要耐心，孩子写得马虎潦草是为了快，写完了事，态度上是不管对错的，成绩自然好不了。最好的办法是坚持，坚持练字贴，时间久了，自然能写好字。小学生主要还是描字帖，这里就不得不说，描字帖的态度了，我见过的一些学生，即使描也很不认真，笔画不到位，导致效果差。所以可以描慢一点，但一定要笔画到位。还有一点需要强调的是，要让孩子用铅笔或者钢笔，不要用水笔圆珠笔，用水笔圆珠笔，字会越写越丑，尤其是小学生，书写没有定型，有很强的可塑性。如果还不行，就送到书法班，让老师指导，毕竟汉字讲究间架结构，没有老师的指导，孩子自己掌握不了。抖音现在也有很多教写字的老师，也可以关注学习。督促孩子，不要练一套，写又是一套，练的时候写得好，写作业的时候又恢复原型。写好字，贵在坚持，持之以恒，一朝一夕难见效果。
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