大家好，今天来为大家解答为什么国家说老师不能布置作业这个问题的一些问题点，包括不建议布置作业也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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是否应该留家庭作业你是怎么看待
学校紧一紧，家庭松一松一半作业，一半快乐
外甥读六年级，学习还是不自觉。他爸妈经常加班，有时深夜才回家。督促他做家庭作业真叫我们伤透了脑筋。
磨磨蹭蹭掏出练习册：“快拿手机我看看是什么作业。”手机递过去，“突突突突”打游戏声音响了起来。收了手机，他又忙着找笔，圆规，直尺三角板。一阵忙乱，十几分钟过去了。
终于写完了一项，“我玩十分钟。”“不行。”“那就五分钟。”五分钟，六分钟过去。
家庭作业，忙了孩子，烦了家人！家庭作业不可以取消吗？可以的。小学生，用那么点知识，一节课，老人讲20分钟，学生做练习20分钟，问题全解决了。
为什么还留作业？
一是，家长会说，这老师真不负责任，一点作业都不留。人家别的老师让学生不停练习，成绩才提高快呢。老人敢不留作业吗？
二是，老师顺应民意民心，布置家庭作业。学生在家做作业，家长一定会检查监督，错了家长会及时纠正。50个学生，就多了50个老师教学生，老师省了自己教，又得到了很好的教，一举两得。
三是，学生有家长确实忙不过来，需要托管在老师处。没有利益，也有人情。
其实，家庭作业可以有，但不可太多。多了，学生厌学，还不如不做。勾选一些难易适中的，学生完成了，有了成就感，还有时间玩。轻松快乐，两全其美。
学生减负，全在老师。
小学阶段，要不要给孩子布置额外的作业
我每天都加了固定的作业，不知对不对？孩子三年级了，每天完成老师的作业外，再加五个成语，20分钟的阅读，基本上也是半小时左右，但是固定的的语文、数学、英语作业是没加，我是想这样坚持下去，提高孩子的阅读和写作能力，自己相信坚持下去会看到一定效果的。
为什么国家说老师不能布置作业
国家提倡减轻学生压力
如果对小学生不准布置家庭作业，放学前最后一节课是作业课，你同意吗，为什么
我怎么记得以前上学时就是这种模式呢？除了周一下午是班会，其余每天下午最后一节都是自习课，就是写作业课。写得快的基本上就写完了，慢的也就剩下很少的一部分，回家也用不了多长时间就写完了。我觉得这样挺好的，原因如下:
第一，集中在学校统一完成作业，效率更高。学校毕竟有学习的氛围，学生在规定的时间内统一做作业，不仅可以集中精力，有不会的还可以问同学或老师，及时得到解决，能够高效率地完成作业。回家后有吃有喝有玩的，很容易让孩子分心，作业磨蹭，效率低下。
第二，省去了家长检查这个环节。现在对于很多家长来说，辅导孩子写作业是一件很头疼的事情。如果可以在学校就完成或者部分完成，回家后家长精力允许就检查一下，没时间没精力不管也可以。不用像现在似的是一项强制性的工作必须做。
第三，有充足的时间发展兴趣爱好。如果作业每天在学校就完成了，回到家后就可以做自己喜欢的其他事情了。在家长的监督下，培养孩子学习一些健康的兴趣爱好，充实一下业余生活，让孩子劳逸结合，更快乐地生活成长。
第四，可以使老师及时发现问题，提高教学质量。统一在学校做作业，老师能够通过作业了解学生对当天所学知识的掌握情况，及时发现问题，制订解决方法。这对提高老师的教学质量也能起到促进作用。
其实作业就是对孩子知识掌握情况的一种检验方式，只要做对了，就说明孩子懂了，会了。能在学校就把作业写完，对孩子和家长来说回到家就会很轻松，老师解决了当天的遗留问题也能提高教学效率，挺好的。
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好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。